我國的成就？

1，經濟騰飛的中國奇跡。

沒有經濟，一切無從談起。

今天的中國，能有這樣的國際分量；今天的中國人，能有這樣的安定生活，發展是硬道理，經濟騰飛是根本。

在我看來，這也是中國人創造的最偉大的奇跡，對世界作出的最偉大貢獻。

別說100年之前，也別說建國之初，就是改革開放伊始，誰能想到，有一天，我們的貿易額會碾壓英國、法國、德國、日本；誰能想到，有一天我們的經濟總量，還會超過蘇聯（俄羅斯）、美國。

而且，更要看到，我們不是新加坡，不是韓國，也不是英國、法國、德國，我們是有著14億人口的中國。

中國經濟在崛起，而且是快速崛起。

從規模上看，14億人口的大國，比此前崛起的所有大國人口總和還要多；在時間上看，又具有超級“壓縮性”：中國僅用了幾十年的時間，就走完了西方國家幾百年走過的路。

這個奇跡，還在繼續，并創造出新的奇跡。

2，長期穩定的中國奇跡。

看到一篇文章，有央媒引用了兩句外國人的驚嘆。

第一句，訪華的外國人驚嘆，“中國是世界上最有安全感的國家之一”；

第二句，關注中國的外國媒體驚嘆，“中國已成全球最穩定繁榮的經濟體”。

經濟在發展，但社會長期穩定，太難得了。

畢竟，歷史發展的一般規律都是，一個國家在從傳統社會向現代社會轉變的過程中，往往都要經歷一個社會矛盾和風險的高發期。

我們看到了太多的教訓，拉美的中等收入陷阱，非洲的戰亂悲劇……一些國家，經濟在發展，但社會持續動蕩，最終，一切前功盡棄。

不是說中國就沒有矛盾，就不存在風險，但中國，就是創造了這樣的奇跡。

3，幾十年不戰爭的中國奇跡。

我常在文章中引用這樣一句話，這不是一個和平的世界，但我們有幸生活在一個和平的中國。

因為我曾在阿富汗、以色列等國工作過，太有感觸了。

而過去30多年，哪個大國沒有卷入過戰爭？

美國？

美國發動過阿富汗戰爭、伊拉克戰爭，敘利亞戰爭也有份，現在，還三天兩頭在中東扔炸彈。

俄羅斯？

俄羅斯有車臣戰爭、敘利亞戰爭，還有邊境與烏克蘭、與格魯吉亞的沖突。

英國、法國，則都參加過阿富汗戰爭，在南聯盟戰爭、利比亞戰爭中也都有“貢獻”……

唯有中國，自南部邊疆戰役后，再沒有戰爭。

這說明了什么？至少一點，我們才是一個真正愛好和平的國家，我們總是以最克制最冷靜的態度，對待戰爭。

這是中國人創造的奇跡，不是說我們懼怕戰爭，中國人不怕。但中國人知道，兵者，兇器也，圣人不得已而用之。

4，基礎設施的中國奇跡。

這個就不用多說了，我們的綽號，就是“基建狂魔”。

前幾天，又傳來新的成就，白鶴灘水電站開始發電。這個水電站，創造了三個世界之最：當今世界在建規模最大、技術難度最高、單機發電能力最大。

基建狂魔發起狠來，全世界都嘆為觀止。就以橋梁為例，看到有統計數據說，世界建成和在建的跨度600米以上的斜拉橋，共有21座，中國占17座。世界已建跨度420以上的拱橋12座，中國占9座。

