一、實驗室設備包括哪些？

實驗室設備包括三大類：第一類指的是例如中央臺，邊臺，通風柜，藥品柜，器皿柜，天平臺，原子吸收罩以及潔凈系統等基礎類的設施。

第二類是研究的工具類的了，包括各種儀器，比如培養箱，干燥箱，天平，水浴鍋，離心機，攪拌機，粘度計等，

第三類是耗材，也就是易耗品，例如濾紙，玻璃容器，一次性手套等

二、食品檢測實驗室一般應配備哪些儀器設備？

食品化驗室設備可分為兩大類：食品檢測儀器和實驗室常用設備。

一、食品檢測儀器

1、 食品安全檢測儀：可檢測農藥殘留、食品添加劑、獸藥殘留等

2、 農殘檢測儀：檢測樣品中農藥的殘留情況。

3、 食用油檢測儀：檢測酸價、過氧化值、芝麻油純度等

4、 食品添加劑檢測儀：檢測甜蜜素、山梨酸鉀、吊白塊、等項目。

5、 重金屬快速檢測儀：檢測鎘、鉛、汞、砷、鎘、鋁、鈷等重金屬

6、獸藥殘留檢測儀：可定量快速檢測阿莫西林、孔雀石綠、瘦肉精、黃曲霉毒素等

7、便攜式微生物檢測儀：用于食品中的活菌總數、大腸桿菌、綠膿桿菌、沙門氏菌、鏈球菌、酵母菌等微生物的快速檢測

8、水分測定儀：檢測食品、液體等里面的水分

二、實驗室常用儀器

9、分光光度計：定量分析

10、紫外可見分光光度計：測量物質對不同波長單色輻射的吸收程度，定量分析

11、原子吸收分光光度計：根據被測元素的基態原子對特征輻射的吸收程度進行定量分析

12、氣相色譜儀：定性定量分析

13、液相色譜儀：定性、定量分析

14、溶解氧測定儀：測溶解氧

15、顯微鏡：觀察微小物質

16、萬分之一天平：樣品稱量

17、電導率儀：測電解質溶液電導率值

18、酸度計：測pH值

19、恒溫水浴鍋：用于樣品試劑加熱

20、超聲波清洗器：清洗配件工具

凱氏定氮儀，分光光度計，液相色譜儀，熒光檢測器。

酸度，可溶性糖，淀粉，NaCl等理化參數，可選擇滴定的方法基本就是滴定管等，不需要儀器。

蛋白質，亞硫酸鹽等需要蒸餾裝置，蛋白質最好買個凱氏定氮儀。

硝酸鹽、亞硝酸鹽等添加劑用可見分光光度計

山梨酸、苯甲酸、糖精鈉等添加劑一般用液相色譜儀uv檢測器就可以

氨基甲酸脂類農藥可用液相色譜儀-熒光檢測器。

有機氯農藥可以用GC-ECD

有機磷農藥可用GC-FPD

有條件的話大多數農藥都可用液質或氣質來檢測。

微生物，主要就是環境要達到一定的凈化級別。

食品檢測實驗室一般應配備哪些儀器設備？下面我寫出來的是基本的檢測設備，還有些其他的設施配備，有需要可以在追問，我會詳細給你一套方案看看一般食品實驗室都有啥。

1、食品安全檢測儀，可快速檢測200多種食品安全項目

2、農藥殘留檢測儀，用于蔬菜、水果、茶葉、糧食、農副產品等食品中農藥殘留的快速檢測

3、食品重金屬檢測儀，檢測大米、糧谷、果品、蔬菜、藥材、水質、水產品中重金屬

4、病害肉檢測儀，快速檢測病害肉、組胺、揮發性鹽基氮

5、獸藥殘留檢測儀，檢測豬、雞、鴨、羊、牛、牛奶等畜禽肉產品中獸藥殘留

6、ATP熒光檢測儀，快速檢測三磷酸腺苷（ATP）

食品安全檢測是涉及國計民生的重要問題，如果發生檢測失誤可能會對全國人民帶來嚴重負面影響。因此，在食品安全建設中一定要落實有效的監督機制，將實驗室中的設備性能、空間布局都交給專業人員做好監督工作，保證實驗室建設的規范性，一般應配備食品安全檢測儀、食品重金屬檢測儀、獸藥殘留檢測儀、農藥殘留檢測儀、ATP熒光檢測儀、肉類水分檢測儀、病害肉檢測儀、瘦肉精檢測儀等等。

