一、劇本包括哪幾方面的內容？

劇本主要由臺詞和舞臺指示組成。對話、獨白、旁白都采用代言體，在戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現。劇本中的舞臺指示是以劇作者的口氣來寫的敘述性的文字說明。

包括對劇情發生的時間、地點的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及內心活動的描述,對場景、氣氛的說明，以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。

在戲劇發展史上，劇本的出現，大致在戲劇正式形成并成熟之際。古希臘悲劇從原始的酒神祭禮發展為一種完整的表演藝術，就是以一批悲劇劇本的出現為根本標志的；中國的宋元戲文和雜劇劇本，是中國戲劇成熟的最確實的證據；印度和日本古典戲劇的成熟，也是以一批傳世的劇本來標明的。

但是，也有一些比較成熟的戲劇形態是沒有劇本的，例如古代希臘、羅馬的某些滑稽劇，意大利的初期即興喜劇，日本歌舞伎中的一些口頭劇目，中國唐代的歌舞小戲和滑稽短劇，以及現代的啞劇等等。

擴展資料：

團塊結構，當前流行的有如下兩種形式：

1、散文式結構。這種戲劇結構類似文學的一種體裁——散文的結構形式。這類劇作沒有完整的故事情節，沒有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開，又自然而然地結束。

它不僅強調生活的紀實性，而且強調情感的真實性，偏重于抒發人物的真實情感。它寫事寫人只選取幾個看似零散的側面，但卻能做到“形散而神不散”。

這類劇作的結構特點之一是場與場之間沒有必然的依存關系；特點之二是沒有強烈的高潮和結束；特點之三是沒有完整的故事情節和一個中心事件；特點之四是按照生活本身的時序橫向發展，很少用“閃回”，屬于時序結構。

2、心理結構。這類劇作的戲劇結構就是依據人物的意識活動來進行結構的一種形式。它在敘述方式上不同于條式結構，也不同于散文式結構，后二者一般均按時間順序進行。心理結構則是根據人物的心理活動變化，把過去、當下和未來相互穿插起來進行。所以也叫時間交錯式結構。

它的特點：其一，著力表現人物的內心世界和對人物內在感情的剖析，以達到刻畫人物的目的。它也沒有一個完整的故事，甚至沒有激動人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過一浪的戲劇高潮。甚至連時間順序也不規則，更多的是人物意識活動。

其二，追求敘述上的主觀性。把現實和過去交織起來，以此進行布局和剪裁。 這種結構之所以不遵循時間順序，把如今和過去互相穿插起來，并能讓觀眾理解，是依據了這樣一條原理：人物心理活動（回憶、聯想、夢幻等）是不受時間、空間約束的。

二、施工安全環境監測內容包括？

環境監測包括以下內容

1.環境監測的過程一般為接受任務,現場調查和收集資料,監測計劃設計,優化布點,樣品采集,樣品運輸和保存,樣品的預處理,分析測試,數據處理,綜合評價等。

2.環境監測的對象:自然因素,人為因素,污染組分。

3.環境監測包括:化學監測,物理監測,生物監測,生態監測

三、體育素養包括哪幾方面的內容？

　　體育素養是指體育文化水平，是指一個人平時養成的在體育方面的修養。體育素養是在先天遺傳素質的基礎上，通過后天環境與體育教育影響所產生的，它包括體育知識、體育意識、體育行為、體質水平、體育技能、體育品質、體育個性等方面要素綜合體育素質與修養。　　

1.體育知識　　體育知識也是多方面的，有體育理論知識、體育專業知識、體育基礎知識、體育健身知識、體育安全知識等。具體地說，就是了解人體身心發展的規律以及基本的生理常識，了解體育活動對人體生理、心理健康的作用，能有計劃、科學地安排體育鍛煉，并了解和掌握相關體育人文知識，具備體育賽事的欣賞能力和初步評價能力，對重大體育事件有所了解，懂得體育功能與價值。　　

2.體育意識　　所謂體育意識，就是人腦特有的對體育和體育活動的態度控制系統。體育意識是相對穩定的，它主要由態度狀態和體育素質構成。要想擁有較強的體育意識就要具有一定的體育科學知識、體育活動方法和技能；就要認識到體育和體育活動的功效和作用，特別是評價性認知；就要具有對體育和體育活動的正向積極的情感體驗；就要具有體育需要和體育行為傾向。通過多種形式的體育活動，確立適合自身鍛煉的項目，形成自覺鍛煉的習慣和終身體育意識。　　

