一、如何學習海洋資源與環(huán)境專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握海洋資源與環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，具備海洋生物資源增殖與養(yǎng)護、海洋環(huán)境監(jiān)測與評價、海洋資源與生態(tài)環(huán)境保護、海洋與漁業(yè)管理等方面技能的復合應用型人才。主要開設(shè)普通動物學、海洋藻類學、魚類學、普通生態(tài)學、海洋環(huán)境生態(tài)學、水生生物學、漁業(yè)資源與漁場學、海洋生物資源調(diào)查技術(shù)、增殖資源學、生物資源評估、海洋環(huán)境化學、海洋環(huán)境檢測與評價、環(huán)境毒理學等核心課程。在海洋生物、海洋化學、海洋及近岸環(huán)境、海洋資源開發(fā)技術(shù)、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等領(lǐng)域為河北省海洋經(jīng)濟發(fā)展、海洋生態(tài)環(huán)境改善，提供人才和智力支持。

隨著我國海洋生態(tài)文明建設(shè)的不斷深入，國家對本專業(yè)人才的社會需求激增。畢業(yè)生可從事與海洋、生物資源與環(huán)境保護等相關(guān)的科研、應用技術(shù)開發(fā)等工作；亦可從事海洋環(huán)境監(jiān)測與保護、海洋生物資源開發(fā)利用與保護等職能部門的行政管理工作；也可到中國海洋大學、同濟大學、廈門大學、廣東海洋大學等國內(nèi)知名高校讀研深造。

要學習海洋資源與環(huán)境專業(yè)，必須熟悉海洋世界，可以多看一些海洋資料或者去大海實際體驗，就能學好此專業(yè)的知識。

二、海洋環(huán)境液相色譜需要哪些檢測器。

只針對特定化合物的檢測器叫選擇性檢測器，比如只能測紫外可見光區(qū)有吸收的化合物的DAD和UV檢測器，只能測受激有熒光響應化合物的FLD檢測器，只能測有化學發(fā)光響應的CD檢測器以及只測具有電化學活性物質(zhì)的ED檢測器。

三、現(xiàn)在探測海底都是用的聲吶，那聲吶的原理從何而來呢？

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學中應用最廣泛、最重要的一種裝置。聲波是人類迄今為止已知可以在海水中遠程傳播的能量形式，聲納 (sonar) 一詞是第一次世紀大戰(zhàn)期間產(chǎn)生的，它是由聲音 (sound)、導航 (navigation) 和測距 (ranging) 3個英文單詞的字頭構(gòu)成的，是聲音導航測距的縮寫。它利用聲波在水下的傳播特性，通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理，完成對水下目標進行探測、定位和通信，判斷海洋中物體的存在、位置及類型，同時也用于水下信息的傳輸。

電磁波是空氣中傳播信息最重要的載體，例如，通信、廣播、電視、雷達等都是利用電磁波，但是在水下，它幾乎沒有用武之地。這是因為海水是一種導電介質(zhì)，向海洋空間輻射的電磁波會被海水介質(zhì)本身所屏蔽，它的絕大部分能量很快地以渦流形式損耗掉了，因而電磁波在海水中的傳播受到嚴重限制。至于光波，本質(zhì)上屬于更高頻率的電磁波，被海水吸收損失的能量更為嚴重，因此，它們在海水中都不能有效地傳遞信息。

實驗證實，在人們所熟知的各種輻射信號中，以聲波在海水中的傳播性能為最佳。正因為如此，人們利用聲波在水下可以相對容易地傳播及其在不同介質(zhì)中傳播的性質(zhì)不同，研制出了多種水下測量儀器、偵察工具和武器裝備，即各種“聲納”設(shè)備。聲納技術(shù)不僅在水下軍事通信、導航和反潛作戰(zhàn)中享有非常重要的地位，而且在和平時期已經(jīng)成為人類認識、開發(fā)和利用海洋的重要手段。

