一、鐵道概論主要學(xué)什么？

鐵道概論主要學(xué)習(xí)鐵路基本知識(shí)與基本原理。包括交通運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì)、種類和特征，世界鐵路和我國(guó)鐵路的建設(shè)與發(fā)展；鐵路線路、車輛、機(jī)車、動(dòng)車組、牽引供電系統(tǒng)、車站、信號(hào)及通信設(shè)備等鐵路運(yùn)輸設(shè)備的基本構(gòu)造和基本原理；鐵路旅客運(yùn)輸組織、貨物運(yùn)輸組織、行車組織、鐵路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)管理和鐵路運(yùn)輸安全管理的基本知識(shí)；中國(guó)鐵路的管理體制與發(fā)展戰(zhàn)略、客運(yùn)高速、貨物重載運(yùn)輸、鐵路運(yùn)營(yíng)管理信息化的基本知識(shí)。供你參考，希望對(duì)你有幫助。

二、工業(yè)會(huì)計(jì)難嗎?主要學(xué)哪些知識(shí)？

按照國(guó)內(nèi)公司的會(huì)計(jì)崗位分： （收入由底到高）

1.出納：有些公司分現(xiàn)金出納， 銀行出納，不需要太多知識(shí)， 收入最低， 也許就是所說(shuō)的月薪3000

2.應(yīng)收應(yīng)付（AR，AP) ：收入略高，

3.成本核算： 工業(yè)企業(yè)很重要， 據(jù)說(shuō)較難，本人第一次接觸會(huì)計(jì)就是作這個(gè)職位， 當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有多少會(huì)計(jì)知識(shí)，分步，平行結(jié)轉(zhuǎn)， 邊干邊學(xué)帶著問(wèn)題學(xué)效率很高。

4.總賬會(huì)計(jì)：月底是要z出報(bào)表， 報(bào)稅的，企業(yè)年審。

5.財(cái)務(wù)經(jīng)理或總監(jiān)： 除了日常管理， 還要出預(yù)算決算， 分析報(bào)告和建議， 企業(yè)的各項(xiàng)跟財(cái)有關(guān)系的內(nèi)部控制的制定，監(jiān)督和管理，合理避稅等等，合格的是要參與公司決策的。 月薪至少10000。 。。。。。。 非會(huì)計(jì)專業(yè)人士的淺見(jiàn), 我認(rèn)為1，2，3，4沒(méi)有多少技術(shù)含量。

三、儀器儀表校正主要做什么？

儀器儀表校正是儀器儀表根據(jù)檢定周期進(jìn)行對(duì)儀器儀表的檢測(cè)。檢測(cè)內(nèi)容，不同儀表檢測(cè)規(guī)程不一。比如，壓力表，首先要進(jìn)行清除表面干凈后，加壓，調(diào)整壓力表的零度與滿度。當(dāng)零度與滿度達(dá)到精度等級(jí)，再按量程的25%，50%，75%進(jìn)行測(cè)量。各點(diǎn)均達(dá)到精度范圍內(nèi)。使儀表達(dá)到合格。

四、農(nóng)業(yè)機(jī)械概論主要學(xué)什么？

《農(nóng)業(yè)機(jī)械概論》是一門(mén)針對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程，主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1. 農(nóng)業(yè)機(jī)械的基本概念：包括農(nóng)業(yè)機(jī)械的定義、分類、作用和應(yīng)用領(lǐng)域等。

2. 農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展史：回顧農(nóng)業(yè)機(jī)械的歷史沿革，包括不同歷史時(shí)期的農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)和產(chǎn)品。

3. 農(nóng)業(yè)機(jī)械的結(jié)構(gòu)與原理：了解農(nóng)業(yè)機(jī)械的基本結(jié)構(gòu)，例如內(nèi)燃機(jī)、液壓系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)等，以及這些結(jié)構(gòu)的工作原理和性能特點(diǎn)。

4. 農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用與維護(hù)：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)機(jī)械的正確使用方法，包括操作規(guī)范、安全注意事項(xiàng)、故障診斷與排除等；同時(shí)了解農(nóng)業(yè)機(jī)械的日常維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和延長(zhǎng)使用壽命。

5. 農(nóng)業(yè)機(jī)械的選型與配置：根據(jù)不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，合理選擇和配置農(nóng)業(yè)機(jī)械，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。

