一、力學知識點總結？

【重力】

1.地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

2.重力大小G=mg其中g=9.8N/kg它表示質量為1kg的物體所受的重力為9.8N。未說明時g=10N/kg

3.重力的方向：豎直向下。

4.重力的作用點──重心。

【彈力】

1.物體受力發生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

2.塑性：在受力時發生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

3.彈力：物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性形變的大小有關。

4.彈力產生的條件：(1)直接接觸;(2)有彈性形變

5.彈簧測力計：

6.彈力的大小：用二力平衡方法求解

【摩擦力】

1.產生條件：(1) 物體接觸表面是粗糙的(如接觸面光滑時摩擦力為零);

(2) 物體對接觸表面有擠壓作用;

(3) 物體關于接觸面發生相對運動或相對運動趨勢.

以上三點式摩擦力產生的必要條件，三者缺一不可.

2.分類

(1) 滑動摩擦力：(2) 靜摩擦力：(3) 滾動摩擦：

3.特點

(1) 滑動摩擦力的大小和方向

①大小：與接觸面的粗糙程度和壓力有關，壓力越大，表面越粗糙，摩擦力越大.

②方向：與物體相對于接觸面的運動方向相反.

(2)靜摩擦力的大小和方向：

①大小：與使物體產生相對運動趨勢的外力大小相等.

②方向：與物體相對于接觸面的運動趨勢方向相反.

二、point知識點總結？

point可以用作名詞

point用作名詞時的意思比較多,可作“要點,論點,觀點,尖端,尖兒,點; 小數點,標點,(某一)時刻,(某一)地點,分數,得分,條款,細目”“特點,特征,長處”等解,均用作可數名詞。作“目的,意圖”解時,是不可數名詞,多與the 連用。

in point意思是“切題的,恰當的”; in point of意思是“就…而言,在…方面”; make a point of sth 意思是“特別重視某一事項”; not to put too fine a point on it意思是“不客氣地說,直截了當地說”。

point用作動詞的意思是“削尖”“弄尖”“使尖銳”,引申表示為“指向”“對準”“加強”“強調”等。

point用作名詞的用法例句

I have tried to get my point across.我已盡力讓我的觀點清晰明了。

OK, you've made your point!好了，你已經把話說清楚了。

I don't see the point of her last remark.我不明白她最后那句話的意思。

point可以用作動詞

point用作動詞的意思是“削尖”“弄尖”“使尖銳”,引申表示為“指向”“對準”“加強”“強調”等。

point既可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時接名詞或代詞作賓語; 用作不及物動詞時,常與介詞to,at,towards等連用,表示“指向某位置或方向”,或者表示“表明”“暗示”等。

point作為名詞使用時，通常用短語“point of view”來表達一個“觀點”或者“意見”；

point用作動詞的用法例句

He pointed at the diagram to illustrate his point.他指著圖表來說明他的論點。

The hands of the clock point to five o'clock.時鐘的針指向五點鐘。

三、向量知識點總結？

一、向量知識點歸納1．與向量概念有關的問題⑴向量不同于數量，數量是只有大小的量（稱標量），而向量既有大小又有方向；數量可以比較大小，而向量不能比較大小，只有它的模才能比較大小.記號“＞”錯了，而||＞||才有意義.⑵有些向量與起點有關，有些向量與起點無關.由于一切向量有其共性（大小和方向），故我們只研究與起點無關的向量（既自由向量）.當遇到與起點有關向量時，可平移向量.⑶平行向量（既共線向量）不一定相等，但相等向量一定是平行向量，既向量平行是向量相等的必要條件.⑷單位向量是模為1的向量，其坐標表示為（）,其中、滿足＝1（可用（cos,sin）（0≤≤2π）表示）.特別：表示與同向的單位向量。例如：向量所在直線過的內心(是的角平分線所在直線)；

例1、O是平面上一個定點，A、B、C不共線，P滿足則點P的軌跡一定通過三角形的內心。

(變式)已知非零向量AB→與AC→滿足(AB→|AB→|+AC→|AC→|)?BC→=0且AB→|AB→|?AC→|AC→|=12,則△ABC為()A.三邊均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰非等邊三角形D.等邊三角形(06陜西)⑸的長度為0，是有方向的，并且方向是任意的，實數0僅僅是一個無方向的實數.⑹有向線段是向量的一種表示方法，并不是說向量就是有向線段.（7）相反向量(長度相等方向相反的向量叫做相反向量。的相反向量是－。)

四、極限知識點總結？

高等數學極限有兩類，一是數列極限，二是函數極限。學習時，我們都是先學數列極限的知識，然后在此基礎上，再學函數極限的知識。不過它們其實是統一的。

函數極限又包括兩個方面，一是當函數自變量趨于無窮大時的函數極限；二是當函數自變量趨于某一個點時的函數極限。而其中第一方面又分成三種情況，一是自變量越于正無窮大時，二是自變量趨于負無窮大時，三是自變量同時趨于正無窮大和負無窮大，即越于無窮大時。數列極限可以近似看作是函數極限在自變量趨于正無窮大時的特例。