食品安全檢測儀，農藥殘留檢測儀，食品添加劑檢測儀，獸藥殘留檢測儀等

三、實驗設備與實驗儀器有什么差別

實驗設備指的工作所用的器械，包括儀器、裝置等如萬用表、冰箱等。計量儀器是設備的一部分。在管理上，儀器的管理嚴于一般的設備，因為計量儀器在工作時，它有嚴格的準確度要求的，如溫度計，根據溫度精度不同，它顯示的溫度都有非常準確的誤差范圍。但冰箱，它的功能只是制冷，而不是嚴格地控制在精確的溫度范圍內，所以對儀器必須進行計量檢定或校準，以嚴格確定其誤差范圍。而對一般設備只是檢查其功能是否正常。

四、新建一個初中物理實驗室需要配備哪些儀器和設備！

初中物理實驗室設備種類繁多，市面上相關的配置方案較為紛雜，那么，如何以需求為向導，以能力培養為核心，兼顧多元性、科學合理性地為各初中配置物理實驗室設備就顯得尤為重要。

簡單來說，初中物理實驗室設備按功能可劃分為數字化探究實驗室設備、常規實驗室設備，本文為大家介紹的是最為齊全的初中物理實驗室設備配置清單――常規實驗室設備部分，共計200余種。

一、教師演示類

演示直尺、演示電表、演示電流電壓表、演示溫度計、阿基米德定律演示器、演示滑輪組、液體對器壁壓強演示器、演示測力計、慣性演示器、浮力原理演示器、壓力和壓強演示器、潛水艇浮沉演示器、摩擦力演示器、初中力學演示板、物體浮沉條件演示器、氣體浮力演示器、流體壓強和流速的關系演示器、飛機升力原理演示器、聲傳播演示器、超聲應用演示器、內聚力演示器、機械能熱能互變演示器、金屬線膨脹演示器、固體縮力演示器、熱傳導演示器、液體對流演示器、氣體做功內能減少演示器、電阻定律演示器、演示電阻箱、演示線路實驗板、焦耳定律演示器、保險絲作用演示器、磁感線演示器、直導線磁場演示器、環形電流磁場演示器、通電螺線管磁場演示器、立體磁感線演示器、磁感線演示板、能的轉化演示器、磁懸浮演示器、門電路演示器、演示電磁繼電器、左右手定則演示器、白光的色散與合成演示器、紫外線作用演示器、紅外線作用演示器。

初中物理實驗室

二、學生實驗類

多功能實驗支架、液體內部壓強實驗器、液體壓強與深度關系實驗器、阿基米德原理實驗器、阿基米德原理及其應用實驗器、海波的熔解凝固實驗器、大氣壓系列實驗器、電阻定律實驗器、學生線路實驗板、焦耳定律實驗器、小型電動機實驗器、電磁鐵實驗器、門電路實驗器、能的轉化實驗器、光的三原色合成實驗器、平面鏡成像實驗器。

三、儀器儀表類

儀器車、聲速測量儀、空氣壓縮引火儀、機械停表、電能表、直流電流表、直流電壓表、靈敏電流計、多用電表、數字多用電表、投影電流表、投影電壓表、外徑千分尺(螺旋測微器)、節拍器、教學示波器、水準器、聽診器、注射器、調壓變壓器、充電器、充磁器、連通器、量熱器、箔片驗電器、指針驗電器、驗電器連接桿、滑動變阻器(20Ω，2A或10Ω，2A、50Ω，1.5A、200Ω，1.25A、5Ω，3A)、電磁繼電器。