6. 農(nóng)業(yè)機(jī)械的市場(chǎng)營(yíng)銷與管理：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)機(jī)械的市場(chǎng)需求分析、競(jìng)爭(zhēng)策略、銷售渠道和售后服務(wù)等方面的知識(shí)。

7. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展趨勢(shì)：了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新應(yīng)用，以及未來(lái)農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展方向。

通過(guò)學(xué)習(xí)《農(nóng)業(yè)機(jī)械概論》，學(xué)生將全面了解農(nóng)業(yè)機(jī)械的基本理論和應(yīng)用，為今后從事農(nóng)業(yè)機(jī)械相關(guān)工作或研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、鐵道概論的主要內(nèi)容是什么？

鐵道概論主要學(xué)習(xí)鐵路基本知識(shí)與基本原理。包括交通運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì)、種類和特征，世界鐵路和我國(guó)鐵路的建設(shè)與發(fā)展；鐵路線路、車輛、機(jī)車、動(dòng)車組、牽引供電系統(tǒng)、車站、信號(hào)及通信設(shè)備等鐵路運(yùn)輸設(shè)備的基本構(gòu)造和基本原理；鐵路旅客運(yùn)輸組織、貨物運(yùn)輸組織、行車組織、鐵路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)管理和鐵路運(yùn)輸安全管理的基本知識(shí)；中國(guó)鐵路的管理體制與發(fā)展戰(zhàn)略、客運(yùn)高速、貨物重載運(yùn)輸、鐵路運(yùn)營(yíng)管理信息化的基本知識(shí)。供你參考，希望對(duì)你有幫助。

六、文學(xué)概論主要講的是什么呢？

文學(xué)概論》就是為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程“文學(xué)概論”而編寫(xiě)的，屬于教育部人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)課程教材。

在打開(kāi)《文學(xué)概論》之前，你大概已經(jīng)讀過(guò)不少中外文學(xué)名著了吧？你甚至還可能已經(jīng)讀過(guò)一些文學(xué)理論著述了。是的，可以肯定地說(shuō)，你的中小學(xué)閱歷和中學(xué)后閱歷已經(jīng)足以讓你成為一個(gè)名副其實(shí)的文學(xué)讀者了。這些豐富的文學(xué)閱歷以及銘刻在心的形形色色的文學(xué)人物，想必會(huì)成為你人生旅途上的無(wú)形而溫馨的伴侶，陪伴你走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程。不過(guò)，你一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程，光有這些文學(xué)閱歷就還不夠啦。

原因很簡(jiǎn)單：你將要被培養(yǎng)成為文學(xué)研究專業(yè)的較高層次的專門(mén)人才，或者還要從事這方面的人才培養(yǎng)工作；即便不屬于這種情況，你也可能是那種樂(lè)意讓自己擁有文學(xué)專業(yè)需要的知識(shí)素養(yǎng)的人，以便使自己具備更豐富而完整的人文素質(zhì)。

無(wú)論哪種情況，你只要來(lái)學(xué)習(xí)文學(xué)專業(yè)課程，就都不免要了解文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及文學(xué)研究概況，作初步的文學(xué)理論思考，并嘗試動(dòng)手寫(xiě)文學(xué)批評(píng)習(xí)作。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容一般就包括在文學(xué)概論課程及教材里。

七、大一思政概論主要講了什么？

思政，即思想政治概論分很多方面，你說(shuō)的是哪方面的比如：文學(xué)概論、法學(xué)概論、語(yǔ)言文概論等等

八、知識(shí)內(nèi)容主要包括什么？

1、陳述性知識(shí)：陳述性知識(shí)是描述客觀事物的特點(diǎn)及關(guān)系的知識(shí)，也稱為描述性知識(shí)。陳述性知識(shí)主要包括三種不同水平：符號(hào)表征、概念、命題。符號(hào)表征指代表一定事物的符號(hào)；概念是對(duì)一類事物本質(zhì)特征的反映，是較為復(fù)雜的陳述性知識(shí)；命題是對(duì)事物之間關(guān)系陳述，是復(fù)雜的陳述性知識(shí)。

