管理評審報告怎么寫? 工商企管理實習報告范文?
一、管理評審報告怎么寫?
質量管理體系評審計劃1、 評審目的確保質量方針、質量目標和質量管理體系的持續適宜性、充分性和有效性。
2、 評審內容a、 內、外部質量審核情況。
b、 糾正和預防措施實施效果。
c、 過程控制的情況。
d、 產品質量狀況(包括重大質量問題)。
e、 顧客的滿意度、顧客投訴處理的情況以及顧客反饋的其他信息。
f、 質量方針和質量目標的實施情況及其適宜性。
g、 質量手冊及其支持性文件(主要是程序文件)是否需要修改。
h、 組織結構、管理職能是否合適和協調。
i、 資源是否配置得當。
j、 有無影響質量管理體系的變化環境。
k、 改進的建議。<b
二、工商企管理實習報告范文?
工商管理實習報告一定要結合實習單位去寫,首先簡要介紹實習單位基本情況,然后針對實習內容結合管理中存在的問題進行闡述,最后把問題尖銳精煉提出,讓閱讀者一目了然,讓論文老師一下子吸睛入眼,對你的實習報告的見解有所肯定,就會獲得不錯的成績。關鍵是要對癥下藥,一針見血。
三、管理評審報告主要涉及哪些內容?
管理評審報告的內容一般包括:
1.評審的目的。
2.評審的時間、地點。
3.與會人員名單。
4.對每一個評審項目的討論決議和提議。
5.評審綜述,對質量體系的有效性和適應給予總結。
6.若有改進事項,應確定責任,并規定實施和驗證的日期。有關的數據和資料也可附在報告后面,便宜于以后的管理評審。管理評審會議報告對管理評審執行的好壞起到監督和見證作用。同時,此報告也是外審中重點所查記錄。
四、管理評審報告是根據評審計劃來的嗎?
1、管理評審報告要受控,蓋不蓋章根據《文件控制程序》實施;不需要加入受控文件清單中,記錄清單中要收入表格;
2、內審報告、內審計劃、管理評審計劃都要受控,要受控發放;
3、記錄是一種特殊類型的文件,所以要按照受控文件發放,管理評審報告應該是記錄,按照《記錄控制程序管理》,但是要按受控文件發放;
五、質量管理評審報告包括哪些元素?
(1)質量管理體系有效性及其過程有效性的改進。由輸入信息中的績效現狀分析,必將發現差距,進而導致對組織現有的質量管理體系的過程狀態提出改進的要求。
(2)與顧客要求有關的產品的改進。包括產品的質量水平和交付能力的提高、成本(價格)的降低、顧客滿意程度的增強等。
(3)資源需求(應考慮在人力資源、基礎設施、設備、軟件、信息系統、工作環境等方面滿足當前和未來的需要)
六、管理評審報告總結怎么寫并回復領導?
管理評審報告總結的撰寫應該包括對評審過程的描述,對被評審項目的成功和挑戰進行評估,并提出建議和改進措施。在撰寫總結時,需要注意以下幾點:
1. 突出被評審項目的優勢和亮點,同時指出其不足之處和需要改進的地方。
2. 對被評審項目的成功和挑戰進行評估,說明其重要性和影響。
3. 提出建議和改進措施,根據被評審項目的具體情況進行具體的改進和優化。
4. 明確對被評審項目的改進措施的實施期限和責任人。一份可能的管理評審報告總結的示例:
本次管理評審報告總結
在本次管理評審過程中,我們的團隊對小王公司的銷售團隊進行了評估和審查。我們主要從團隊人員配備、銷售策略、銷售業績等方面對銷售團隊進行了評估。
首先,我們發現小王公司的銷售團隊人員配備不足,缺乏專業性和技能水平較高的人才。因此,我們建議公司加強對銷售團隊人員的培訓和提升,以滿足市場需求和提升銷售業績。
其次,小王公司銷售策略不夠明確,缺乏連貫性和一致性。因此,我們建議公司制定更為詳細和具體的銷售策略,并且確保銷售人員了解和執行。
最后,小王公司銷售業績不穩定,存在季節性和市場波動性等原因。因此,我們建議公司針對不同的市場情況和客戶需求制定更為靈活的銷售策略,同時加強客戶關系管理和客戶滿意度提升。
我們的改進建議和實踐措施如下:
1. 增加銷售團隊人員的培訓和提升,制定更為詳細和具體的銷售策略。
2. 制定明確的銷售策略和工作流程,確保銷售人員了解和執行。
3. 加強客戶關系管理和客戶滿意度提升,提高客戶忠誠度。
4. 針對市場情況和客戶需求制定更為靈活的銷售策略,提高銷售業績。
最后,我們承諾將定期對銷售團隊進行培訓和評估,以便持續改進和提高團隊水平。
回復領導:
尊敬的領導,感謝您對我們銷售團隊管理評審的建議。我們已經根據您的建議制定了具體的改進措施,并將定期對銷售團隊進行培訓和評估。我們希望通過這些措施,不斷提高銷售團隊的能力和業績,為公司的發展做出更大的貢獻。
如果還需要進一步的內容,請隨時聯系我。
七、質量部的管理評審報告和年度總結有什么區別?