其中，

北盤江大橋，距谷底565米，是目前世界最高的大橋；

港珠澳大橋，跨越伶仃洋，世界最長跨海大橋；

蘇通長江大橋，世界跨度最大公鐵兩用橋……

中國不僅僅有水電站、有大橋、隧道，還有全世界最龐大的高速公路網，還有讓世界驚嘆的最全最大的高鐵網，哦，我們的南水北調、南海島礁建設，也讓世界嘆為觀止。

中國不是基建狂魔，哪個國家還能說自己是基建狂魔？

資源環境問題給我國發展帶來了什么影響？

有關“ 保護環境” 有關“節約資源 保護環境”考點精析

話題一 節能減排

1、請舉出一年來我國政府為節能減排所做的兩個事例。 ①2007 年 12 月 31 日，國務院下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》要求 從 2008 年 6 月 1 日起，在全國范圍內禁止使用厚度小于 0.025 毫米的超薄塑料袋。 ②2007 年 11 月 17 日，國務院轉發《單位 GDP 能耗監測體系實施方案》等“三個方案” 和“三個辦法” ，明顯加大節能減排的監測和考核力度。 ③2007 年 10 月 28 日，全國人大常委會表決通過修改后的節約能源法，國家主席胡錦 濤簽署主席令并予以公布。 ④2007 年 11 月 27 日，國務院常務會議通過并正式發布了《國家環境保護“十一五” 規劃》2、我國政府如此重視節能減排工作，請談談你的感想。或者你應該如何配合政府來 行動？ ①政府高度重視的原因：環境污染、生態破壞、能源短缺的問題在影響我國自己發展的 同時，也會影響整個世界的發展；我國存在人均資源不夠、自然資源分布不平衡、資源開發 不合理、不科學造成了資源的巨大損失和浪費的資源問題；我國存在水體污染、大氣污染加 重等環境問題；建設資源節約型、環境友好用社會是走可持續發展道路的需要等。 ②青少年做法： ①棄用：放棄使用一次性產品； ②代用：自備方便袋， 代替使用塑料袋； ③節用：節省利用能源、資源；如關緊水龍頭、隨手關燈；④慎用：珍惜木材，慎用紙張； ⑤重用：一水多用；把廢物重新使用，如廢物回收或把廢物再做成有用的物品。⑥使用節能 產品，如節能燈等。 3、黨和政府為什么這樣高度重視節能減排？ 環境污染、生態破壞、能源短缺的問題在影響我國自己發展的同時，也會影響整個世界 的發展；我國存在人均資源不夠、自然資源分布不平衡、資源開發不合理、不科學造成了資 源的巨大損失和浪費的資源問題；我國存在水體污染、大氣污染加重等環境問題；建設資源 節約型、環境友好用社會是走可持續發展道路的需要等。 4、節能減排對我國的經濟發展和廣大人民群眾切身利益將產生什么樣的影響？ A、對經濟發展的影響：可以使我國更加合理地開發和利用資源，最大限度地發揮資源 的經濟效益、社會效益和環境效益，使我國的經濟和社會沿著更加合理、更加科學的方向發

展。 B、對人民切身利益的影響：可以使人民喝上干凈的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的 食物，在良好的環境中生產和生活，使危害群眾健康的突出問題能夠得到先行解決。 5、我國的資源與環境狀況怎樣？ 答；①自然資源總量大，種類多；但人均占有量少，開發難度大。我國面臨著嚴峻的資 源形勢。②從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但治 理能力遠遠趕不上破壞速度，目前我國環境形勢依然嚴峻，不容樂觀。 6、為什么要節約資源？（國務院為什么要作出關于加強節能工作的決定？） 答：①我國自然資源總量大，種類多；但人均占有量少，開發難度大。②長期以來，我 國對資源的開發利用不盡合理、科學，造成資源的巨大浪費和損失，我國將長期面臨著嚴峻 的資源形勢。③節約是中華民族的傳統美德，是艱苦奮斗精神的重要體現，任何時候都不能 丟。 7、怎樣節約資源？ 1）政府怎么做： 例題：市長信箱： “十一五”期間，為打造節約型社會你認為我們的政府部門應該為節 能做些什么？請為市長出謀劃策。 答：①轉變政府職能，為社會提供更多的服務，比如說出臺更多的激勵政策。 ②節能工作政府做表率。 ③修訂相關法規，以加大節能力度。 ④大力倡導“節約型生活消費方式” 。如：節約資源，減少污染；綠色消費，環保先購； 重復利用；分類回收，循環再生；保護自然，萬物共存。 2）青少年如何節約資源？你打算為節能減排做點什么？（青少年的做法） 例題：校園觀察：你認為在校園中應采取哪些節能措施？ 答：①棄用：放棄使用一次性產品；②代用：自備方便袋，代替使用塑料袋；③節用： 節省利用能源、資源；如關緊水龍頭、隨手關燈；④慎用：珍惜木材，慎用紙張；⑤重用： 一水多用；把廢物重新使用，如廢物回收或把廢物再做成有用的物品。⑥使用節能產品，如 節能燈等。

