環境污染治理技術對應的就業崗位(環境污染治理技術對應的就業崗位用人要求)
一、環境污染治理目標?
(一)城市環境空氣質量目標
城市環境空氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等主要污染物平均濃度穩定達到國家二級標準;全年環境空氣質量優良天數達到320天以上;區城及重點建設工程工地降塵達標率達80%以上;城市灰霾天氣數量逐年有所減少。
(二)環境空氣污染綜合治理目標
二氧化硫、二氧化氮等主要大氣污染物排放總量達到國家與省下達的減排目標;建成和鞏固禁止燃燒高污染燃料區;重點工業企業主要大氣污染物排放達標率穩定達到95%以上
二、環境污染如何治理?
一、減少污染物排放
1提高排放標準,減少排放
2升級技術設備,提高能源、資源利用率
3調整結構(產業結構、部門結構、能源消費結構等)
二、廢棄物處理:生物、工程措施處理廢棄物;廢棄物循環利用;提高處理技術、升級處理設備;調整工業布局集中處理廢棄物
三、完善政策法規、加強執法力度
四、加大環保宣傳,增強環保意識
三、通信技術就業崗位有哪些?
1、移動應用產品經理:隨著智能手機的興起和移動互聯網的發展,iphone,android應用開發已成為炙手可熱的方向,移動應用產品經理將擁有較強的薪酬競爭力。
2、增值產品開發工程師:增值產品服務主要包括短信息、彩信彩鈴、wap等業務,增值產品開發工程師主要負責增值技術平臺的開發(sms/wap/mms/web等)以及運營管理的技術支撐、實現和維護,需要熟悉j2ee體系的技術應用架構,掌握一定的java應用開發,懂得xml,xhtml,javascript等相關知識?! ?/p>
3、數字信號處理工程師:隨著大規模集成電路以及數字計算機的飛速發展,用數字方法來處理信號,即數字信號處理,已逐漸取代模擬信號處理。而數字信號處理工程師是將信號以數字方式進行表示并處理的專業人員?! ?/p>
4、通信技術工程師:在我國,通信行業是壟斷行業,在幾年的飛速發展之后進入了3G時代,以及4G、LTE時代。通信技術工程師將有更大的作為,因為大規模的固態網絡興建需要他們,移動設備生產商需要他們,各種類型的移動服務和終端設備提供商需要他們,此外,他們還能在it行業有所作為,因為三網融合的趨勢已不可避免。毫無疑問,他們是最搶手的人才之一?! ?/p>
5、有線傳輸工程師:我們的生活已離不開有線網絡連接的世界,有線傳輸工程師就是這個網絡的設計者。他們負責光纜傳輸工程等規劃設計工作,要求了解通信行業建設的標準和規范,能編制通信工程概、預算,能夠熟練使用cad、visio等常用工程、工具軟件或2g、3g網絡規劃軟件。
6、無線通信工程師:無線網絡帶給人們無限的便利,因為可以隨時隨地使用萬維網。在我國,無線網絡正在逐步全面鋪開和興起,因此無線通信工程師將大有可為。比如手機逐漸成為一個多功能的無線終端,能夠隨時接入互聯網,因此與無線通信有關的業務正在大規模地出現。無線通信工程師是實現這些業務和開發新業務的保證。
7、電信交換工程師:電信交換技術的發展帶動整個電信行業的發展,是電信行業核心的核心,分組交換網發展趨勢使我國電信邁進一大步。這一切都預示著電信交換工程師大有作為,電信交換工程師是一個懂電話交換機技術、系統集成、電信増值業務、語音交換系統,熟悉綜合布線的重要職業?! ?/p>
8、數據通信工程師:信息產業是朝陽產業,電信網絡是信息社會的基石,數據通信是信息基礎通信建設的重要部分。數據通信工程師一般是從事電信網(atm)的維護;參與和指導遠端節點設備的安裝調試與技術指導;負責編制相關技術方案和制訂維護規范。
9、移動通信工程師:手機已經成為生活中不可缺少的一部分,而手機通信需要依靠移動通信工程師的支持。他們掌握蜂窩移動無線系統,如3g;無繩系統,如dect;近距離通信系統,如藍牙和dect數據系統;無線局域網(wlan)系統;固定無線接入或無線本地環系統;衛星系統;廣播系統,如dab和dvb-t;adsl和cablemodem。他們能夠對移動通信進行、建立、維護和調控?! ?/p>
10、電信網絡工程師:在電信網絡構建的社會信息生態環境里,信息交互將如空氣一般無處不在。它將把人們的生活、娛樂、商務、教育、醫療和旅行等活動都完全納入其中。電信網絡工程師將會把這個變為現實,一般電信網絡工程師的工作主要是負責計算機網絡系統網絡層日常運行維護;根據業務需求調整設備配置;撰寫網絡運行報告。熟悉主流路由器、交換機等常用網絡設備的安裝調試和維護。
11、通信電源工程師:通信電源的穩定性是通
四、環境治理技術就業前景怎么樣?
畢業生能從事環境監測部門、環保企業、生產企業的環保部門、化工及石油化工企業的化驗部門、各種企業的質檢部門1、你可以考公務員或事業單位編制,進個省市地區的環保局,環境監測站??梢栽诶锩鎻氖颅h境評價、化學分析測試、質量檢測等。
五、太湖環境污染狀況及其治理?
去年秋天去過,感覺太湖水質很差的,島上蚊子,飛蟻橫行,應該好好治理一下。
六、治理環境污染的重點措施是?
