我們高中的研究開(kāi)題報(bào)告 研究大氣污染的理論意義及現(xiàn)實(shí)意義
研究大氣污染的理論意義及現(xiàn)實(shí)意義:
通過(guò)對(duì)大氣污染的研究,1)可以控制和改善空氣質(zhì)量,2)為人民生活和生產(chǎn)創(chuàng)造清潔適宜的環(huán)境,3)防止生態(tài)環(huán)境破壞,4)保護(hù)人民健康,5)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.
希望對(duì)你有所幫助.
如何制理大氣污染,防止霧霾的調(diào)查報(bào)告范文
治理霧霾必須全民參與
“我們每個(gè)人都討厭霧霾,但每個(gè)人同時(shí)又是霧霾的制造者。
“治理霧霾不僅是政府和企業(yè)的事兒,必須全民參與?!敝卫盱F霾和節(jié)能減排息息相關(guān),體現(xiàn)在個(gè)人生活上,要養(yǎng)成節(jié)約的生活習(xí)慣,盡量購(gòu)買(mǎi)節(jié)能家電,減少家用電器的使用;體現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)上,要提升和改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),少耗能源,多用清潔能源;體現(xiàn)在交通上,就是要少開(kāi)車(chē),推廣使用天然氣等清潔燃料,提高汽車(chē)排放標(biāo)準(zhǔn)和燃油標(biāo)準(zhǔn)等。
嚴(yán)控小汽車(chē)增長(zhǎng)速度
統(tǒng)計(jì)顯示,建筑揚(yáng)塵、土壤塵及道路揚(yáng)塵等占鄭州市PM2.5的28%,機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放占36%;源炭及生物質(zhì)燃燒源、二次大氣污染物約為21%;來(lái)自區(qū)域傳輸?shù)募s為15%。
“由此可見(jiàn),小汽車(chē)大規(guī)模的增長(zhǎng)是造成霧霾天氣加重的主因之一。 制定重污染天氣情況下的應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)的條件、程序和政府部門(mén)的責(zé)任分工。如建立空氣質(zhì)量污染預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)模型,及時(shí)對(duì)公眾發(fā)布污染現(xiàn)狀;在霧霾天氣期間,對(duì)大氣污染較重的企業(yè)根據(jù)具體情況采取停產(chǎn)、限產(chǎn)措施。
霧霾天氣出行可戴美國(guó)進(jìn)口普衛(wèi)欣,京*東有。
大氣污染與健康研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告表
首先是列表,表要注意留下一些空格,可以填寫(xiě)內(nèi)容,空格不能太大,也不能太小,其次注意書(shū)寫(xiě)的端正,最后要寫(xiě)日期,至于表的內(nèi)容,你可以跑到你爸吸煙的地方,狠狠的吸一口二手煙,慢慢體驗(yàn)香煙的味道,然后把煙味生動(dòng)的寫(xiě)在空格里面,就說(shuō)你聞到了焦油的味道,并說(shuō)明這是能致癌的化學(xué)物質(zhì),劇毒無(wú)比,絕對(duì)是空氣污染物,最后是最最重要的一點(diǎn),那就是署名寫(xiě)個(gè)英文名,這樣能體現(xiàn)你的文化水平和品味,增強(qiáng)說(shuō)服力,最好是高深點(diǎn)的,比如JBL
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