3）假如你參加了由全國青年自愿者統一發起的“綠手帕行動” ，系上了印有宣傳節能 減排知識的“綠手帕” ，志愿當起節能減排的宣傳員時，你會向人們宣傳什么內容？ ①我國面臨著嚴峻的資源和環境形勢；②環境污染、生態破壞、能源短缺問題在影響我 國自己發展的同時，也會影響整個世界的發展，影響可持續發展；③節約資源、保護環境是 我國的基本國策；④建設環境友好型、資源節約型社會人人有責；⑤宣傳節能減啡知識等。 4）節約資源有何妙招？ 答：①隨手關燈，關水龍頭；②紙張雙面使用；③少用電梯，多爬樓梯；④不用或少用 一次性筷子；⑤不用紙制賀卡；⑥做到循環用水，一水多用，⑦空調溫度不低于 26 度 2） 創意大賽： 設計一條富有創意的公益廣告， 向公眾宣傳節能或可持續發展的觀念 （正 面宣傳為主） 。 ①節約資源、共同行動。 8、節能減排發言提綱 ①從總體上看，我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。同時，人均資源占有量少、開 發難度大。 ②節約資源，保護環境，直接關系現代化建設的實現和中華民族的復興。③開展“節能 減排學校行動” ，不但直接的節約環保效益巨大而且幫助青少年學生樹立節能環保意識養成 珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。 ④我們青少年有責任和義務承擔起節約資源和保護環境的重任， 讓我們從身邊的小事做 起，為建設資源節約型和環境友好型社會作出自己的貢獻。 9、請你為學校開展節能減排的系列活動擬一個活動方案（向學校提建議） ①開設一節節能減排活動課； ②開展一次節能減排社會調查實踐活動； ③開展一次節能 減排進社區宣傳活動；④舉辦節能減排科技制作活動；⑤組織開展一次節能減排征文競賽； ⑤召開一次節能減排成果展示會等。 10、成就與問題 材料一： 2006 年， 我國國內生產總值 20.94 萬億元， 增長率連續 4 年達到或略高于 10%， 是世界上增速最快的國家之一，速度之快讓全世界驚呼為“中國奇跡” 。 材料二： 與此同時， 我國也正在承受著日益嚴峻的資源與環境壓力。 觀察圖表----我國 GDP 和消耗的能源占世界的比重。 （GDP 即國內生產總值） ②節約用水，點點滴滴，從我做起

（1）上述材料說明了什么問題？ 答：一方面，我國經濟保持著持續、平穩、高速增長。另一方面，我國生產力水平，技 術落后，資源投入和產出比例嚴重失衡，經濟效益不高，經濟增長方式不合理。 （2）應采取哪些有效措施解決？ 答： 實行科教興國和人才強國戰略， 提高科技水平； 改變經濟增長方式， 提高增長質量， 從 “又快又好”到“又好又快” ；企業改進生產技術，提高生產效率；節約資源從身邊做起， 努力建設節約型社會。 11、實施可持續發展戰略的要求是什么？（或如何實施可持續發展） ①實行計劃生育的基本國策， 提倡晚婚晚育、 優生優育， 控制人口增長， 提高人口質量； ②實行保護資源的基本國策，合理開發利用資源，堅持開發和節約并舉，把節約放在首位， 在保護中開發，在開發中保護，最大限度地發揮資源的經濟效益、社會效益、環境效益；③ 實行保護環境的基本國策，堅持預防為主、防治結合，集中力量先行解決危及群眾健康的突 出問題；④中學生要不斷提高人口意識、資源意識和環境憂患意識，樹立人與自然和諧共處 的理念，增強走可持續發展的自覺性。 12、學校中存在哪些與“建設生態文明、節能減排、保護環境”不一致的現象？（至少 列三種） ①放學后沒有隨手關燈，教室“長明燈”現象普遍；②用水后沒有隨手關水龍頭，浪費 水；③浪費糧食現象普遍；④食品袋、零食袋等生活垃圾隨地亂扔；等等

話題二 1、什么是生態文明（時事）

建設生態文明 構建和諧社會

生態文明是人類社會繼原始文明、農業文明、工業文明之后新的文明形態，它的核心是 從“人統治自然”過渡到“人與自然協調發展” 。 2、資源、環境問題會給我國的發展帶來什么影響？為了解決問題，我國政府采取了什 么對策？ （1）影響：①環境惡化威脅生態平衡，危害人們的身體健康，嚴重制約了我國經濟和 社會的可持續發展；②環境問題資源問題就是發展問題，直接威脅我們子孫后代的生存。 （2）對策：①實施了可持續發展戰略；②開展了節能減排全民行動；③加強國際合作，

