一、關于小區環境差的描述？

剛打開窗戶，蒼蠅就混雜著陣陣的惡臭從小區的墻根撲飛上來，讓人一陣陣窒息，后院的垃圾已經開始發酵，從旁邊走過，酸臭的熱氣透過掩住的鼻孔刺激著你的每一根神經。

去年還綠油油的老槐樹已經沒有一片葉子，只剩下漚爛的樹樁，歇歇的半躺在酸臭的熱浪中。

二、關于小區環境的簡短評語？

1、 城市年年都車水馬龍，熙熙攘攘，感覺最休閑的時候只有在夏天的夜晚。當太陽漸漸地走遠，晚霞爛漫紅滿天，城市慢慢地開始籠罩在一片燈海之中。人們三三兩兩地從樓房里休閑地走出來，享受小區里夜晚的溫馨。

2、 我們小區，遠遠望去真像一個美麗的大花壇，花壇上，樹很茂密，草很深，花很多。

3、 小區很大，大得到了夜晚，點點燈光猶如螢火蟲絢爛星空，絡繹不絕的人們則倍感溫暖。

三、關于環保的建議書？

建議書建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區孩子讀書，開展工作擁軍優屬活動家等，都可以寫建議書。建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：1、標題 一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。3、正文 就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。5、日期 寫在建議人姓名的下方。寫建議書具體應該注意以下幾點：從實際出發，實事求是提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。

四、關于綠色家園的建議書？

房屋周圍栽上四季常青的風景樹，喝上清汪汪的流動泉水，吃上不打農藥的疏菜水果，愛養護花花草草。處理好垃圾清理。

五、關于小區亂扔垃圾的環境問題怎么描述？

有關小區亂扔垃圾的現象，我住的小區亂扔垃圾不則么嚴重，就偶爾能遇上一些養狗狗的把狗狗的糞便不打掃。這讓人看見很不舒服，時間長了招來蚊子蟑螂給人們傳播疾病。

再就是有點人懶得沒法說，把垃圾袋遠遠的就往垃圾桶扔，搞的垃圾桶周邊都是垃圾袋。這些現象天天有，每天垃圾工晚上四五點收走，第二天照樣懶人那樣扔垃圾。

六、給校長的建議書關于校服？

尊敬的校長你好。首先請允許我占用你的時間，我是李云龍的家長，關于校服我有幾點建議。

一，希望校服質量要好，即耐穿又透氣二，校服樣式太陳舊，老氣，顏色單一，希望改進。

三可以分季節，春夏秋冬，根椐四季設計校服。

四，可以在校服上縫制反光條，在晚自習，霧天，光線不好的天氣，能保障學生的人身安全。謝謝。2022年6月16日。李云龍家長。

七、關于讀書的建議書400字？

“書是人類進步的階梯。

”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！” “讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.

八、小區環境的成語？

1、治安良好造句：這個小區治安良好。

2、 綠化優美釋義：綠化：使變為綠色，廣泛種植花草樹木，使環境優美衛生，防止水土流失 ，種植樹木花草。形容環境花草樹木繁茂、環境優美，綠化的很好。

3、鄰居和睦釋義：各個街坊鄰居的人際關系相處融洽和諧。造句：我們雖然住在老小區，但是鄰里關系和諧、鄰居和睦。

4、鳥語花香 釋義：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。 出處：宋·呂本中《紫薇·庵居》：“鳥語花香變夕陰，稍閑復恐病相尋。”5、山明水秀 釋義：山光明媚，水色秀麗。形容風景優美。 出處：宋·黃庭堅《驀山溪·贈衡陽陳湘》：“眉黛斂秋波，盡湖南，山明水秀。”6、廣夏細旃釋義：高大的房屋，精致的氈毯。指居住條件優越。出 處：語出《漢書·王吉傳》:“廣夏之下，細旃之上，明師在前，勸誦在后。”顏師古注:“廣夏，大屋也。旃，與氈同。”釋義：chuāng míng jī jìng 釋義：幾：小桌。形容房間干凈明亮。出 處：宋·洪邁《夷堅志》：“高堂素壁；無舒卷之勞；明窗凈幾；有坐臥之安。”8、環境宜人釋義：周圍環境優美，讓人覺得很舒服。造句：這個小區的綠化優美、環境宜人。9、小橋流水釋義：既有小喬又有流水，形容環境非常優美。造句：小橋流水人家，美得很！10、曲徑通幽讀音：qū jìng tōng yōu 釋義：曲：彎曲；徑：小路；幽：指深遠僻靜之處。彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。出 處：唐·常建《題破山寺后禪院》：“曲徑通幽處；禪房花木深。”

九、關于食堂紀律的建議書怎么寫？

盡量增加菜量，品種，主食，副食搭配。

十、關于畢業典禮的建議書作文？

離別的鐘聲即將敲響，在經歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別親愛的母校，迎來生命中的再一次騰飛。

回首那多姿多彩的大學生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。

親愛的學長們，當您打點行囊的時候，一定會發現有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。

背著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。

那么，綠茵讀書會誠摯邀請您加入畢業生捐書活動，“捐一縷書香，獻一片真情”。

您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發揮更大的價值