1、關于極限的知識點，首先當然是極限的定義了。數列的極限有ε-N定義：

設{an}為數列，a為定數. 若對任給的正數ε，總存在正整數N，使n>N(或n≥N)時，有|an -a|∞)an=a. 對應的還有數列發散的定義。

函數極限則有趨于無窮的定義：設f為定義在[a,+∞)上的函數，A為定數.若對任給的ε>0，存在正數M(≥a)，使得當x>M時，有|f(x)-A|+∞)f(x)=A. 對應的有趨于負無窮和趨于無窮的定義。

另外，函數極限還有趨于x0的定義：設f在某空心鄰域U(x0;δ’)內有定義， A為定數.若對任給的ε>0，存在正數δ(0(或x0)f(x)≤lim(x->x0)g(x).

迫斂性：設lim(x->x0)f(x)=lim(x->x0)g(x)=A, 且在某U(x0;δ’)內有：f(x)≤h(x)≤g(x)，則lim(x->x0)h(x)=A.

其它類型的極限性質類似，可自己模仿寫出來。

數列極限和函數極限還有相同的四則運算法則，即：函數(或數列)和差積商的極限等于極限的和差積商，其中作為除數的函數(或數列)或極限不等于0。

3、接下來是極限存在的條件，即收斂的條件：

(1)單調有界定理：以數列極限為例，在實數系中，有界的單調數列收斂，且其極限是它的上(下)確界. 函數極限的單調有界定理只針對單側極限。

(2)柯西收斂準則：以函數極限為例，設f在U(x0;δ’)內有定義。lim(x->x0)f(x)存在的充要條件是：任給ε>0,存在正數δ(≤δ’)，使得對任何x’, x”∈U(x0;δ)有|f(x’)- f(x”)|x0)f(x)存在的充要條件是：對任何包含于U(x0;δ’)且以x0為極限的數列{xn}， lim(x->∞)f(xn)都存在且相等.

函數極限的單側極限，即左極限和右極限，都有對應的歸結原則。

關于極限存在的條件還有很多，但未必都是充要條件，只能靠平時學習中多加積累。

4、常用的極限。

最重要的是無窮小量，可以理解為等于0的極限。當兩個無窮小量的比等于1時，我們就稱它們為等階無窮小量，可以在求極限時，進行等價替換。比如x和sinx是等階無窮小量，記做x~sinx，或sinx~x.

有一些常用的等階無窮小量必須牢記，其中最常用的有：x~sinx~tanx和x^2~(cosx)^2/2. 而 x~sinx更是構成了第一個重要極限lim(x->0)sinx/x=1. 要注意它與lim(x->∞)sinx/x的區別，后者是無窮小量與有界量的積，結果等于0.

第二個重要極限是：lim(x->∞)(1+1/x)^x=e，它還有數列極限的形式：lim(n->∞)(1+1/n)^n=e. 它涉及到一類未定式極限1^∞，只要是這種類型的極限，都與e有關。

與無窮小對應的是無窮大量，不過無窮大量的倒數就是無窮小量，所以我們可以把它們統一起來，求無窮大量有關的極限時，都可以先把無窮大量化為無窮小量來解。

5、最后一個問題是極限的應用。極限的應用非常廣泛，我們在極限這一章中，主要是用它來求函數圖像的漸近線。這方面的詳細內容請自行補充。

五、海瑞知識點總結？

海瑞(1514年1月22日-1587年11月13日)，字汝賢，號剛峰，海南瓊山(今海口市)人。明朝著名清官。海瑞一生，經歷了正德、嘉靖、隆慶、萬歷四朝。嘉靖二十八年(1549年)海瑞參加鄉試中舉，初任福建南平教渝，后升浙江淳安和江西興國知縣，推行清丈、平賦稅，并屢平冤假錯案，打擊貪官污吏，深得民心。歷任州判官、戶部主事、兵部主事、尚寶丞、兩京左右通政、右僉都御史等職。他打擊豪強，疏浚河道，修筑水利工程，力主嚴懲貪官污吏，禁止徇私受賄，并推行一條鞭法，強令貪官污吏退田還民，遂有"海青天"之譽。萬歷十五年(1587年)，海瑞病死于南京官邸。獲贈太子太保，謚號忠介。海瑞死后，關于他的傳說故事，民間廣傳送。

六、物理知識點總結？

初中物理知識點總結

1.測量知識是學習物理的開始，掌握各種測量工具對物體進行測量，學好物理測量知識，要熟練運用各種測量工具對實體測量如游標卡尺、螺旋測微器、溫度計、電子秤、鋼板尺，量規等

2.機械運動是學習物理機械知識的基礎，理解什么是機械運動、參照物和勻速直線運動。物體運動過程的變化掌握速度計算、時間計算、位移計算，掌握物體靜止運動和運動的關系。