積極承擔責任等 3、建設生態文明的依據是什么？ 我國處于并將長期處于初級階段；我國面臨嚴峻的環境問題，如土地荒漠化、 環境污染加重、生態失衡等；我國資源利用率低，浪費嚴重。 4、為什么要把推進現代化與建設生態文明有機結合起來？ 因為我國目前環境形勢依然相當嚴峻， 只有堅持把推進現代化與建設生態文明有機統一 起來，才能促進人與自然的協調推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展 道路，這是落實科學發展觀，建設和諧社會的需要。 5、建設“生態文明”的意義 建設生態文明是構建和諧社會的需要， 貫徹落實科學發展觀的需要， 也是建設資源節約 型、環境友好型社會的需要；可以促進我國經濟和社會的可持續發展，保護資源和環境，更 好地實現全面建設小康社會的目標。 6、我們能為建設資源節約型、環境友好型社會做些什么？ ①樹立節約意識。節約用水、用電，隨手關燈、關閉水龍頭等。②保護環境。少吃或不 吃口香糖；不亂扔垃坡；不亂扔廢舊電池等。③積極宣傳資源環境知識和有關法律知識，增 強資源、環境意識。 7、要使“生態文明觀念在全社會牢固樹立” ，必須堅持實施什么樣的國策和貫徹什么樣 的發展戰略？ 實施計劃生育、保護資源和環境的國策；貫徹可持續發展戰略和科學發展觀；堅持依法 治國和以德治國方略相結合。 8、我們中學生在建設“生態文明”過程中應該怎么做？ ①我們中學生要自覺向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策及人與自然和諧 相處的科學發展觀； ②努力學校科學文化知識， 提高自己的環境、 資源意識； ③從現在做起， 從小事做起，節約資源，愛護社會上的一草一木等；④積極參加環保的公益活動，勇于并善 于與浪費資源、破壞環境的行為做斗爭。

話題三 1、請列舉當地環境存在的問題。

保護環境

答：①生活中亂扔垃圾、焚燒垃圾；②機動車排氣引起的大氣污染。③工廠、企業亂排

污水、廢氣。④城市亂貼小廣告，造成“牛皮癬”現象。 2、我國的環境形勢怎樣？（為什么要保護環境） 答：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前 我國環境形勢相當嚴峻，不容樂觀。 3、請你向市政府為實施科技興環保戰略提合理化建議。 答：①樹立科學發展觀，堅持保護環境的基本國策，積極實施可持續發展戰略。②加強 環境法規及知識的宣傳教育， 提高保護環境的意識； ③全面規則， 科學布局， 保持生態平衡、 防治環境污染；④大力發展循環經濟。⑤積極倡導綠色消費、適度消費。 4、青少年怎么做？ 例題：你準備以怎樣的實際行動促使家鄉的天更藍、樹更綠、人與自然更和諧？（日常 生活中，你能為保護環境做些什么？在建設環境友好型社會過程中，你打算怎樣做？） 答： ①積極參加植樹造林活動； ②積極參加打掃社區衛生的勞動； ③自覺保護野生動物； ④宣傳環保知識；⑤進行環保調查，將調查結果向環保部門反映，提出保護環境的建議；⑥ 敢于同破壞環境的行為作斗爭。

話題四

綠色消費 從我做起

1、如果學校組織同學們到商場開展宣傳活動，你會向消費者宣傳哪些消費理念？ 環保消費理念、綠色消費理念。 2、 “新消費運動”要求我們青少年應該學會怎樣的消費方式？ 適度消費、合理消費、科學消費、綠色消費。 3、在日常生活中我們應該如何進行綠色消費？ ①盡量購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污染； ②購買環保電池以防汞鎘污染； ③選 擇綠色包裝以減輕垃圾災難；④用布袋代替塑料袋，減少白色污染；⑤選擇節能燈泡以節約 能源；⑥選擇節水設備以節約用水等；⑦選擇綠色包裝以減少垃圾災難等等。 4、在我國積極倡導課本等教材的循環使用，有何重要意義？ 能培養青少年的節能意識， 養成節約資源的良好習慣； 為國家節約水、 電、 樹木等資源、 能源等。 5、假如要你家換上節能燈，而你的父母以能交得起電費為由拒絕這項建議時，你會怎 么辦？

