一、學(xué)校配餐制度利弊？

一是，配餐的飯菜口味不能滿足每個孩子的需求，有些孩子不喜歡吃，吃一點就都倒掉了，孩子營養(yǎng)跟不上。不管什么菜，放在盒子里，顛簸一段時間后，口味都不會好了，這就是為什么外賣都不如店里好吃，偶爾吃吃還行，天天給長身體的孩子吃，真是不合適。

二是，實行配餐制后，學(xué)校的作息時間也做了調(diào)整，以前中午休息時間是11:30-14:30，現(xiàn)在調(diào)整為11:30-13:30，縮短了一個小時，孩子們吃飯后的休息時間很短，往往剛睡著就快上課了。

三是，沒有合適的休息場所，學(xué)校里沒有宿舍，吃完飯后只能在教室里休息。

沒有統(tǒng)一配餐的學(xué)校，送小飯桌托管，家人接送回家吃飯，不管哪種都有利有弊。

二、學(xué)校重大制度名稱？

2020-2021學(xué)年學(xué)校安全制度匯編

學(xué)校門衛(wèi)制度

一、學(xué)生家長接送學(xué)生一律不得進入校園，確需聯(lián)系學(xué)校與子女等有關(guān)的事情，需經(jīng)學(xué)校同意后，體溫檢測無異常方能進入校園。

二、非放學(xué)時間家長需領(lǐng)子女出校門必須由班主任送至校門口，交待門衛(wèi)后方可，非家長領(lǐng)學(xué)生出校門，必須由班主任確認(rèn)，并報行政值周的領(lǐng)導(dǎo)同意后方可。

三、外來機動車輛（含摩托車）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不得進入校園。其他為學(xué)校服務(wù)的車輛經(jīng)學(xué)校同意后，進行消毒處理方可進入校園。

四、本單位（或本校）教職工及其他使用的自行車、摩托車，進出校門時應(yīng)減速行駛，并注意安全，車輛按規(guī)定的地方擺放整齊。

五、上班時間，大門上鎖，師生無特殊情況一律不得外出，確需要出校辦事者，需經(jīng)學(xué)校同意方能外出校園。

六、接待來訪人員，先問清事因，然后與被訪人員或有關(guān)人員聯(lián)系。經(jīng)同意的，辦理登記手續(xù)，留下有效證件，體溫檢測后方可進入學(xué)校。

七、上課期間，不允許學(xué)生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須有教師或家長陪伴，同時收好學(xué)生請假條，并作好情況登記，不允許學(xué)生獨自離校。

八、攜帶學(xué)校的公用物品出校門的，應(yīng)有學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同，搬運私人大件物品的，應(yīng)有主人隨行或得到主人允許。不符合上述要求的，不得放行。

九、堅守崗位，不得擅離職守，不做與工作無關(guān)的事情，時刻注意進出校園的人員及值班室周圍的情況。

校內(nèi)定期安全檢查制度

為加強我校內(nèi)管理，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校內(nèi)定期安全檢查規(guī)范化、高度化，充分發(fā)揮組織作用，使制度、責(zé)任、防范落實到實處，特制定本制度，以確保校內(nèi)有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。

一．校內(nèi)安全檢查要求按時、按項檢查，每周檢查一次，不得漏檢。

二．每次檢查都必須嚴(yán)肅認(rèn)真。

三．檢查項目：

1． 校內(nèi)各區(qū)域的使用功能必須有學(xué)校批準(zhǔn)才能更改。校內(nèi)不準(zhǔn)有出賣、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。

2．校內(nèi)的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。

3．校內(nèi)墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。

4．校內(nèi)內(nèi)外墻皮有無空鼓、脫落的危險，有無枯樹。

5．用火點要安全，設(shè)備、設(shè)施有無隱患。

6．學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施，供水設(shè)備、設(shè)施，實驗設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。

7．防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。

8．要對師生定期進行安全教育。

9．要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。

校園安全隱患報告制度

一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

二．領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結(jié)合。

三．要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和 排查。

四．建立分級分工管理制度。

1．層層落實責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立學(xué)生回家上學(xué)安全保障機制。

2．班主任和任課教師及時向家長了解學(xué)生上下學(xué)情況，存在隱患問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排除隱患。

3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，進行 “安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全，學(xué)會保護自己和同學(xué)的人身安全。