剛建成的初中物理實驗室

四、其他常規類

直尺、游標卡尺(125mm，0.05mm、125mm，0.02mm)、布卷尺、物理天平、學生天平、托盤天平(200g，0.2g、500g，0.5g)、電子天平、單杠桿天平、案秤、投影檢流計、手搖抽氣機、旋片式真空泵、兩用氣筒、密度計(密度>1、密度<1)、濕度計、空盒氣壓計、透明盛液筒、抽氣盤、放大鏡、透明水槽(圓形)、物理支架、方座支架、升降臺、三腳架、大托盤、小托盤、初中教學電源、初中學生電源、蓄電池、感應圈、熱敏溫度計、條形盒測力計(1N，分度值0.02N、2.5N)、圓筒測力計(1N，分度值0.02N、5N)、平板測力計、圓盤測力計、拉壓測力計、金屬鉤碼、圓柱體組、螺旋彈簧組、帕斯卡球、液壓機模型、微小壓強計、馬德堡半球、離心水泵模型、杠桿、輪軸模型、滑輪組、滾擺、手搖離心轉臺、軸承模型、水輪機模型、抽水機模型、音叉(256Hz、512Hz)、發音齒輪、單擺組、汽油機模型、柴油機模型、雙金屬片、碘升華凝華管、音叉組、玻棒、膠棒、感應起電機、小燈座、單刀開關、電阻圈、教學電阻箱、簡式電阻箱、單刀雙擲開關、電池盒、電子門鈴、條形磁鐵、蹄形磁鐵(U082

D-CG-LU-80型、U085

D-CG-LU-100型)、翼形磁針、菱形小磁針、磁分子模型、蹄形電磁鐵、電鈴、手搖交直流發電機、陰極射線管、電機模型、電話原理模型、光具盤、凹面鏡、凸面鏡、玻璃磚、光具座、光具組、三棱鏡、照相機、半導體激光光源、酒精噴燈、初中物理教學掛圖、初中物理活動掛圖、初中物理多媒體教學軟件、工作服、護目鏡、手套。

注：回答內容為北京威成亞實驗室設備有限公司列為初中物理實驗室設備標準配置清單，供參考，具體可根據實際情況個性化定制配置方案。

一、 實驗室建設

（一）實驗室設置要求

序號

名稱

Ⅰ類

Ⅱ類

Ⅲ類

必配

選配

必配

選配

必配

選配

1

物理實驗室

☆

☆

☆

2

物理探究實驗室

☆

☆

☆

3

物理儀器準備室

☆

☆

☆

（二）實驗室數量要求（包括探究室）

軌數

6軌

8軌

12軌

16軌

物理

Ⅰ類

2

3

4

5

Ⅱ類

2

2

3

4

Ⅲ類

1

2

3

4

說明：9軌~12軌可參照12軌，13軌~16軌可參照16軌，17軌以上的可根據學校情況適量增加。

新建實驗樓及整體搬遷的學校在實驗室規劃上應充分考慮班級數，根據發展的需要和適應課程改革對探究性實驗的要求，適當增加實驗室個數，并留有一定余地。

（三）實驗室通用要求

1、實驗室的使用面積：90～110O/間,生均不小于1.8O。探究實驗室使用面積建議在120O以上。（注：老式建筑的實驗室面積不宜小于86O）

2、位置：實驗室（樓）應保證最佳建筑朝向，室內避免直射陽光，主要采光面應位于學生座位的左側。實驗室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。

3、照明：采用自然光及輔助照明。教師演示臺面及學生實驗桌面的平均照度不應低于300 Lx，書寫黑板宜設局部照明，其垂直照度的平均值不應低于200 Lx，黑板面上的照度均勻度不應低于0.7 。實驗桌面無陽光直射，室內無可見眩光，燈具懸掛高度距實驗桌面不應低于1700mm，宜安裝窗簾。