區別:質量體系運行報告是職能部門依據體系運行情況總結的報告。而管理評審報告是管理者組織對公司體系運行情況進行評審及需管理者解決問題的報告。就是說范圍不同。聯系:管理評審報告是依據各職能部門的體系運行報告整理的。
八、管理評審工程存在失效,怎么做8D報告跟證據?
1、管理評審未包含對以往管理評審的跟蹤措施,應判不符合/TS16949:2009標準 5.6.2 e)條款; 2、如何做8D報告,咨詢老師在咨詢時應該提供做8D報告的表格的,按要求填寫就可以了; 3、至于對管理評審的跟蹤措施:大體上要包括二個方面,一是對以往管理評審(可以理解成上一次)的跟蹤由誰進行跟蹤,時間、進度、結果是否達到要求;二是對管理評審的跟蹤內容應重點關注管理評審輸出的三個方面; 4、證據的提供要針對所改善的問題進行具體的原因分析、實施措施和結果來提供。假如上次管理評審中提出需增加資源,購買一臺檢測設備,證據上你可提供設備采購申請單、該設備的發票、設備安裝、調試記錄等。
九、hse體系運行報告和管理評審是一回事嗎?
運行報告是按照公司設定的體系、方針、目標指標方案、控制措施運行,是否達到了預期的目標,是否存在不足或偏差,評價的是措施有效性; 管理評審內容比較全面,包括內審情況、外部環境變化(法律法規、相關方要求等)、運行績效、以往管理評審跟蹤驗證情況、相關方投訴、資源配置情況等
十、培訓目標如何量化,想做一個管理評審報告,想知道培訓工作的目標如何量化?
績效管理是人力資源工作的重心,而目標又是績效管理的重中之重,但職能部門的目標量化又是績效管理中的難點和盲點。
如何設計可以量化、可以衡量的職能部門目標,一直是許多人力資源管理者孜孜不倦的追求。在這里,通過分解職能部門目標的4321法則,將會使許多職能部門的目標量化變得比較容易?! ?個標尺:數量、質量、成本、時間 設計目標、評價目標必須有標準,有衡量尺度,衡量標準主要有四種類型:數量、質量、成本和時間。職能部門的目標同樣也可以從這四個維度來衡量。我們可以通過深入挖掘四個維度的內涵,從而設計出多種多樣的評價尺度?! 盗款悩藴剩寒a量、次數、頻率、銷售額、利潤率、客戶保持率等; 質量類標準:準確性、滿意度、通過率、達標率、創新性、投訴率等; 成本類標準:成本節約率、投資回報率、折舊率、費用控制率等; 時間類標準:期限、天數、及時性、推出新產品周期、服務時間等。 對定量的目標,我們可以多從數量、成本等角度來衡量,如招聘人員的數量、檢查次數等。對于定性的目標,從質量、時間的角度考慮就會多一些,如人員對職能部門服務的滿意程度,可以通過人員投訴率、服務及時性來表示;文件起草的好壞可以運用通過率來表示,文件是一次通過還是數次被通過等等。3個步驟:量化、細化、流程化 能量化的盡量量化;不能量化盡量細化;不能細化盡量流程化。 能量化的盡量量化:首先要檢查職能部門工作,哪些工作可以量化,很多職能部門的工作目標都可以量化,這時直接量化就可以了。如培訓工作,可以用培訓時間、培訓次數來衡量;制度工作,可以用制度制定的數量、違反次數來表示。難得是那些比較籠統,很難直觀的工作,如提高質量水平、抓安全促生產等,針對這些工作,可以通過目標轉化的方式來實現量化,轉化的工具就是數量、質量、成本、時間等元素。通過目標的轉化,許多模糊的目標就可以豁然開朗了?! 〔荒芰炕谋M量細化:作為一些職能部門崗位來說,工作繁雜瑣碎,無法確定其工作核心是什么,不好量化,而且量化了也不一定做到全面、客觀。此類典型職位包括辦公室主任、行政人員、內勤等。碰到這種情況,我們可以采取目標細化的方式:首先對該職位工作進行盤點,找出該職位所承擔的關鍵職責,然后運用合適的指標進行量化。