治理環境污染的重點措施就是關停一部分污染嚴重的小廠子。
七、智能交通技術就業崗位有什么?
就業單位主要面向道路智能交通企事業單位,在公路與城市道路智能交通技術運用、道路運輸服務崗位群,從事高速公路機電系統、交通監控系統、交通管理與控制、收費系統、交通安全管理等智能交通相關管理工作,ETC收費設備、交通信息采集設備、車載GPS等交通監控設備、交通信號控制設備等智能交通設備的設計、生產、安裝與維護等工作,從事智能交通工程施工、監理等工作,
八、深入推進什么和環境污染治理?
深入推進生態修復和環境污染治理,推動流域生態環境持續改善、生態系統持續優化、整體功能持續提升。為此,市人大常委會堅持在綠色發展上持續發力,將生態環境保護領域立法放在首要位置,積極推動柳江流域的立法工作,通過制定地方性法規引領好守護好山清水秀生態美的金字招牌,這正是我市貫徹落實習近平生態文明思想和習近平總書記對廣西的重要指示精神的生動實踐。
九、制冷與空調技術專業的就業崗位(群)?
以長江三角洲地區主要城市的制冷空調工程公司、冰箱空調制造企業及需專業人員操作大型制冷空調設備設施的單位為主要就業單位,從事現場設計與施工管理、設備運行維護、工藝員、生產管理(班組長、車間主任)、質量檢驗、產品性能試驗、銷售及維修等技術和管理工作 。
十、環境污染土地治理的資質是什么資質?
環境污染治理設施運營資質許可和預審
依據:
(一)、《國務院對確需保留的行政許可審批項目設定行政許可的決定》;
(二)、《環境污染治理設施運營資質許可管理辦法》
(環境保護部令 第20號);
許可條件:
《環境污染治理設施運營資質分級分類標準》。
申請人應當提交的材料:
(先網上注冊并提交申請,網上顯示審核通過后,將以下書面材料提交至北京市環境保護局全程辦事代理窗口)
1、環境污染治理設施運營資質證書申請表(一式四份,其中一份與下述材料膠裝成一冊);
2、企業法人營業執照副本復印件或者事業單位法人證書復印件;
3、上一年度本單位財務狀況報告或者其他資信證明;
4、技術人員專業技術資格證書復印件、現場操作人員環境污染治理設施運營崗位培訓證書復印件和聘用合同復印件;
5、實驗室或者檢驗場所及其檢測能力的證明;
6、突發環境事件應急預案;
7、有關規范化運營質量保證體系的證明;
8、環境污染治理設施運營實例,包括運營項目簡介、委托運營合同、用戶意見、委托運營項目備案表、有資質的單位出具的委托運營合同期間設施運行監測報告;
9、環境污染治理設施運營資質分級、分類條件要求的其他證明材料。
注:申請不同類別資質,應分別提交材料;申請環境污染治理設施運營臨時資質的,可以不提交前款第8項規定的材料;重要證明材料每頁簽章;雙面打??;提交的1-9項材料應按順序制作目錄,使用明顯的標志區分并膠裝成一冊。
審查方式:
書面審查、現場核查
許可程序:
甲級資質:申請、審查申請資料、決定予以受理或者不受理、審查、簽署預審意見、報環保部審批
乙級及臨時資質:申請、審查申請資料、決定予以受理或者不受理、審查、作出許可或者不予許可的決定
辦理時限:
20個工作日
資質延續:
持證單位在環境污染治理設施運營甲級資質或者乙級資質有效期內的各年度管理考核中,沒有違反法律法規或者違反《環境污染治理設施運營資質許可管理辦法》規定的行為,可以在資質有效期滿前60日內,向原發證機關申請資質延續,換發證書。
環境污染治理設施運營臨時資質有效期滿后自動失效,不予延續。具備相應條件的,臨時資質持證單位可以按照《環境污染治理設施運營資質許可管理辦法》第七條、第八條的規定,申請乙級資質或者甲級資質。
資質重新申請:
有下列情形之一的,持證單位應當按照《環境污染治理設施運營資質許可管理辦法》規定的條件和程序,向原發證機關重新申請環境污染治理設施運營資質:
1、增加新的運營專業類別的;
2、臨時資質升級為甲級資質或者乙級資質的;
3、乙級資質升級為甲級資質的;
4、資質有效期滿而未獲延續的。
環境污染治理設施運營臨時資質有效期滿,不符合升級為甲級資質或者乙級資質條件的,2年內不得重新申請同類別的臨時資質。資質重新申請所提交材料參見以上"申請人應當提交的材料"。
資質變更:
持證單位分立、合并,或者變更法人名稱、法定代表人、登記地址等事項的,應當在領取新營業執照或者新事業單位法人證書后30日內,申請辦理變更手續,填寫環境污染治理設施運營資質證書變更申請表,并提交下列材料:
1、變更后工商行政管理部門頒發的營業執照復印件或者事業單位登記管理機關頒發的事業單位法人證書復印件;
2、原發證機關頒發的環境污染治理設施運營資質證書正、副本;
3、單位發生分立、合并的,還應當提供技術人員專業技術資格證書復印件、現場操作人員崗位培訓證書復印件和聘用合同復印件。
本網站文章僅供交流學習 ,不作為商用, 版權歸屬原作者,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯系,若來源標注錯誤或侵犯到您的權益煩請告知,我們將立即刪除.