4、通風條件：采用自然通風及排氣扇強制排風o

5、噪聲控制：室內環境噪聲應低于60分貝。

6、溫度：室內溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。

7、供水：至少設計一處水源。供水指標：供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于0℃地區的管道應有防凍措施。

8、供電：用電負荷應留有余地，以滿足不斷增加的現代化教學設備的需要；按規范敷設強、弱電線，空調專線敷設，安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。

配電源型實驗桌標準：講臺設單相交流電（220v）、三相四線（380V）和低壓交、直流電；其中：低壓交流設：2~24V連續可調，額定電流6A；穩壓直流1.5~24V連續可調，額定電流5A，設漏電過載保護。學生實驗桌設單相220V二、三孔插座。

9、實驗室的平面設計要求：第一排實驗桌前沿與黑板的水平距離不應小于2500mm，邊坐的學生與黑板遠端的水平視角不應小于30o；最后一排實驗桌的后沿距后墻不應小于1200mm，與黑板的水平距離不應大于11000mm。

10、安全條件：配備防火、防潮、防盜等設備。

11、環保：新建、改建、擴建實驗室要選用環保型材料，應符合相關標準中的限量值，避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。

12、環境：各科目的實驗室環境布置應有較高的文化品位，且要突出科目特點，營造良好的科學研究、探索和學術氛圍，具有啟迪作用。

13、探究實驗室作為開放式實驗室，應根據學校的課程設置配備相應的專門儀器設備以及計算機和數字化實驗數據采集、分析系統（如傳感器、數據采集器、應用分析軟件等），將先進的現代化實驗儀器，提供給學生進行自主的科學探究實驗。

14、實驗教師（實驗員）辦公室配置網絡信息口，配備計算機。暫時無條件的學校，實驗教師（實驗員）辦公室可設在準備室或儀器室內，但不能設在化學藥品室內。

（四）實驗室專用要求

1、物理實驗室

（1）物理實驗室功能要求

為課程內容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地，為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和實驗員工作室等配套設施 。

各室功能如下表

功能室名稱

主要功能

配備要點

備 注

實驗室

進行演示實驗、學生實驗、開放探究實驗的場地。

配電到桌、可配音視頻設備、信息端口等。

實驗桌放置位置以需要定。

儀器室

存放儀器設備。

通風、防火、防潮、防盜。

與相應實驗室相鄰。

準備室

進行實驗準備。

水、電到桌，網絡信息口。

與實驗室、儀器室相鄰。

實驗員

工作室

辦公及儀器設備維護。

辦公設備、管理用電腦、網絡信息口及修理用必備工具。

（2）物理實驗室配置要求

序

號

名稱

參考規格要求

單

位

配備數量

備注

Ⅰ類

Ⅱ類

Ⅲ類

1

書寫板

4000×1200（mm）

塊

1

1

1

2

演示臺

2400×700×950（mm）

個

1

1

1

3

總控電源

套

1

1

1

4

視頻展臺

臺

1

1

1

5

計算機

多媒體

套

1

1

（1）

6

顯示設備

① 34疾實

② 大屏幕背投電視

③ 投影機、銀幕、音響設備

套

1

1

1

Ⅰ、Ⅱ類配②或③

7

水嘴、水池

防銹水嘴

防堵、防臭水池

套

1

1

1

8

學生實驗桌

雙人桌:

1200×600×780（mm）

張

28

28

28

或四人桌規格可為2400×600×780(mm)，相應數量減少。

9

學生實驗凳

張

56

56

56

10

網絡信息口

個

若干

若干

11

滅火器

只

2

2

2

說明：1、物理實驗室可分為：

（1）力學實驗室（講臺設公用水嘴、水池）。

（2）電學實驗室（可設實驗電源型實驗桌）。

（3）光學實驗室（學生桌設電源、室內安裝遮光窗簾和通風設備）。

2、多媒體設備配備不少于1套。

（3）物理探究實驗室配置要求

序號

設備名稱

參考規格要求

配備數量

單位

備 注

1

書寫板

4000×1200（mm）

1

塊

根據需要定

2

演示講臺

2400×700×950（mm）

1

張

根據需要定

3

電源系統

配電到桌

1

套

每桌設單相插座1套

4

計算機

多媒體

3～6

臺

防水，防塵，聯網

5

視頻展臺

1

臺

6

顯示設備

1、34疾實

2、大屏幕背投電視

3、投影機、銀幕、音響設備

1

套

三選一

7

數據采集分析系統

傳感器、數據采集器、軟件等

3～6

套

根據教學需要

8

水嘴、水池

防銹水嘴、防堵、防臭水池

1

套

9

學生操作臺

可拼裝、尺寸根據教學需要

8~12

張

學生以4-6人一組

10

學生凳

若干

張

11

實驗專用儀器

若干

套

根據教學需要

12

實驗工具

若干

套

13

實驗教學資料

若干

套

14

陳列柜

若干

個

放置學生作品或儀器

15

資料柜

若干

個

放置儀器、資料

（4）物理儀器室配置要求

序號

設備名稱

參考規格要求

單位

配備數量

備 注

Ⅰ類

Ⅱ類

Ⅲ類

1

儀器柜

1000×600×2150（mm）

個

若干

若干

若干

可變通結構設計、數量按實際需要確定

2

儀器

按省標準配備

套

若干

若干

若干

說明：儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地，宜與相應實驗室毗鄰設置，以方便教學和實驗研究。

（5）物理實驗準備室配置要求

序號

設備名稱

規格要求

單位

配備數量

備 注

Ⅰ類

Ⅱ類

Ⅲ類

1

準備實驗臺

2400×1000×850（mm）

張

1

1

1

2

水嘴及水池

防銹水嘴

防堵、防臭水池

套

1

1

1

置于準備臺側或室角

3

網絡信息口

個

2

2

（2）

4

儀器柜

個

若干

若干

若干

數量和規格可根據實際情況確定

5

辦公桌椅

套

若干

若干

若干

每人一套

6

管理用計算機

含管理軟件

臺

1

1

（1）

7

常用維修工具

金工、電工、木工等維修常用工具

套

1

1

1

8

維修工作臺

張

1

1

1

配備臺鉗、臺鉆，設單相（220V）和三相四線（380V）插座

說明：準備室使用面積30O左右/間，宜與相應儀器室毗鄰設置，以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下，準備室和儀器室可合一使用。

二、實驗室儀器配備

實驗教學儀器設備參照《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄》及增補目錄配備，可根據各不同版本教材要求適當調整。演示實驗儀器按每四個平行班配備一套的標準配備。分組實驗儀器：一類學校儀器數量應達一人一組，班級數較多的二、三類學校應增加儀器數量。理、化、生實驗室應逐步配備實驗室數字采集分析系統。

三、實驗人員隊伍建設

學校軌數

6軌

8軌

12軌

16軌

實驗教師

實驗員

2人

（2名專職）

3人

（2名專職）

4人

（3名專職）

5人

（3名專職）

實驗教師兼課不超過每周8節，實驗教師（實驗員）工作時間相對穩定在3年以上。有3名以上實驗教師（實驗員）的學校設一名實驗室負責人，負責人應具有較高的政治思想覺悟，有一定的專業理論水平和實驗教學經驗，組織能力較強，且為相應專業的中級以上職稱人員擔任，享受教研組長待遇。

實驗教師應具有大專以上學歷，并應專業對口，必須通過本地教育主管部門組織的培訓并通過市級及市級以上考核，獲得相應的資格，持證上崗。

實驗教師應熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本科目的所有實驗，并指導學生實驗操作和進行實驗教學研究；要參加本學科的教研活動，制訂每學期實驗計劃，每學期學生實驗計劃的安排要上墻公布，有較強的責任心和管理能力。