這樣,經過細化的指標就基本上能夠涵蓋其主要工作?! 〔荒芗毣谋M量流程化:職能部門有很多崗位,工作比較單一,往往一項工作做到底,這種工作用量化、細化好象都無法準確衡量其價值,如打字員:其工作就是天天打字,忙得不可開交,類似的工作還有會計、培訓專員、監察員等。針對這種工作,可以采用流程化的方式,把其工作按照流程分類,從中尋找出可以考核的指標。如打字員工作流程:接稿——打字——排版——交稿,針對每個流程,我們都可以從多個維度來衡量,對評價標準我們還可以列出相應等級。如果考核的話,就由其主管按照這些標準征詢其服務客戶意見進行打分評估。 2個答案:結果和行動 結果:實現這樣的目標,最終期望的結果會是什么? 行動:完成這樣的結果,需要采取哪些行動才能行? 企業職能部門人員,往往承擔了很多比較含混的、又往往是老總們希望大力加強的目標,如以人為本、創新求實、加大管理力度等等,這些目標由于沒有清晰的表述,往往會使人員一頭霧水,不知從何下手。對這樣的指標,直接量化也存在一定難度,如果采取以上兩個答案來分析,結果就比較清晰了。當然,針對具體情況,可以采取只分析結果,或者只分析行動的方式,尋求答案,或者兩者一起分析,這主要是看企業的導向,是重行為還是重結果,還是兩者并重。 例:“加大管理力度”,我們可以采取分析行動的方式來解決?!凹哟蠊芾砹Χ取?,人員需要做什么?通常來說采取的行動有很多,如可以加強溝通,確定主管與下屬的溝通面談次數;可以加強培訓,確定企業管理培訓的次數、質量;可以加強交流,企業要有定期的溝通交流會;可以實現企業的管理升級,引進新的人力資源管理考核激勵體系等。這樣,“加大管理力度”就可以拆分出很多的考核指標,企業可以按照輕重緩急進行安排。當然,這些指標并不僅僅是職能部門自己的,有很多指標也是直線主管必須負責的。 提高“人員對企業文化認同度”,是很多企業人力資源部或者是辦公室的一個重要指標,這項指標無法直接考評,我們就可以兩管齊下的方式來確定。首先要看結果:“員工對企業文化認同度”此項考評指標最終引發的結果是什么。我們分析,如果員工對企業文化非常認同,則員工就不會輕易跳槽,會長期留在該企業并積極主動工作,而且工作效率也很高,因此“員工流失率”、“人均勞效”等指標就可以很好的體現“員工對企業文化認同度”,而這樣的指標就可以比較容易的來衡量考評了。當然,讓這兩個指標真正能夠衡量,還需要在確定公司總體數值后,再細分到各個部門。人力資源部和直線主管各承擔一部分。 其次是看行動:要分析為了達到“人員對企業文化的認同度”,我們應做哪些工作、哪些行動步驟才可以。通過分析,我們可以采取培訓人員方式,也可以采取發行企業內刊、宣傳企業文化等方式,實現人員對企業文化的認同。因此,“企業文化培訓時間、企業內刊質量、企業內刊發行及時性”等指標,就能很好的實現我們的目的,而且這樣的指標也比較容易衡量了。 1個原則:SMART原則 SMART原則是目標設置的最根本原則,也是檢查目標的原則。SMART是由五個英文字母的縮寫構成,S:(Specific)明確的;M:(Measurable)、可衡量的;A:(Achievable)、可達到的;R:(Relevant)關聯的;T:(TimeBound)、有時間表的。當目標設置后,就要用SMART來檢查一下,看是否是真正的目標。本網站文章僅供交流學習 ,不作為商用, 版權歸屬原作者,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯系,若來源標注錯誤或侵犯到您的權益煩請告知,我們將立即刪除.