3.體育行為　　體育行為是人類有目的、有意識地利用各種手段和方法，為滿足某種體育需要而進行的活動。它是一個比較寬泛的概念，即凡是與體育發生聯系的行為活動，都可稱之為體育行為。它既包括運動行為，也包括體育的組織、管理、宣傳、科研、教學、消費、觀賞等方面的行為活動。體育行為的產生和發展，既受行為者內在生理、心理條件所制約，又受到外界環境包括自然環境、社會文化環境的影響，表現出多方面的行為特征。有計劃地參加體育健身活動；具有良好的個人鍛煉習慣；培養終身學習、運動與健康的習慣，養成積極的體育行為方式。　　

4.體質水平　　體質是人的質量。它是人的有機體在遺傳變異和后天獲得性的基礎上所表現出來的機能和形態上相對穩定的特征。體質水平就是人體素質提高的標志。人體素質，包括健康素質和運動素質，健康素質是運動素質的基礎。健康素質是具有健康的生理、心理及良好的社會適應能力以及在此身體狀態下不斷提升自身的運動能力，使自己具備從事多種體育鍛煉的能力。　　

5.體育技能　　體育技能包括鍛煉技能和對鍛煉的自我評價技能。學生應在學會多種基本運動技能的基礎上，熟練掌握兩種以上健身運動的基本方法和技能，能科學地進行鍛煉，提高自身鍛煉的能力，并掌握常見運動損傷的處理方法。在廣泛學習運動技能的基礎上，能對一些常見的運動技能有所了解，并熟練掌握1~2項符合自己實際的實用型的終身體育運動項目。　　

6.體育品德　　體育品德是指學生依據一定的體育道德規范，在教育教學活動和競賽中表現出來的穩定的心理特征和傾向。為突出良好體育品德鑄造，我們教師必須引導學生在體育運動中自覺學習和遵守各項體育運動的規則以及服從裁判等。學生懂得的體育知識越多，那么其體育意識就越強烈，運動技能就有可能越高，對良好體育品德的意識追求就會越高。　　

7.體育個性　　體育個性是指學生在體育活動中經常表現出來的、比較穩定的、帶有一定傾向性的個性心理特征的總和，是一個人所以有別于他人的具有自己個人獨特的體育行為、思想等精神面貌的總的體現。在培養學生體育個性時要從以下幾個方面入手：加強學生的思想品德教育；善于識別學生的不同體育個性；尊重、鼓勵和支持學生的不同體育個性；講究方式和方法；營造一個良好的體育氛圍。

四、會展管理包括哪幾方面的內容？

1.會展人力資源管理

人力資源是會展活動的決定性要素。會展人力資源管理的任務是通過制定會展人力資源戰略和人才工作計劃，科學合理地設計會展工作崗位，做好會展人才的招聘、培訓、服務、使用、協調等一系列工作，為實現會展活動的目標提供智力和人力保障。

2.會展營銷管理

會展營銷管理是為達到會展目標而規劃和實施會展理念、會展產品定位、會展服務、價格和促銷策略的過程，它包括會展市場的分析、會展市場目標的選擇、招展招商和招募會員策略的優化、營銷過程的控制等環節。

3.會展信息管理

會展活動從本質上來說是一種信息交流活動。信息是會展活動的起點，也是會展活動的終點.會展信息管理的具體任務是開展會展信息的收集、加工、傳遞、存貯、檢索，為主辦單位領導、與會者、參展者、客商和記者各方面提供及時、準確、系統和有效的信息。

4.會展服務管理

會展服務包羅萬象，會展的成功多半來自一流的服務。會展服務的對象是與會者、參展商和觀眾，甚至還包括媒體記者，服務的內容包括為與會者、參展商、觀眾和記者提供旅游、文書、通信、采訪、接待、禮儀、交通、后勤、金融、展臺設計與展具制作等各方面。

5.會展財務管理

會展作為一種經濟現象和經濟活動，需要一定的資金投入，也會有一定的經濟回報。會展財務管理的任務就在于編制財務預算、開辟籌資渠道、保證資金到位、實施財務監管、降低會展成本、提高會展效益.

