一、劇本包括哪幾方面的內(nèi)容？

劇本主要由臺詞和舞臺指示組成。對話、獨白、旁白都采用代言體，在戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現(xiàn)。劇本中的舞臺指示是以劇作者的口氣來寫的敘述性的文字說明。

包括對劇情發(fā)生的時間、地點的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及內(nèi)心活動的描述,對場景、氣氛的說明，以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。

在戲劇發(fā)展史上，劇本的出現(xiàn)，大致在戲劇正式形成并成熟之際。古希臘悲劇從原始的酒神祭禮發(fā)展為一種完整的表演藝術(shù)，就是以一批悲劇劇本的出現(xiàn)為根本標(biāo)志的；中國的宋元戲文和雜劇劇本，是中國戲劇成熟的最確實的證據(jù)；印度和日本古典戲劇的成熟，也是以一批傳世的劇本來標(biāo)明的。

但是，也有一些比較成熟的戲劇形態(tài)是沒有劇本的，例如古代希臘、羅馬的某些滑稽劇，意大利的初期即興喜劇，日本歌舞伎中的一些口頭劇目，中國唐代的歌舞小戲和滑稽短劇，以及現(xiàn)代的啞劇等等。

擴展資料：

團塊結(jié)構(gòu)，當(dāng)前流行的有如下兩種形式：

1、散文式結(jié)構(gòu)。這種戲劇結(jié)構(gòu)類似文學(xué)的一種體裁——散文的結(jié)構(gòu)形式。這類劇作沒有完整的故事情節(jié)，沒有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開，又自然而然地結(jié)束。

它不僅強調(diào)生活的紀(jì)實性，而且強調(diào)情感的真實性，偏重于抒發(fā)人物的真實情感。它寫事寫人只選取幾個看似零散的側(cè)面，但卻能做到“形散而神不散”。

這類劇作的結(jié)構(gòu)特點之一是場與場之間沒有必然的依存關(guān)系；特點之二是沒有強烈的高潮和結(jié)束；特點之三是沒有完整的故事情節(jié)和一個中心事件；特點之四是按照生活本身的時序橫向發(fā)展，很少用“閃回”，屬于時序結(jié)構(gòu)。

2、心理結(jié)構(gòu)。這類劇作的戲劇結(jié)構(gòu)就是依據(jù)人物的意識活動來進行結(jié)構(gòu)的一種形式。它在敘述方式上不同于條式結(jié)構(gòu)，也不同于散文式結(jié)構(gòu)，后二者一般均按時間順序進行。心理結(jié)構(gòu)則是根據(jù)人物的心理活動變化，把過去、當(dāng)下和未來相互穿插起來進行。所以也叫時間交錯式結(jié)構(gòu)。

它的特點：其一，著力表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和對人物內(nèi)在感情的剖析，以達到刻畫人物的目的。它也沒有一個完整的故事，甚至沒有激動人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過一浪的戲劇高潮。甚至連時間順序也不規(guī)則，更多的是人物意識活動。

其二，追求敘述上的主觀性。把現(xiàn)實和過去交織起來，以此進行布局和剪裁。 這種結(jié)構(gòu)之所以不遵循時間順序，把如今和過去互相穿插起來，并能讓觀眾理解，是依據(jù)了這樣一條原理：人物心理活動（回憶、聯(lián)想、夢幻等）是不受時間、空間約束的。

二、施工安全環(huán)境監(jiān)測內(nèi)容包括？

環(huán)境監(jiān)測包括以下內(nèi)容

1.環(huán)境監(jiān)測的過程一般為接受任務(wù),現(xiàn)場調(diào)查和收集資料,監(jiān)測計劃設(shè)計,優(yōu)化布點,樣品采集,樣品運輸和保存,樣品的預(yù)處理,分析測試,數(shù)據(jù)處理,綜合評價等。

2.環(huán)境監(jiān)測的對象:自然因素,人為因素,污染組分。

3.環(huán)境監(jiān)測包括:化學(xué)監(jiān)測,物理監(jiān)測,生物監(jiān)測,生態(tài)監(jiān)測

三、資格審查包括哪幾方面的內(nèi)容？

參加不同的招聘資格審查的內(nèi)容不盡相同，參加公務(wù)員或教師招聘資格審查一般包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、政治面貌、所學(xué)專業(yè)、政治表現(xiàn)及家庭主要成員及職業(yè)和政治面貌，若是征兵或公安系統(tǒng)招聘還要求體檢時沒有紋身。

