一、白噪聲和有色噪聲？

產生有色噪聲e(k) = x(k) + 0.5*x(k-1)。其中，x(k)為方差為1的白噪聲

clear all; close all;

clc

L=500; %仿真長度

c = [1 -0.5];

nc = length(c) - 1;

xik=zeros(nc,1); %白噪聲初值

xi=randn(L,1); %產生均值為0，方差為1的高斯白噪聲序列

for k=1:L

e(k)=c*[xi(k);xik]; %產生有色噪聲

%數據更新

for i=nc:-1:2

xik(i)=xik(i-1);

end

xik(1)=xi(k);

end

subplot(2,1,1);

plot(xi);

xlabel('k');ylabel('噪聲幅值');title('白噪聲序列');

subplot(2,1,2);

plot(e);

xlabel('k');ylabel('噪聲幅值');title('有色噪聲序列');

%測試功率譜

[y1,f1] = Spectrum_Calc(xi',512);

p1 = 1/L * y1.*conj(y1);

figure(2)

subplot(211)

plot(f1,p1)

[y2,f2] = Spectrum_Calc(e,512);

p2 = 1/L * y2.*conj(y2);

subplot(212)

plot(f2,p2)

二、電流噪聲屬于哪類噪聲？

電流噪聲屬于按物理特性類分類中的電磁性噪聲：由于電機等的交變力相互作用產生的聲音。如電流和磁場的相互作用產生的噪聲，發動機、變壓器的噪聲均屬此類。

穩態噪聲：指噪聲聲壓級的變化較小（一般不大于3dB），且不隨時間有大幅度的變化，如電機、風機及其他電磁噪聲，固定轉速的摩擦、轉動等噪聲。

三、低頻噪聲是白噪聲嘛？

在噪聲的概念中，我們常常提到寬帶噪聲、窄帶噪聲和白噪 聲。所謂寬帶噪聲，是指由噪聲源所均勻輻射出的從低頻到高頻 的噪聲。所謂窄帶噪聲，是指頻帶范圍較窄的一類噪聲，其中若低 頻噪聲成分較多的則為低頻噪聲；相反，若高頻噪聲成分較多的則 為高頻噪聲。 至于白噪聲就是指在某個頻率范圍內單位頻帶寬度 噪聲成分的強度與頻率無關，意即具有均勻而連續的頻譜。

在后 面涉及的耳鳴治療中，耳鳴掩蔽治療過程中所用的耳鳴掩蔽聲，常 常就是由耳鳴掩蔽器所發出的寬帶噪聲或窄帶噪聲形成的。

四、白噪聲和噪聲的區別？

白噪聲讓人聽了心里舒服，有助于人們心情舒暢，睡眠良好。噪聲就是讓人聽了心情煩躁，影響睡眠和休息

五、建筑施工噪聲的噪聲標準？

建筑施工分幾個階段,各階段的噪聲限值如下: 土石方階段,晝間噪聲限值是75分貝,夜間噪聲限值是55分貝 打樁階段,晝間噪聲限值是85分貝,夜間禁止施工 結構階段,晝間噪聲限值是70分貝,夜間噪聲限值是55分貝 裝修階段,晝間噪聲限值是65分貝,夜間噪聲限值是55分貝 晝間一般指早上7:00到夜間23:00,夜間一般指23:00到早上7點. 如果在相應的時間施工工地的噪聲超過限值,環保部門就可以對工地進行處罰!

六、噪聲儀掃描噪聲怎么用？

主要用噪音掃描儀的收音裝置，收集噪音的播出頻率，頻次以及分配用來具體分析

七、預習實驗報告和實驗報告的區別？

預習報告一般的話就是實驗目的啊,實驗原理,一些簡單的步驟,最重要的是把書上記錄數據的表格抄下來,實驗報告前面跟預習報告差不多,然后抄下你記錄了數據的表格,然后對數據進行處理,然后寫出得到的結果就可以了

八、預實驗報告和實驗報告的區別？

答：預實驗報告和實驗報告的區別在于，預實驗報告是指事先預想的要做的某項實驗，先打報告征得領導的批準，然后再申請做實驗所需要的經費，設備以及人員的配備等等，而實驗報告則是指已經在實施的實驗過程以及各項指標，監測數據，實驗結果等情況的報告。

九、實驗報告格式？

實驗報告格式

實驗名稱

　　要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、算法，可寫成"驗證×××";分析×××。

　　學生姓名、學號、及合作者

　　實驗日期和地點(年、月、日)

　　實驗目的

　　目的要明確，在理論上驗證定理、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。

　　實驗原理

　　在此闡述實驗相關的主要原理。

　　實驗內容

　　這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。

　　實驗步驟

　　只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖(實驗裝置的結構示意圖)，再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。

　　實驗結果

　　實驗現象的描述，實驗數據的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。

　　結論

　　結論不是具體實驗結果的再次羅列，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結，是從實驗結果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準確、嚴謹、客觀。

　　實驗報告撰寫要求：

　　1. 實驗報告和實驗預習報告使用同一份實驗報告紙,是在預習報告的基礎上繼續補充相關內容就可以完成的,不作重復勞動，因此需要首先把預習報告做的規范、全面。

　　2. 根據實驗要求，在實驗時間內到實驗室進行實驗時，一邊測量，一邊記錄實驗數據。

　　3. 在實驗中，如果發生實驗測量數據與事先的計算數值不符，甚至相差過大，此時應該找出原因，是原來的計算錯誤，還是測量中有問題，不能不了了之，這樣只能算是未完成本次實驗。

　　4. 實驗報告不是簡單的實驗數據記錄紙，應該有實驗情況分析，要把通過實驗所測量的數據與計算值加以比較，如果誤差很小(一般5%以下)就可以認為是基本吻合的。如果誤差較大就應該有誤差分析，找出原因。

　　5. 在實驗報告上應該有每一項的實驗結論，要通過具體實驗內容和具體實驗數據分析作出結論。

　　6. 設計性、綜合性實驗要畫出所設計的電路圖，標出所選出和確定的電路參數。要有驗算過程和必要的設計說明。

　　7. 必要時需要繪制曲線，曲線應該刻度、單位標注齊全，曲線比例合適、美觀，并針對曲線作出相應的說明和分析。

　　8. 在報告的最后要完成指導書上要求解答的思考題。

　　9. 實驗報告在上交時應該在上面有實驗指導教師在實驗中給出的預習成績和操作成績，并有指導老師的簽名，否則報告無效。

十、化學實驗報告怎么寫/化學實驗報告格式？

化學實驗實驗報告怎么寫/化學實驗報告格式？

1、題目，也就是該試驗探究的內容。

2、實驗目的，這個其實不是很重要，其實是給老師看的。

3、實驗原理，用一句話描述，這是實驗報告的重點。

4、實驗器材，一樣一樣列舉，注意有幾個器材就要說明，比如小燒杯兩個。

5、實驗步驟，一步一步分點列舉，注意書寫。

6、實驗現象，真實描述當時觀察到的現象，比如看到有氣泡生成就照實寫，不要寫有氫氣生成。

7、分析及結論，寫出結論，一般課本上都有。