4．班主任、任課教師，對學(xué)生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全，強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。

5.各班建立督查小組，班主任任組長，及時了解學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。

6．學(xué)校總務(wù)部門要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

7．要隨時檢查廚房的火、電、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。

8．全體老師要隨時關(guān)注學(xué)生安全情況，多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患 排除在萌芽狀態(tài)；教師要教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時告知任何一位老師，教育學(xué)生不要自己去排除隱患。

9．值日教師要盡職盡責(zé)，做好一天的值日工作，把關(guān)好學(xué)生離校、在校時的人身安全工作，加強巡視，嚴(yán)防校外閑雜人員進入校園；同時要關(guān)注學(xué)生在校時的紀(jì)律，防止學(xué)生打架斗毆事件的發(fā)生。

10．各位家長要盡到監(jiān)護人的職責(zé)，關(guān)心子女的身心健康，做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全保護和子女生病護理等工作。

11．家長強化對子女人身保險意識，師生保險率達(dá) 100%。

五、學(xué)校保衛(wèi)人員要在學(xué)生來校后加強門口安全保衛(wèi)工作，杜絕社會閑雜人 員進入校園，防止翻墻頭進入校園，特別是中午放學(xué)至下午上課期間更要加強巡邏，發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即報告學(xué)校。

消防安全制度

1、消防安全制度是學(xué)校貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合為原則的消防安全管理制度。

2、學(xué)校全體師生都有保護消防設(shè)施、維護消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。

3、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話 119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

4、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達(dá)到 100%，并做好檢查記錄。

5、辦公室、教室，安全出口保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

6、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

7、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學(xué)實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

8、圖書室、實驗室等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

9、消防栓、滅火器材等消防設(shè)施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

10、加強用電安全檢查，后勤人員必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

11、學(xué)校教師都要掌握液化氣正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。

12、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

13、指定專人負(fù)責(zé)校內(nèi)消防安全，建立校內(nèi)公眾聚集場所和大型活 動舉辦前的消防安全檢查制度，應(yīng)重點開展重大節(jié)日、重大活動、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。

防雷安全責(zé)任制度

雷電災(zāi)害是我國多發(fā)的自然災(zāi)害。一旦發(fā)生雷電災(zāi)害危害極大，大部分都會造成嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失。學(xué)校是人員高度密集區(qū)，一旦發(fā)生雷電災(zāi)害，后果不堪設(shè)想。為此，學(xué)校成立防雷教育和安全職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)的責(zé)任制度。

一、防雷電安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)安排全校師生的防雷電教育工作的部署，負(fù)責(zé)學(xué)校防雷設(shè)施的設(shè)置和維護，擔(dān)負(fù)全校師生防雷電的安全責(zé)任。

二、防雷電安全責(zé)任制度

1、防雷電領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師生的防雷電知識的教育和宣傳，根據(jù)天氣預(yù)報做好雷電天氣前的預(yù)防工作，以及突發(fā)雷電天氣時的應(yīng)急預(yù)案。

2、通過學(xué)校各年級加強對防雷知識的學(xué)習(xí)和宣傳，增強師生對防雷電知識的認(rèn)識和了解，以及培養(yǎng)師生對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學(xué)生注意防雷的措施。

3、室外課如體育課等，遇到突發(fā)天氣要及時組織學(xué)生回到教室上課，如遇緊急天氣，要組織學(xué)生正確有效的進行避雷。

4、要定期檢查學(xué)校建筑防雷電設(shè)施的安全情況，特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設(shè)施進行全面檢查，及時檢修防雷設(shè)施。

5、發(fā)生雷電災(zāi)害要及時報告上級有關(guān)部門。

防震減災(zāi)制度

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制

1、組長：校長 （1）負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作,對其他各成員工作進行協(xié)調(diào),為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。 (2)負(fù)責(zé)及時傳達(dá)上級有關(guān)會議和文件精神,主持日常老師安全會議工作。

2、副組長：副校長負(fù)責(zé)協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

3、組員職責(zé): （1）負(fù)責(zé)對學(xué)生進行教育及具體開展各項活動。 （2）負(fù)責(zé)校園環(huán)境治理工作。 （3）負(fù)責(zé)宣傳報導(dǎo)及協(xié)助組織各項活動。（4）負(fù)責(zé)宣傳報道工作。 （5）負(fù)責(zé)對老師進行教育。 （6）負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的安排。 （7）協(xié)助負(fù)責(zé)對學(xué)生進行教育及具體開展各項活動。 （8）負(fù)責(zé)對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。