3.力學知識，理解二力平衡、牛頓第一定律、力的三要素，力矩、力臂，重力、彈力、摩擦力知識點。掌握如何畫力矩力臂，物體運動受力關系如物體靜止狀態受物體對地面的重力，地面對物體的支持力，運動過程還要一個摩擦力，彈簧壓縮具有彈力。

4.壓力知識，對密度、密度測量、壓力、壓強，浮力、浮力產生原因及阿基米德原理概念理解透，掌握計算壓力、浮力。

5.光學知識點，對光的傳播反射定律、折射定律、凸鏡成像概念理解透，熟練畫出光學成像、折射成像這部知識點重點會畫圖。

6.熱學知識，理解熱傳遞、氣化，比熱容，能的轉化和守恒定律概念，熟練運用公式計算能量大小，比熱容。

7.電路、電學知識，理解并聯、串聯知識點以及歐姆定律運用概念，學會如何計算電壓、電流、電阻，串聯、并聯電壓、電阻計算，運用電學知識檢查電路，判斷故障。

七、hbase知識點總結？

HBase – Hadoop Database，是一個高可靠性、高性能、面向列、可伸縮的分布式存儲系統。

利用HBase技術可在廉價PC Server上搭建起大規模結構化存儲集群。

HBase利用Hadoop HDFS作為其文件存儲系統，利用Hadoop MapReduce來處理HBase中的海量數據，利用Zookeeper作為協調工具。

八、動量知識點總結？

1、動量和沖量

（1）動量：運動物體的質量和速度的乘積叫做動量，即p=mv。是矢量，方向與v的方向相同。兩個動量相同必須是大小相等，方向一致。

（2）沖量：力和力的作用時間的乘積叫做該力的沖量，即I=Ft。沖量也是矢量，它的方向由力的方向決定。

2、動量定理：物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化。表達式：Ft=p′―p或Ft=mv′―mv

（1）上述公式是一矢量式，運用它分析問題時要特別注意沖量、動量及動量變化量的方向。

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（2）公式中的.F是研究對象所受的包括重力在內的所有外力的合力。

（3）動量定理的研究對象可以是單個物體，也可以是物體系統。對物體系統，只需分析系統受的外力，不必考慮系統內力。系統內力的作用不改變整個系統的總動量。

（4）動量定理不僅適用于恒定的力，也適用于隨時間變化的力。對于變力，動量定理中的力F應當理解為變力在作用時間內的平均值。

3、動量守恒定律：一個系統不受外力或者所受外力之和為零，這個系統的總動量保持不變。

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表達式：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

（1）動量守恒定律成立的條件

①系統不受外力或系統所受外力的合力為零。

②系統所受的外力的合力雖不為零，但系統外力比內力小得多，如碰撞問題中的摩擦力，爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內力來小得多，可以忽略不計。

③系統所受外力的合力雖不為零，但在某個方向上的分量為零，則在該方向上系統的總動量的分量保持不變。

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（2）動量守恒的速度具有“四性”：

①矢量性；

②瞬時性；

③相對性；

④普適性。

4、爆炸與碰撞

（1）爆炸、碰撞類問題的共同特點是物體間的相互作用突然發生，作用時間很短，作用力很大，且遠大于系統受的外力，故可用動量守恒定律來處理。

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（2）在爆炸過程中，有其他形式的能轉化為動能，系統的動能爆炸后會增加，在碰撞過程中，系統的總動能不可能增加，一般有所減少而轉化為內能。

（3）由于爆炸、碰撞類問題作用時間很短，作用過程中物體的位移很小，一般可忽略不計，可以把作用過程作為一個理想化過程簡化處理。即作用后還從作用前瞬間的位置以新的動量開始運動。

5、反沖現象：反沖現象是指在系統內力作用下，系統內一部分物體向某方向發生動量變化時，系統內其余部分物體向相反的方向發生動量變化的現象。噴氣式飛機、火箭等都是利用反沖運動的實例。顯然，在反沖現象里，系統的動量是守恒的。

九、利息知識點總結？

對借款人來說，利息是融資成本，對存款人來說，利息就是資金收益。

十、plc知識點總結？

PLC是可編程邏輯控制器。它是一種專門為在工業環境下應用而設計的數字運算操作電子系統。它選用一種可編程的儲存器，在其內部儲存執行邏輯運算、運算等操作的命令，通過數字式或模擬式的輸入輸出來控制各種類型的機械設備或生產過程。

plc是一種專用于工業控制的計算機，其硬件結構基本上與微型計算機相同。開關量的開環控制是PLC的最基本控制功能。PLC主要有整體式和模塊式兩種結構型式。它是一種具有微處理器的用于自動化控制的數字運算控制器，可以將控制指令隨時載入內存進行儲存與執行。可編程控制器由CPU、指令及數據內存、輸入/輸出接口、電源、數字模擬轉換等功能單元組成。