四、會展管理包括哪幾方面的內(nèi)容？

1.會展人力資源管理

人力資源是會展活動的決定性要素。會展人力資源管理的任務(wù)是通過制定會展人力資源戰(zhàn)略和人才工作計劃，科學(xué)合理地設(shè)計會展工作崗位，做好會展人才的招聘、培訓(xùn)、服務(wù)、使用、協(xié)調(diào)等一系列工作，為實現(xiàn)會展活動的目標(biāo)提供智力和人力保障。

2.會展?fàn)I銷管理

會展?fàn)I銷管理是為達到會展目標(biāo)而規(guī)劃和實施會展理念、會展產(chǎn)品定位、會展服務(wù)、價格和促銷策略的過程，它包括會展市場的分析、會展市場目標(biāo)的選擇、招展招商和招募會員策略的優(yōu)化、營銷過程的控制等環(huán)節(jié)。

3.會展信息管理

會展活動從本質(zhì)上來說是一種信息交流活動。信息是會展活動的起點，也是會展活動的終點.會展信息管理的具體任務(wù)是開展會展信息的收集、加工、傳遞、存貯、檢索，為主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、與會者、參展者、客商和記者各方面提供及時、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和有效的信息。

4.會展服務(wù)管理

會展服務(wù)包羅萬象，會展的成功多半來自一流的服務(wù)。會展服務(wù)的對象是與會者、參展商和觀眾，甚至還包括媒體記者，服務(wù)的內(nèi)容包括為與會者、參展商、觀眾和記者提供旅游、文書、通信、采訪、接待、禮儀、交通、后勤、金融、展臺設(shè)計與展具制作等各方面。

5.會展財務(wù)管理

會展作為一種經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟活動，需要一定的資金投入，也會有一定的經(jīng)濟回報。會展財務(wù)管理的任務(wù)就在于編制財務(wù)預(yù)算、開辟籌資渠道、保證資金到位、實施財務(wù)監(jiān)管、降低會展成本、提高會展效益.

6.會展物流管理

會展物流管理以滿足參展商的需求為目標(biāo)，向參展商提供包裝、運輸、通關(guān)、搬運、倉儲、布展、撤展等一系列的物流服務(wù)，以最低的物流成本達到參展商所滿意的服務(wù)水平，同時保證會展活動按時順利進行。

五、體育素養(yǎng)包括哪幾方面的內(nèi)容？

　　體育素養(yǎng)是指體育文化水平，是指一個人平時養(yǎng)成的在體育方面的修養(yǎng)。體育素養(yǎng)是在先天遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過后天環(huán)境與體育教育影響所產(chǎn)生的，它包括體育知識、體育意識、體育行為、體質(zhì)水平、體育技能、體育品質(zhì)、體育個性等方面要素綜合體育素質(zhì)與修養(yǎng)。　　

1.體育知識　　體育知識也是多方面的，有體育理論知識、體育專業(yè)知識、體育基礎(chǔ)知識、體育健身知識、體育安全知識等。具體地說，就是了解人體身心發(fā)展的規(guī)律以及基本的生理常識，了解體育活動對人體生理、心理健康的作用，能有計劃、科學(xué)地安排體育鍛煉，并了解和掌握相關(guān)體育人文知識，具備體育賽事的欣賞能力和初步評價能力，對重大體育事件有所了解，懂得體育功能與價值。　　

2.體育意識　　所謂體育意識，就是人腦特有的對體育和體育活動的態(tài)度控制系統(tǒng)。體育意識是相對穩(wěn)定的，它主要由態(tài)度狀態(tài)和體育素質(zhì)構(gòu)成。要想擁有較強的體育意識就要具有一定的體育科學(xué)知識、體育活動方法和技能；就要認(rèn)識到體育和體育活動的功效和作用，特別是評價性認(rèn)知；就要具有對體育和體育活動的正向積極的情感體驗；就要具有體育需要和體育行為傾向。通過多種形式的體育活動，確立適合自身鍛煉的項目，形成自覺鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。　　