4、各班負(fù)責(zé)人: 班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進行有效的救護和疏散工作。 協(xié)助人員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任開展以上工作。

(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組會制度: 加強我校的防震減災(zāi)工作,及時溝通有關(guān)信息,及時研究學(xué)校安全工作,及時制定適合我校的防治措施,更好地開展防災(zāi)工作,確保廣大師生的安全,更好地維護教育教學(xué)秩序,特制定如下會議制度: (1)利用行政例會時間召開會議。(2)及時傳達(dá)上級精神,及時安排具體工作。 (3)認(rèn)真做好會議記錄。 (4)及時溝通防災(zāi)信息。 (5)制定各項防震減災(zāi)工作計劃,并對所開展的工作及時總結(jié)。

(三)、防震減災(zāi)工作制度: 1、 認(rèn)真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。 2、 每學(xué)期組織防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。 3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。 4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。 5、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。 6、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。 7、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的防 災(zāi)意識及防災(zāi)知識。 8、 利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。 9、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。

對待突發(fā)災(zāi)害具體措施： 強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進行自救,在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。

未完待續(xù)。其他有關(guān)制度后續(xù)發(fā)布。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設(shè)施運維制度？

第一條為規(guī)范我鎮(zhèn)農(nóng)村生活污水處理設(shè)施運行維護管理工作,保障污水處理設(shè)施正常穩(wěn)定運行,著力改善農(nóng)村水環(huán)境,根據(jù)《關(guān)于加強農(nóng)村生活污水治理設(shè)施驗收移交和運行維護管理工作的通知》和《通江縣農(nóng)村生活污水治理設(shè)施運行維護管理實施辦法》的文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本辦法。

第二條本辦法適用于我鎮(zhèn)范圍內(nèi)已通過驗收的農(nóng)村生活污水治理設(shè)施的運行維護管理工作。

第三條本辦法所稱農(nóng)村生活污水處理設(shè)施包括污水收集管網(wǎng)、污水處理終端、與系統(tǒng)運行相關(guān)的構(gòu)筑物、機電設(shè)備以及附屬設(shè)施。

四、學(xué)校制度名詞解釋？

一個國家各級各類教育機構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則。包括兩個方面：一是各級各類教育機構(gòu)與組織的體系；二是教育機構(gòu)與組織體系賴以存在與運行的一整套規(guī)則，如各種各樣的教育法律、規(guī)則、條例等。現(xiàn)代教育制度的核心部分為學(xué)校教育制度。構(gòu)建一整套學(xué)校制度，學(xué)校能依法自主辦學(xué)，實行民主參與、科學(xué)管理、社會監(jiān)督的重要制度，可以激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力，可以促進學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校與社會和諧發(fā)展，有著重大意義。督導(dǎo)部門發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)兩大職能，對于推動學(xué)校制度的建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，滿足本地區(qū)社會大眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，實現(xiàn)本地區(qū)教育化對這方面問題的研究，既有理論價值，也有現(xiàn)實需要。

什么是現(xiàn)代學(xué)校制

現(xiàn)代學(xué)校制度是指國家各級各類教育的制度安排，它規(guī)定了各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)條件、修業(yè)年限、管理體制以及學(xué)校之間的關(guān)系。

現(xiàn)代學(xué)校制度是一種適應(yīng)時代要求的學(xué)校制度安排。現(xiàn)代學(xué)校制度強調(diào)的是制度安排的“現(xiàn)時性”，它是一種“好的、先進的、能適應(yīng)時代要求的”學(xué)校制度。當(dāng)前，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度就是要求改革者根據(jù)時代發(fā)展的要求，設(shè)計和構(gòu)建與各方面改革相適應(yīng)的規(guī)則體系。因此，現(xiàn)代學(xué)校制度通常是教育改革發(fā)展過程中的重要關(guān)注點。