學校應確定一名分管校長具體負責實驗室工作，學校領導要關心實驗教師的工作和生活，合理規定實驗教師的工作量標準，制定勞動保護用品和營養費的發放標準，并督促執行，在工資待遇、職務評定等方面與其他學科教師一視同仁，保證實驗教師隊伍相對穩定。

四、實驗室管理

（一）必須建立的管理制度：儀器設備保管使用制度、實驗教學管理制度、安全防護及危險品管理制度、實驗教師（實驗員）考核制度、學生實驗守則等，并嚴格執行。學生實驗守則應張貼在實驗室前方，其余規章制度分別張貼于實驗教師（實驗員）辦公室和準備室。

（二）必須建立的賬冊：總賬、分類賬、低值易耗品賬，記錄及時，準確。“總賬”一年填寫一次；學期中儀器數量增加或減少登入“分類賬”；玻璃儀器、藥品的增、減及時登入“低值易耗品賬”，并接受財務監督。做到定期盤點，賬賬相符、賬物相符，總賬、分類賬的賬、卡、物相符率達100％，低值易耗品的賬、物相符率不低于90％。

一、二類學校要實行計算機管理。

（三）儀器及環境管理

1、儀器設備管理科學合理。實驗儀器設備必須全部入櫥，按儀器的性能分類存放，合理排列(或按儀器編號或按實驗開出順序)，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器設專柜，教師演示實驗儀器亦可與學生分組實驗儀器分開存放。做到科學合理、美觀大方、取用方便。化學試劑采購要有計劃，分類存放要正確合理，注意避光。劇毒藥品和易燃藥品必須入危險品柜。

2、確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態。教學儀器設備應經常檢查、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕工作；化學試劑瓶標簽清楚、完整；生物標本室應采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，保持標本處于良好狀態。實驗結束應對使用過的儀器進行必要的檢查，保養后入櫥(放置時應注意：磁鐵閉合磁路、乳膠管涼干后放滑石粉入盒、放下傳動皮帶以防止老化失去彈性，顯微鏡鏡頭應卸下除塵放置干燥盒內等)。每年對現有儀器設備作一次常規保養，完好率應達100％。

3、嚴格執行對危險品和劇毒品的管理和領用制度，如：雙人雙鎖管理，鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入危險品柜底層砂中；配置的實驗用化學試劑瓶上標簽封蠟使用等。

4、備用實驗儀器可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。

5、實驗室、儀器室、準備室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理“三廢”(廢氣、廢液、廢品)，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。

（四）必須做好的記錄：實驗通知單、儀器借還記錄、學生實驗記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報損記錄、學生實驗報告、學期實驗開出率統計等，期末整理，分類裝訂成冊。

五、實驗教學工作

學校應加強實驗教學的管理，提高儀器設備的使用率，培養學生實驗能力。學校教學工作計劃中有實驗教學內容，明確校長、教導處、有關教研組、教師、實驗人員的職責。每學期制定實驗教學計劃，有實驗進度安排。

l、實驗教學計劃落實、運作正常，能按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學生分組實驗，開出率達100％。積極創造條件向學生開放實驗室，在教師和實驗人員的指導下開展探究性實驗和課外科技活動。

2、分管教學的校長每學期至少聽4節實驗課，及時解決工作中的問題。安排并保證日常實驗經費。

3、有配套的實驗教學參考資料，實驗室訂閱相關報刊雜志，并可向學生開放查閱。

4、健全考核評估機制，有一套完整的實驗教學質量考核辦法，定期對實驗教學進行評估檢查，能有效地保證實驗教學質量。

5、改革實驗教學方式、方法，積極使用現代教育技術手段進行課堂實驗教學。

6、積極組織開展師生自制教學具活動，改進實驗教學，培養師生創造能力。

7、學校應積極創造條件運用計算機對實驗教學計劃、實驗教學開展情況、設備使用情況實施過程管理。應在校園網上開辟實驗室專欄，通過網絡傳輸信息，實現資源共享。

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