1、輸入設(shè)備

主要由數(shù)碼音源和模擬音源組成，現(xiàn)在普遍使用以DVD、電腦為代表的數(shù)碼音源，像磁帶、錄像帶之類的模擬音源應(yīng)用面就比較窄。

2、傳輸設(shè)備

使用專用的音頻線來(lái)傳輸信號(hào)。

3、處理設(shè)備

音頻放大器、功率放大器等組成，用于對(duì)聲音進(jìn)行調(diào)節(jié)。

4、輸出設(shè)備

各種各樣的喇叭、音箱，比如學(xué)校教室里的吸頂喇叭、校園內(nèi)的室外音柱和草坪上的草坪音箱。

系統(tǒng)功能

1、廣播尋呼

系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)點(diǎn)尋呼、分組尋呼和全區(qū)尋呼。

2、多音源同時(shí)傳輸

能夠同時(shí)傳輸5套音源，可手動(dòng)選擇終端服務(wù)器播放任一音源，也可以通過網(wǎng)絡(luò)主機(jī)強(qiáng)制終端服務(wù)器播放某一音源。

3、獨(dú)立廣播（對(duì)本區(qū)廣播）

網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)任意終端服務(wù)器均可連接麥克風(fēng)或音樂源（通過選擇器插口）獨(dú)立地對(duì)本終端分區(qū)進(jìn)行廣播而不干擾其他終端分區(qū)廣播。

4、定時(shí)廣播（無(wú)人值守自動(dòng)廣播）

可實(shí)現(xiàn)全天侯自動(dòng)廣播，無(wú)需專人值守，完全做到全自動(dòng)化控制。

5、電話廣播（電話分區(qū)尋呼）

實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程（或區(qū)內(nèi)）電話廣播功能，可通過電話按鍵實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)廣播、分區(qū)廣播、同步廣播。

6、報(bào)警強(qiáng)插廣播

可自動(dòng)觸發(fā)整個(gè)系統(tǒng)啟動(dòng)并接入報(bào)警廣播，。

7、雙向?qū)χv

利用遠(yuǎn)程呼叫站能夠?qū)崿F(xiàn)主機(jī)房與分區(qū)之間的雙向?qū)χv，達(dá)到適時(shí)溝通的目的。

擴(kuò)展資料

二、應(yīng)用分類

1、維持秩序

系統(tǒng)具備傳統(tǒng)定壓式校園廣播的基本功能，維持師生教學(xué)生活秩序。

2、背景音樂

在課余飯后、周六周日等閑暇時(shí)間扒大，能夠根據(jù)需要播放新聞聯(lián)播、點(diǎn)歌祝福、輕音樂、流行歌曲等，有效緩解師生的生活、碧此陸教學(xué)以及學(xué)習(xí)壓力，創(chuàng)造活躍動(dòng)感的校園時(shí)空。

3、多路廣播

由于同軸電纜中88～108MHz頻段資源是專門留給調(diào)頻廣播使用的，可以共用一根線纜傳輸多達(dá)幾十套廣播節(jié)目，以滿足年級(jí)獨(dú)立播放節(jié)目的校園廣播需求。

4、尋址廣播

系統(tǒng)具備尋址廣播功能，可通過軟件自動(dòng)或手動(dòng)控制每個(gè)教室、校園接收終端（調(diào)頻音箱/調(diào)頻收轉(zhuǎn)器）的接收狀態(tài)。還可以將接收終端隨意編排分組，通過軟件控制自動(dòng)或手動(dòng)播放。

5、統(tǒng)一廣播

系統(tǒng)能夠根據(jù)教學(xué)需要，進(jìn)行統(tǒng)一集體廣播，所有的音箱播放同一個(gè)節(jié)目，以便學(xué)校進(jìn)行集體廣播、開校會(huì)、統(tǒng)一音頻教學(xué)等。

6、外語(yǔ)教學(xué)

系統(tǒng)能夠滿足對(duì)單個(gè)班級(jí)、班級(jí)分組以及所有班級(jí)進(jìn)行外語(yǔ)廣播的要求。

7、廣播體操

系統(tǒng)能夠?qū)⒀郾＝〔佟V播體操、進(jìn)行曲、運(yùn)動(dòng)曲等曲目進(jìn)行編排，根據(jù)需要設(shè)置自動(dòng)或手動(dòng)播放，能夠滿足學(xué)生保護(hù)眼力、身體、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的要求。

8、應(yīng)急廣播

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，人口眾多。系統(tǒng)具備遇到緊急情況，對(duì)師生進(jìn)行任意班級(jí)組合應(yīng)急廣播疏散的功能，可使學(xué)校在遇到突發(fā)事件時(shí)，最大限度保護(hù)師悔頃生安全。

參考資料來(lái)源：百度百科-校園廣播系統(tǒng)