現(xiàn)代學(xué)校制度是一種以學(xué)生發(fā)展為核心的制度安排。制度是一種約定成俗的規(guī)定，它的生成和重建始終圍繞特定領(lǐng)域的變化。現(xiàn)代學(xué)校制度將“學(xué)校”作為自己的本質(zhì)規(guī)定，更加重視教師的教和學(xué)生的學(xué)，并以此作為構(gòu)建整個學(xué)校制度的法則。在現(xiàn)代學(xué)校制度的框架下，所有的規(guī)則體系都是圍繞更好地促進學(xué)生發(fā)展來構(gòu)建的，從而更加凸顯了教育的獨立性和學(xué)校的自主性。正如梅蘭芳劇團的所有工作都是為了讓梅蘭芳唱好戲一樣，現(xiàn)代學(xué)校制度也是為了促進教師更好地教和學(xué)生更好地學(xué)。因此，現(xiàn)代學(xué)校制度主要是為學(xué)生更好的發(fā)展搭好舞臺，系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校教育的核心制度和外圍制度。

五、學(xué)校財經(jīng)制度有哪些？

財務(wù)人員工作職責(zé)

一、會計人員工作職責(zé)

（一）、按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃、預(yù)算，遵守各項收入制度和收費標(biāo)準(zhǔn)，遵守費用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，從經(jīng)費角度上保證教學(xué)計劃的完成。

（二）、按照國家會計制度的規(guī)定記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，日清月結(jié)。按要求編制會計報表，按期上報，妥善保管會計憑證、帳簿、報表等檔案資料。

（三）、按照勤儉建校，勤儉辦事的原則，定期檢查、分析預(yù)算執(zhí)行情況，考核經(jīng)費使用效果，發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出改進措施。

（四）、遵守、宣傳、維護國家財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，保護公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。

（五）、按月做好經(jīng)費分類帳，了解和掌握專項經(jīng)費的情況。

二、出納人員工作職責(zé)

（一）、根據(jù)學(xué)校發(fā)展方針批準(zhǔn)的計劃和預(yù)算，及時合理地供應(yīng)資金，正確執(zhí)行單位預(yù)算計劃。貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的方針，堅持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟效益和社會效益，積極促進教育事業(yè)計劃的圓滿完成。

（二）、遵守各項收入制度和收費標(biāo)準(zhǔn)，遵守費用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照財務(wù)制度、現(xiàn)金管理制度、銀行結(jié)算制度以及財務(wù)工作規(guī)范辦理各種收付款業(yè)務(wù)。

（三）、按照國家會計制度的規(guī)定，記帳、算帳、投帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實。數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，日清月結(jié)，帳帳相符，帳款相符，帳單相符帳表相符。

（四）、根據(jù)核算中心的規(guī)定，及時正確交接原始憑證。

（五）、遵守、宣傳、維護國家財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，保護公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。

財務(wù)管理制度

一、依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，加強會計基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格執(zhí)行會計法規(guī)制度，會計、出納必須持證上崗，保證會計工作依法有序地進行。財務(wù)負(fù)責(zé)人、財務(wù)會計、出納都必須自覺執(zhí)行《會計法》和各項財務(wù)規(guī)定。

二、妥善保管會計憑證、帳冊、報表與財務(wù)檔案資料，并及時立卷歸檔。

三、認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，仔細(xì)審核每張收據(jù)，力爭每筆業(yè)務(wù)均符合財務(wù)收支標(biāo)準(zhǔn)。

四、支票及財務(wù)專用章由專人分別保管，即安全又牽制。

五、按規(guī)定做好記帳、算帳、報帳、編制各類會計報表及預(yù)算工作，做到手續(xù)完備，數(shù)字有根據(jù)，報表及時準(zhǔn)確，情況真實可靠。

六、參與并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)預(yù)算計劃，合理使用資金，節(jié)約使用資金，檢查資金使用效果，檢查報銷票據(jù)是否符合財務(wù)要求。

七、對各項收入，及時定額入賬，合理安排和管理各項資金，分清資金渠道，費用開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。

八、物品的采購須統(tǒng)一編制采購計劃并報主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后再行采購，財務(wù)會計對審批的采購計劃和采購實物清單及購物發(fā)票進行審核。屬于控購審批的物品須事先辦理報批手續(xù)。

九、急用物品的采購須由使用人申報，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辦理。經(jīng)批準(zhǔn)購買的物品由總務(wù)處管理人員和財務(wù)人員共同派人采購并予核定其價格。