6.會展物流管理

會展物流管理以滿足參展商的需求為目標，向參展商提供包裝、運輸、通關、搬運、倉儲、布展、撤展等一系列的物流服務，以最低的物流成本達到參展商所滿意的服務水平，同時保證會展活動按時順利進行。

五、資格審查包括哪幾方面的內容？

參加不同的招聘資格審查的內容不盡相同，參加公務員或教師招聘資格審查一般包括姓名、性別、年齡、學歷、政治面貌、所學專業、政治表現及家庭主要成員及職業和政治面貌，若是征兵或公安系統招聘還要求體檢時沒有紋身。

六、廉潔從教的內容包括哪幾方面內容？

主要包括一堅持高尚情操，也就是社會主義道德建設和精神文明建設。

二發揮奉獻精神，教師要終身從事教育事業，要付出畢生的精力三自覺抵制社會不良風氣，做到淡泊名利，潔身自好，抵制社會不良的拜金主義。

四不用自己職務之便某自己的私利。

七、引言通常包括哪幾個方面的內容？

1.收集文獻

通過文獻收集的過程，您可以更加熟悉科學文獻的搜索方法和數據積累的方法；在搜索過程中，您還可以擴展自己的知識；本文的前言也稱為導言，是正文之前的簡短文本。引言是論文的開場白。目的是向讀者說明這項研究的來龍去脈，吸引讀者對本論文感興趣，在概述文章和引導閱讀興趣方面發揮概述作用。

2.開頭

引言是本文的開始。介紹了短篇論文寫作的背景和目的，起源的實際情況和研究要求，以及相關領域前人所做的工作和研究的概況，并解釋了兩者之間的關系。這項研究和以前的工作。研究熱點，存在的問題以及作者工作的意義，引出本文的主題來指導讀者。

八、績效面談主要包括哪幾方面的內容？

1、回饋與肯定。主管就員工過去一年的工作績效，應給予正式的回饋與正面的肯定。一般是將員工的工作職責與實際的工作表現加以比較，評估該員工的表現是否符合工作職責的要求。一些公司除了工作職責以外，會另以目標管理(MBO)的原則，在年初制定一年的績效目標，以作為年度績效評估的標準。這樣，在績效面談時，主管就可以憑借評估員工達成目標的程度給予回饋或肯定。

2、改進與發展。所謂的改進與發展，就是主管能與部屬就未達到績效目標的部分，或員工技能不足的部分，擬定下一年度改進的方向與計劃，并對部屬表現優異或較專長的部分，由主管與部屬共同討論未來的發展，并規劃適當的訓練與工作以配合部屬的發展。

3、溝通與激勵。所謂的溝通與激勵，是指主管與部屬對考評的結果與工作的表現所做的變向溝通。特別是當主管與部屬對考核結果意見不同時，主管更要聽取員工的意見，并適時的提出具體的評分依據或記錄，讓部屬明白績效評估的客觀性。此外，在績效面談中，主管除了要與員工進行溝通外，更要將“激勵”的目的列入績效面談當中。因此，主管在績效面談時，應適時的運用本身的獎賞，強制或參照權力，針對部屬的績效表現，給予適當的獎賞或懲罰。

4、公平與客觀。由于績效面談是主管與部屬公開且面對面的溝通。因此，主管在績效評估的評比過程中，應該特別審慎與小心。因為，明確，公平且客觀的績效評估才能讓部屬重視評核的結果進而重視績效面談。績效績效，從管理學的角度看，是組織期望的結果，是組織為實現其目標而展現在不同層面上的有效輸出，它包括個人績效和組織績效兩個方面。

九、水文調查包括哪幾個方面的內容？

水文指一個國家的水資源、水文化.

水文調查是為了水文分析計算、水利規劃、水文預報以及其它工農業生產部門的需要而進行的野外查勘、試驗,并向有關部門搜集資料的工作.其目的是補充水文基本站網定位觀測之不足.調查內容包括：水文要素（水位、流量、含沙量、土壤含量、下滲等）,氣候特征（降水、蒸發、氣溫、濕度、風等）,流域自然地理（地形、地質、水系、分水線、土壤、植被等）,河道情況（河寬、水深、彎道、建筑物等）,人類活動（水利、水土保持措施、土地利用、工農業用水等）以及水旱災情,社會經濟狀況等方面.另外,在某些情況下,為了專門的目的,也可以組織專門的水文調查,例如洪水調查,主要是查清歷史洪水的痕跡、發生的日期和情況以及河道情況、估算洪峰流量、洪水總量及發生的頻率等.

十、調查方案包括哪幾個方面的內容？

調查方案包括調查目的，調查對象和調查單位，調查項目，調查表，調查方式和方法，調查地點和調查時間和組織計劃七個方面內容。統計調查是根據調查的目的與要求，運用科學的調查方法，有計劃，有組織地搜集數據信息資料的統計工作過程。

根據組織統計調查的機構不同，統計調查項目分為國家統計調查項目，部門統計調查項目，地方統計調查項目三類。按調查對象包括的范圍不同，可分為全面調查和抽樣調查。全面調查和抽樣調查是以調查對象所包括的單位范圍不同來區分的，而不是以最后取得的結果是否反映總體特征的全面資料而言的。