勸說父母使用節能燈；勸說的理由：環境污染、生態破壞、能源短缺問題，在影響我國 自己發展的同時，也會影響整個世界的發展。每個公民都要從大局出發，從長遠出發，積極 參與“節能減排“行動，建設資源節約型社會人人有責。

話題五

深入貫徹科學發展觀 推動國民經濟又好又快發展

1、什么是科學發展觀（基本內容）？ （1）含義：科學發展觀就是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。科學發展 觀的第一要義是發展， 核心是以人為本， 基本要求是全面協調可持續， 根本方法是統籌兼顧。 2、結合我國國情，談談為什么要落實科學發展觀，實現國民經濟“又好又快”發展？ ①中國正處于并將長期處于初級階段， 這是當代中國最基本的國情。 ②社會主 義現代化建設是包括經濟、政治、文化和社會的全面建設，是物質文明、政治文明和精神文 明協調發展的偉大事業。③面對中國人口、資源、環境等方面的國情，我國在現代 化建設中，必須堅持科學發展觀，走可持續發展之路。④我國目前的小康還是低水平、不全 面、發展很不平衡的。鞏固和提高目前的小康水平，還需要長時間的艱苦奮斗。3、請你舉 出貫徹落實科學發展觀，當前需要著力解決的突出問題有哪些？ ①“三農”問題；②環境問題；③城鄉、地區、行業之間收入差距問題；④城鄉、區域、 經濟社會發展不平衡的問題等。 4、請你對所在地區貫徹科學發展觀的情況進行調查，寫出符合科學發展觀和不符合科 學發展觀的做法各三項。 ①符合科學發展觀的做法：科學開發和利用資源；控制人口數量，重視人才培養；大力 發展環保產業；等等。 ②不符合科學發展觀的做法：重視工業發展，忽視農村經濟的發展，農民收入水平低的 現狀得不到改善；無限度開采資源，造成資源的極大浪費；忽視物質文明與政治文明、精神 文明協調發展；等等。

5、請你結合當地實際，為全面落實科學發展觀，推動經濟又好又快發展，提幾條合理 化建議。 （從國家、政府及市民角度去分析） 從國家、政府角度：①堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展生產力；②堅持“三個 文明”一走抓，促進“三個文明”協調發展；③堅持實施走可持續發展戰略，堅持計劃生育

和保護環境的基本國策；④實施科教興國戰略和人才強國戰略，推進科技進步與創新；⑤進 一步深化改革、擴大對外開放；⑥重視解決三農問題，推動農村經濟和社會事業的發展；⑦ 堅持以人為本，不斷提高人民群眾的物質文化生活水平，尊重和保障人權，全面提高公民素 質，促進人民的全面發展。 從市民角度：①倡導科技創新，科學興農，科學興市；②積極參加城市文明創建活動； ③宣傳科學發展觀，做科學興市的宣傳者；④自學保護環境，積極同不利于科學發展的行為 做斗爭；⑤厲行節約，節約每一度電、每一滴水。 6、結合崇高使命，談談深入貫徹科學發展觀，我們青少年應怎樣做？（個人表態） 為實現全國各族人民的共同理想而奮斗，這是時代賦予我們（青少年）的崇高使命。作 為繼往開來的一代，我們要：①積極學習和宣傳黨和國家的路線、方針、政策，積極參加社 會實踐，努力學習科學文化知識，全面提升自身素質，掌握適應現代化建設的過硬 本領。②牢固樹立科學發展觀，積極宣傳科學發展觀，提高人口、資源和環境憂患意識，增 強走可持續發展道路的自覺性。③樹立公平合作意識，維護社會公平正義，增強責任意識， 積極承擔社會責任。 7、落實科學發展觀，推動經濟又好又快發展，應堅持哪些發展戰略和基本國策？ 應堅持的發展戰略：科教興國戰略、可持續發展戰略、人才強國戰略。 應堅持的基本國策：計劃生育、保護資源、保護環境的基本國策。 8、請為落實科學發展觀，設計一條宣傳標語。 ①科學發展，創建美好家園；②落實科學發展觀，共建富裕文明城市。