3.體育行為　　體育行為是人類有目的、有意識地利用各種手段和方法，為滿足某種體育需要而進行的活動。它是一個比較寬泛的概念，即凡是與體育發(fā)生聯(lián)系的行為活動，都可稱之為體育行為。它既包括運動行為，也包括體育的組織、管理、宣傳、科研、教學(xué)、消費、觀賞等方面的行為活動。體育行為的產(chǎn)生和發(fā)展，既受行為者內(nèi)在生理、心理條件所制約，又受到外界環(huán)境包括自然環(huán)境、社會文化環(huán)境的影響，表現(xiàn)出多方面的行為特征。有計劃地參加體育健身活動；具有良好的個人鍛煉習(xí)慣；培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)、運動與健康的習(xí)慣，養(yǎng)成積極的體育行為方式。　　

4.體質(zhì)水平　　體質(zhì)是人的質(zhì)量。它是人的有機體在遺傳變異和后天獲得性的基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的機能和形態(tài)上相對穩(wěn)定的特征。體質(zhì)水平就是人體素質(zhì)提高的標(biāo)志。人體素質(zhì)，包括健康素質(zhì)和運動素質(zhì)，健康素質(zhì)是運動素質(zhì)的基礎(chǔ)。健康素質(zhì)是具有健康的生理、心理及良好的社會適應(yīng)能力以及在此身體狀態(tài)下不斷提升自身的運動能力，使自己具備從事多種體育鍛煉的能力。　　

5.體育技能　　體育技能包括鍛煉技能和對鍛煉的自我評價技能。學(xué)生應(yīng)在學(xué)會多種基本運動技能的基礎(chǔ)上，熟練掌握兩種以上健身運動的基本方法和技能，能科學(xué)地進行鍛煉，提高自身鍛煉的能力，并掌握常見運動損傷的處理方法。在廣泛學(xué)習(xí)運動技能的基礎(chǔ)上，能對一些常見的運動技能有所了解，并熟練掌握1~2項符合自己實際的實用型的終身體育運動項目。　　

6.體育品德　　體育品德是指學(xué)生依據(jù)一定的體育道德規(guī)范，在教育教學(xué)活動和競賽中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征和傾向。為突出良好體育品德鑄造，我們教師必須引導(dǎo)學(xué)生在體育運動中自覺學(xué)習(xí)和遵守各項體育運動的規(guī)則以及服從裁判等。學(xué)生懂得的體育知識越多，那么其體育意識就越強烈，運動技能就有可能越高，對良好體育品德的意識追求就會越高。　　

7.體育個性　　體育個性是指學(xué)生在體育活動中經(jīng)常表現(xiàn)出來的、比較穩(wěn)定的、帶有一定傾向性的個性心理特征的總和，是一個人所以有別于他人的具有自己個人獨特的體育行為、思想等精神面貌的總的體現(xiàn)。在培養(yǎng)學(xué)生體育個性時要從以下幾個方面入手：加強學(xué)生的思想品德教育；善于識別學(xué)生的不同體育個性；尊重、鼓勵和支持學(xué)生的不同體育個性；講究方式和方法；營造一個良好的體育氛圍。

六、引言通常包括哪幾個方面的內(nèi)容？

1.收集文獻

通過文獻收集的過程，您可以更加熟悉科學(xué)文獻的搜索方法和數(shù)據(jù)積累的方法；在搜索過程中，您還可以擴展自己的知識；本文的前言也稱為導(dǎo)言，是正文之前的簡短文本。引言是論文的開場白。目的是向讀者說明這項研究的來龍去脈，吸引讀者對本論文感興趣，在概述文章和引導(dǎo)閱讀興趣方面發(fā)揮概述作用。

2.開頭

引言是本文的開始。介紹了短篇論文寫作的背景和目的，起源的實際情況和研究要求，以及相關(guān)領(lǐng)域前人所做的工作和研究的概況，并解釋了兩者之間的關(guān)系。這項研究和以前的工作。研究熱點，存在的問題以及作者工作的意義，引出本文的主題來指導(dǎo)讀者。