十、轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票均由財務(wù)會計購買并保管。出納存放未使用的轉(zhuǎn)賬支票不得超過五張，存放未使用的現(xiàn)金支票不得超過一張。財務(wù)會計負(fù)責(zé)隨時檢查支票使用情況。因公使用支票和現(xiàn)金憑用款申請單報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可在財務(wù)部門辦理規(guī)定的借用支票和借款手續(xù)。個人一律不得借用公款。

十一、因公需借支的現(xiàn)金數(shù)額較大時，借款人應(yīng)提前一天向財務(wù)部門打招呼，財務(wù)部門到銀行支取現(xiàn)金須經(jīng)財務(wù)主管簽字批準(zhǔn)。

十二、查閱、借閱會計檔案資料，必須由查閱、借閱人寫出查閱、借閱的理由和事項，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由會計檔案管理人員幫助查閱，不得隨意帶出室外。

十三、上級財務(wù)檢查調(diào)用會計檔案，財務(wù)賬目及相關(guān)資料須經(jīng)財務(wù)主管批準(zhǔn)，由財務(wù)人員經(jīng)手辦理，并做好登記。未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得擅自動用財務(wù)資料。

十四、財務(wù)主管、財務(wù)會計和出納應(yīng)相互監(jiān)督，共同把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和各項財務(wù)規(guī)定。

十五、自覺接受和配合物價、審計、稅收部門的監(jiān)督、檢查、主動報告財務(wù)工作情況。

六、各級各類學(xué)校制度總稱？

各級各類學(xué)校總稱為教育教學(xué)制度

七、污水處理專業(yè)哪個學(xué)校最強？

污水處理專業(yè)最強的學(xué)校是重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握環(huán)境工程原理、水環(huán)境監(jiān)測、水處理技術(shù)等基本知識，具備環(huán)境監(jiān)測、分析檢驗、水環(huán)境分析評價等能力，從事水質(zhì)檢驗、水環(huán)境監(jiān)測與評價、水處理及相關(guān)污染防治工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

八、污水處理專業(yè)學(xué)校排名？

1、清華大學(xué)?

2、同濟大學(xué)?

3 、河海大學(xué)?

4、哈爾濱工業(yè)大學(xué)?

6、 東南大學(xué)?

7、蘭州交通大學(xué)?

8、西安建筑科技大學(xué)?

9、華中科技大學(xué)?

10、 重慶大學(xué)?

11、 浙江工業(yè)大學(xué)?

12、安徽建筑大學(xué)?

13、長安大學(xué)?

14、 四川大學(xué)?

15、沈陽建筑大學(xué)?

16、濟南大學(xué)

17、長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院?

18、 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

19、 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?

20、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?

21、 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

九、為什么學(xué)校沒有選課制度？

因為學(xué)校在全面發(fā)展，等到大學(xué)后就可以就選擇課了吧

十、學(xué)校有哪些規(guī)章制度？

文體部規(guī)章制度

為了豐富同學(xué)們的文體活動，也為了使大家擁有一個健康的體魄，充分展示出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，特規(guī)定如下：

1、每天的早操，各系要保證人數(shù)；如有曠操，按班級的人數(shù)扣分。

2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，如有不整齊的扣除班級量化分。

3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動中，各系都應(yīng)積極參加，配合文體部開展工作。

4、在我院召開各種學(xué)生大型會議或者晚會時，各系都應(yīng)配合文體部的工作，在整隊入場過程中，如發(fā)現(xiàn)有不配合者，將視情節(jié)嚴(yán)重給予扣分及全院通報批評處理。

5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針，協(xié)助學(xué)校進行體育教學(xué)工作。

6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系，配合學(xué)校體育工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進體育工作的進行和同時提高。

7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學(xué)們的體育群眾性體育運動的發(fā)展，動員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。

8、協(xié)助學(xué)校管理體育場地和設(shè)施的管理和使用，通過體育活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育積極分子，加強體育管理，幫助體育骨干解決學(xué)習(xí)生活和體育活動等各方面的困難。

9、加強與兄弟院校和體育活動的交流，積極加強與兄弟院校的體育競賽，促進校際交流。

10、指導(dǎo)體育工作的開展。

11、本實施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)解釋。

12、各系學(xué)生會可根據(jù)本實施辦法制定本單位實施細(xì)則。