2、程序性知識(shí)：程序性知識(shí)是一套關(guān)于辦事的操作步驟的知識(shí)，也稱操作性知識(shí)。這類知識(shí)主要用來(lái)解決“做什么”和“如何做”的問(wèn)題，用來(lái)進(jìn)行操作和實(shí)踐

九、語(yǔ)言學(xué)概論主要內(nèi)容是什么呀？

　　第一，注意教學(xué)要求和教學(xué)大綱的變化　　關(guān)于各個(gè)章節(jié)的教學(xué)要求，在學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)中都作了明確的說(shuō)明，因此要注意這些說(shuō)明。比如主教材第一章第二節(jié)"語(yǔ)言是思維的工具"，一共講了六個(gè)問(wèn)題，而本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)列出了三條，實(shí)際上只對(duì)兩個(gè)問(wèn)題作出了學(xué)習(xí)要求。假如平時(shí)學(xué)習(xí)不注意，在一些問(wèn)題上苦下功夫，結(jié)果可能白費(fèi)力氣。 　　第二，弄清楚內(nèi)容結(jié)構(gòu)　　《語(yǔ)言學(xué)綱要》全書(shū)內(nèi)容共分十個(gè)部分：導(dǎo)言、語(yǔ)言的社會(huì)功能、語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)、語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞義、文字和書(shū)面語(yǔ)、語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展、語(yǔ)言的接觸、語(yǔ)言系統(tǒng)的發(fā)展。所有內(nèi)容似乎很多，但概括起來(lái)可分為三個(gè)部分，可以用"性質(zhì)"、"結(jié)構(gòu)"、"發(fā)展"這樣幾個(gè)詞來(lái)概括稱呼三個(gè)部分的內(nèi)容。　　第三，注意前后的聯(lián)系和對(duì)比。　　語(yǔ)言學(xué)綱要共分九章，學(xué)習(xí)時(shí)要注意各個(gè)章節(jié)的關(guān)系，不要把他們割裂開(kāi)來(lái)。比如第一章"語(yǔ)言的社會(huì)功能"所講述的是語(yǔ)言學(xué)最基本的理論，可以說(shuō)是全書(shū)的總綱，后面許多問(wèn)題的闡釋都要運(yùn)用這一基本理論。所以對(duì)其中涉及到的有關(guān)問(wèn)題必須細(xì)摳，而且能夠前后聯(lián)系起來(lái)分析問(wèn)題，比如基本詞匯的特點(diǎn)，組合規(guī)則與聚會(huì)規(guī)則、語(yǔ)言的發(fā)展變化等理論問(wèn)題，都需要運(yùn)用第一章的理論進(jìn)行闡述，或者說(shuō)把第一章的理論結(jié)合起來(lái)闡述能說(shuō)得更加清楚透徹。又如漢語(yǔ)合成詞的構(gòu)造和詞構(gòu)成詞組的幾種方式，其組合關(guān)系具有一直性，把它們聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)，可以收到事半功倍的效果。總之，學(xué)習(xí)中注意前后內(nèi)容的聯(lián)系，注意融會(huì)貫通，這樣才能學(xué)活學(xué)好。一定要避免中學(xué)階段或?qū)？齐A段的那種只注意死記硬背要點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。　　第四，注意加強(qiáng)自學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)。　　這也是學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要方法。加強(qiáng)實(shí)踐對(duì)于語(yǔ)言學(xué)課程的學(xué)習(xí)具有十分重要的意義，語(yǔ)言學(xué)概論課程的基本理論知識(shí)，都是圍繞我們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z(yǔ)言來(lái)進(jìn)行的，因此有許多范例分析，同樣也要求我們能對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行分析。如果學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)不能活學(xué)活用，只能死記硬背，那是難以收到預(yù)期效果的，而且期末肯定難以取得理想的成績(jī)。同時(shí)，許多抽象難以理解的理論，也需要我們通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐練習(xí)來(lái)悟透。比如像語(yǔ)法形式、語(yǔ)法手段、語(yǔ)法意義、語(yǔ)法范疇之類的概念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)攪成一團(tuán)，必須通過(guò)語(yǔ)言事實(shí)的分析，也就是實(shí)踐練習(xí)才能清楚地把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)。

十、麗水主要工業(yè)是什么？

五金，帶據(jù)床，鋼鐵，水泥，玩具