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誰是空氣污染主要來源？

空氣污染的污染來源主要有以下三個：

（1）工業：工業是大氣污染的一個重要來源。工業排放到大氣中的污染物種類繁多，性質復雜，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等。其中有的是煙塵，有的是氣體。

（2）生活爐灶與采暖鍋爐：城市中大量民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過程中要釋放大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質污染大氣。特別是在冬季采暖時，往往使污染地區煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源。

（3）交通運輸：汽車、火車、飛機、輪船是當代的主要運輸工具，它們燒煤或石油產生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市的空氣污染很嚴重，成為大城市空氣的主要污染源之一。汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氫化合物等，前三種物質危害性很大。

要對氮氧化物進行監測，天虹儀表的哪些型號的產品適合呢？

天虹儀表是環境監測行業的排頭企業，想監測氮氧化物的話，天虹TH-3150大氣與顆粒物組合采樣器就比較好，這款設備適用于采集環境空氣中懸浮微粒（如STP、PM10、PM5、PM2.5等）和氣體污染物，其中就包括了氮氧化物。

西安航空技術高等專科學校“環境監測與治理技術”專業好嗎？就業方向如何？

環境監測與治理技術

該專業為省級高職高專教學改革試點專業

培養目標：培養系統了解環境保護基礎理論和基本知識；熟悉環境管理制度、政策、法規、標準和各種環境污染治理技術；掌握水、氣、聲、渣等污染物防治及其監測、環境管理規劃、環境資源保護等方面的專業基礎理論知識和基本技能，有較強實踐能力和處理問題能力，在化工、輕工、醫藥、石油等行業從事環境監測、污染物控制和處理、工藝、技術與組織管理等方面的高素質技能型專門人才。隨著近年來國家及各類企業對環保產業的投入急速增長，畢業生就業前景良好，近年來一次就業率高達98%以上。

培養要求：主要學習環境監測與治理方面的基本理論和基本技能，掌握各種污染物的分析與監測、環境工程設計及環保設施的運行與管理、環境管理和規劃等方面的專業技能，同時具有一定的外語、制圖、計算機應用能力，并獲得專業相關職業資格證書。

主要課程：無機及分析化學、環境監測、環境微生物學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、環保設備及其應用、工程CAD、室內環境監測、環境影響評價、清潔生產與ISO14000等。

室內空氣檢測一般都檢測哪些項目家里裝修

室內空氣檢測的檢測項目:甲醛、苯、TVOC、甲苯、二甲苯、氮氣。
依據室內空氣質量標準，調查監測了新建及新裝修的幼兒園、寫字樓、家庭居室等180余戶近3萬平方米的建筑。檢測結果表明：室內空氣質量合格率僅為34.7%。
其中，在不合格的室內空氣中，氨的污染最為嚴重，超標率為56.9%，測得的最高值超過國家控制標準的62.8倍，平均超標36.5倍；甲醛的超標率為27.8%，苯系物(甲苯、二甲苯等)超標率為14.6%。




擴展資料:

室內環境檢測的要求可大致概括為五個方面。
1、代表性：采樣時間、采樣地點及采樣方法等必須符合有關規定，使采集的樣品能夠反映整體的真實情況。
2、完整性：主要強調檢測計劃的實施應當完整，即必須按計劃保證采樣數量和測定數據的完整性、系統性和連續性。
3、可比性：要求實驗室之間或同一實驗室對同一樣品的測定結果相互可比。
4、準確性：測定值與真實值的符合標準。
5、精密性：測定值有良好的重復性和再現性。
參考資料來源:搜狗百科-室內環境檢測
參考資料來源:搜狗百科-室內空氣檢測