七、能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型包括哪幾方面的內(nèi)容？

一是持續(xù)加強節(jié)能，引導(dǎo)合理消費。工業(yè)節(jié)能潛力仍然巨大，技術(shù)進步還將不斷提供更大潛力。合理消費不僅是生活的終端消費模式要綠色低碳化，更是生產(chǎn)方式的高效綠色低碳化。要確定積極的宏觀節(jié)能目標(biāo)（雙控），更新能效標(biāo)準(zhǔn)，要有國家級重大節(jié)能工程，諸如電力系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)、供熱系統(tǒng)等。

二是加快非化石能源發(fā)展。到2030年，風(fēng)光發(fā)電總裝機容量達到12億千瓦以上，這是最低目標(biāo)。同時，要解決確保電力和能源系統(tǒng)的安全可靠穩(wěn)定運行的具體問題。能源和電力系統(tǒng)要根據(jù)新的發(fā)展方向進行技術(shù)創(chuàng)新和系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使能源系統(tǒng)適應(yīng)低碳轉(zhuǎn)型的發(fā)展要求，不能以現(xiàn)有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和技術(shù)維持不變來限制能源的低碳化。可再生能源目前還不是高比例，但正在起步向高比例前進，必須提前做好規(guī)劃和技術(shù)準(zhǔn)備。新型電氣化的許多終端用能技術(shù)和設(shè)施也要用能系統(tǒng)從全局出發(fā)提出優(yōu)化解決方案。

三是設(shè)法減少轉(zhuǎn)型阻力做到平穩(wěn)過渡。傳統(tǒng)能源產(chǎn)能擴張慣性大，增加過剩風(fēng)險。

八、調(diào)查方案包括哪幾個方面的內(nèi)容？

調(diào)查方案包括調(diào)查目的，調(diào)查對象和調(diào)查單位，調(diào)查項目，調(diào)查表，調(diào)查方式和方法，調(diào)查地點和調(diào)查時間和組織計劃七個方面內(nèi)容。統(tǒng)計調(diào)查是根據(jù)調(diào)查的目的與要求，運用科學(xué)的調(diào)查方法，有計劃，有組織地搜集數(shù)據(jù)信息資料的統(tǒng)計工作過程。

根據(jù)組織統(tǒng)計調(diào)查的機構(gòu)不同，統(tǒng)計調(diào)查項目分為國家統(tǒng)計調(diào)查項目，部門統(tǒng)計調(diào)查項目，地方統(tǒng)計調(diào)查項目三類。按調(diào)查對象包括的范圍不同，可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是以調(diào)查對象所包括的單位范圍不同來區(qū)分的，而不是以最后取得的結(jié)果是否反映總體特征的全面資料而言的。

九、水文調(diào)查包括哪幾個方面的內(nèi)容？

水文指一個國家的水資源、水文化.

水文調(diào)查是為了水文分析計算、水利規(guī)劃、水文預(yù)報以及其它工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門的需要而進行的野外查勘、試驗,并向有關(guān)部門搜集資料的工作.其目的是補充水文基本站網(wǎng)定位觀測之不足.調(diào)查內(nèi)容包括：水文要素（水位、流量、含沙量、土壤含量、下滲等）,氣候特征（降水、蒸發(fā)、氣溫、濕度、風(fēng)等）,流域自然地理（地形、地質(zhì)、水系、分水線、土壤、植被等）,河道情況（河寬、水深、彎道、建筑物等）,人類活動（水利、水土保持措施、土地利用、工農(nóng)業(yè)用水等）以及水旱災(zāi)情,社會經(jīng)濟狀況等方面.另外,在某些情況下,為了專門的目的,也可以組織專門的水文調(diào)查,例如洪水調(diào)查,主要是查清歷史洪水的痕跡、發(fā)生的日期和情況以及河道情況、估算洪峰流量、洪水總量及發(fā)生的頻率等.