聲納系統(tǒng)一般是由發(fā)射機、換能器（水聽器）、接收機、顯示器和控制器等幾個部件組成，發(fā)射機用于產(chǎn)生需要的電信號，以便激勵換能器將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘栂蛩邪l(fā)射，水聲信號若遇到水下目標便會被反射，然后以聲納回波的形式返回到換能器（水聽器），換能器（水聽器）接收到后又將其轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺娦盘柦?jīng)接收機放大和各種處理，再將處理結(jié)果反饋至控制器或顯示系統(tǒng)，最后根據(jù)這些處理的信息可測出目標的位置，判斷出目標的性質(zhì)等，從而完成聲納的使命。我們?nèi)粘５暮Ｑ筇綔y多利用主動聲納進行作業(yè)，主動聲納主要由聲吶基陣、收發(fā)轉(zhuǎn)換器、接收機、指示器、發(fā)射器、定時中心以及控制同步設(shè)備等七個部分組成。

被動聲納工作原理

被動聲吶技術(shù)是指聲吶被動接收艦船等水中目標產(chǎn)生的輻射噪聲和水聲設(shè)備發(fā)射的信號，以測定目標的方位和距離。它由簡單的水聽器演變而來，它收聽目標發(fā)出的噪聲，判斷出目標的位置和某些特性，系統(tǒng)的核心部件是用來測聽目標聲波的水聽器。由于被動聲波技術(shù)在海水中只是單程傳播，特別適用于不能發(fā)聲暴露自己而又要探測敵艦活動的潛艇。

實際應用中的水聲換能器兼有發(fā)射和接收兩種功能，現(xiàn)代聲納技術(shù)對水聲發(fā)射換能器的要求是：低頻、大功率、高效率以及能在深海中工作等特性。根據(jù)水聲學的研究，人們發(fā)現(xiàn)用低頻聲波傳遞信號，對于遠距離目標的定位和檢測有著明顯的優(yōu)越性，因為低頻聲波在海水中傳播時，被海水吸收的數(shù)值比高頻聲波要低，故能比高頻聲波傳播更遠的距離，這對增大探測距離非常有益。

聲波的傳播影響因子

影響聲吶工作性能的因素除聲吶本身的技術(shù)狀況外，外界條件的影響很嚴重。比較直接的因素有傳播衰減、多路徑效應、混響干擾、海洋噪聲、自噪聲、目標反射特征或輻射噪聲強度等，它們大多與海洋環(huán)境因素有關(guān)。例如，聲波在傳播途中受海水介質(zhì)不均勻分布和海面、海底的影響和制約，會產(chǎn)生折射、散射、反射和干涉，會產(chǎn)生聲線彎曲、信號起伏和畸變，造成傳播途徑的改變，以及出現(xiàn)聲陰區(qū)，嚴重影響聲吶的作用距離和測量精度。

聲波衰減是聲能在水體縱向上因水分子吸收、球形擴散和散射而造成的能量損失。吸收是海水縱向方向上的一些水分子離合的結(jié)果。海水中的氯化鎂是吸收的最主要因素。吸收的快慢取決于海水的物理化學特性和聲波的發(fā)射頻率。一般而言，發(fā)射頻率大于100kHZ其吸收系數(shù)隨溫度的增加而增加。散射損失與海水縱向上的細小物質(zhì)有關(guān)；散射主要由海洋生物造成的，海水深處的浮游生物聚集在深層散射層 (DSL)，深層散射層的厚度每天都有變化。當聲波或聲能穿過不同的界面時，聲波的方向就會因聲速的變化而折射，從而兩個界面的聲速不連續(xù)。

現(xiàn)代聲吶必須根據(jù)海區(qū)聲速--深度變化形成的傳播條件，可適當選擇基陣工作深度和俯仰角，利用聲波的不同傳播途徑（直達聲、海底反射聲、會聚區(qū)、深海聲道）來克服水聲傳播條件的不利影響，提高聲吶探測距離。

是根據(jù)雷達的電磁波得來。聲吶從轉(zhuǎn)換器里發(fā)射出一個電信號，經(jīng)轉(zhuǎn)換器成聲波，聲波向外發(fā)射從目標反射回來的聲波經(jīng)轉(zhuǎn)換器成電信號送去接收機。

聲吶是利用聲音作為載體，探測物體、地形等環(huán)境形狀的儀器。它不斷發(fā)出聲波，然后經(jīng)物體反射回來，通過往返時間差計算與物體間的距離，進而得到整個地形圖，這就是聲吶的原理。

利用聲音的定位能力，因為會在水里傳播，通過速度，來判斷距離，現(xiàn)在大部分用來做研究。