十、績效面談主要包括哪幾方面的內(nèi)容？

績效溝通與績效面談，在績效管理當(dāng)中扮演著重要的轉(zhuǎn)接作用。良好的溝通面談，可以及時發(fā)現(xiàn)績效管理當(dāng)中存在的不足和缺陷，發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，疏導(dǎo)員工心理，使績效管理更趨完善。在時和咨詢《績效倍增PMS》顧問式實操研修班課程學(xué)習(xí)過程中，首席導(dǎo)師蔣春燕老師也不止一次的強調(diào)過績效溝通與面談的重要意義。針對這一點，我們將進行鋪開闡述，以讓企業(yè)管理者形成更為完整的思路，指導(dǎo)績效管理工作的良好運行。企業(yè)要做好員工的管理,更要做到有效的溝通,而溝通中最重要的、也是最常見的是績效溝通，這里把績效溝通的內(nèi)容細化一下，內(nèi)容至少應(yīng)包括以下六個方面：

1、階段工作目標(biāo)、任務(wù)完成情況應(yīng)對照績效考評表、崗位應(yīng)知應(yīng)會和工作計劃，就每項工作完成情況進行溝通。主管可以就崗位職責(zé)、各項指標(biāo)的完成情況進行逐項討論、確定。這主要是對員工過去一個階段績效考評結(jié)果交換看法，以尋求達成共識。

2、完成工作過程中的優(yōu)良表現(xiàn)主要是挖掘下屬工作中的閃光點，最好列出具體事例加以證明。這項溝通要求主管注意觀察和發(fā)現(xiàn)員工在日常工作中表現(xiàn)出的優(yōu)秀方面，及時給予表揚和獎勵，以擴大正面行為帶來的積極影響。要做到這一點，主管首先要切實發(fā)現(xiàn)員工身上的閃光點，如一些不是員工職責(zé)范圍內(nèi)的事情（哪怕再小的事情）員工主動去完成，對待工作完成結(jié)果超出標(biāo)準(zhǔn)或預(yù)期很多等。但要注意不要表揚一些不值得表揚的行為，如員工應(yīng)該做到的事情。其次要注意表揚一定要具體，表揚的內(nèi)容要以事實為依據(jù)，態(tài)度要明確。

3、指出需要改進的地方應(yīng)針對具體問題，明確指出員工工作過程中哪些地方做得不到位，哪些地方還可以提高。請員工本人分析存在問題的原因，描述下一步該如何克服和改進，同時提出自己的建議。

4、描述他人對下屬工作的看法和意見對正面的反饋，一定要及時告知員工具體表揚人和內(nèi)容，并向員工為部門征得的榮譽表示感謝。對于負面的反饋，可以轉(zhuǎn)述反饋的內(nèi)容，根據(jù)不同情況（事實嚴(yán)重程度、員工個性特點等）確定是否需要說明反饋部門或人員。詢問員工對反饋意見的看法，幫助制訂改進措施，或和員工一起向有關(guān)部門解釋原因，通報解決方案等。

5、協(xié)助下屬制定改進工作的計劃幫助下屬對需改進方面制訂改進措施和行動計劃，對實施過程中遇到的問題或需要的支持提供指導(dǎo)和幫助。

6、下一階段的工作目標(biāo)與計劃要點在于和員工一起討論、確定工作目標(biāo)、完成進度表和檢查考核計劃，讓員工對完成的目標(biāo)、階段性目標(biāo)、何時反饋等有明確的認(rèn)識。附送 | 績效反饋面談中的反饋技巧1、對績效結(jié)果進行描述而不是判斷在對員工績效面談時，不是對結(jié)果進行判斷，而是對績效結(jié)果進行描述。例如： 要描述員工的某項工作沒有完成，完成了多少，有多少差錯，與工作目標(biāo)有多大距離，而不是說：“你這工作做的很差，你的工作能力很差”之類的話。2、正面評價的同時要指出不足正面的評價要真誠、具體、有建設(shè)性，以幫組員工獲得更大提高和改進。反面反饋：具體描述員工存在的不足，對事而不對人，描述而不是判斷。你不能因為員工的某一點不足，就做出員工如何不行之類的感性判斷。對事而不對人，描述而不判斷應(yīng)該作為重要的原則加以特別注意。3、要注意聆聽員工的聲音從員工的角度，以聆聽的態(tài)度聽取員工本人的看法，聽員工怎么看待問題，而不是一直喋喋不休的教導(dǎo)。多提出開放性的問題，引導(dǎo)員工參與面談，作