一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科畢業(yè)學(xué)位類型？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計屬藝術(shù)學(xué)類，學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境管理，學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。工業(yè)設(shè)計類學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。 到《中國教育在線》網(wǎng)查應(yīng)該有。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)位類別可填寫文學(xué)學(xué)士學(xué)位。藝術(shù)設(shè)計是一門獨立的藝術(shù)學(xué)科，主要包含：環(huán)境設(shè)計專業(yè)方向、平面設(shè)計專業(yè)方向、視覺傳達(dá)專業(yè)方向、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向等。藝術(shù)設(shè)計實際上是設(shè)計者自身綜合素質(zhì)的體現(xiàn)

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專科畢業(yè)好就業(yè)嗎？

1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本理論和專業(yè)知識，能從事環(huán)境景觀設(shè)計、建筑小品設(shè)計及施工技術(shù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 專業(yè)核心能力：環(huán)境景觀設(shè)計與施工技術(shù)。

2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作

希望對你有幫助

三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)就業(yè)方向是什么？

就業(yè)方向： 1、園林制圖員（設(shè)計員）。 2、園林項目管理員。 3、園林施工員。 4、園林監(jiān)理員。 5、園林綠化員。 6、園林概預(yù)算員。 7、園林安全員。 8、園林材料員。 后續(xù)可發(fā)展的國家注冊職業(yè)崗位為：國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設(shè)計師。 還可發(fā)展為：繪圖員、平面設(shè)計師、櫥柜設(shè)計師、家具設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、家裝設(shè)計師、工裝設(shè)計師、設(shè)計師助理、施工監(jiān)理、室內(nèi)設(shè)計師、景觀設(shè)計師等。 就業(yè)前景： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計具體還有空間形象設(shè)計裝修設(shè)計，ms211認(rèn)為室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計和陳設(shè)設(shè)計等四個方面。 （1）空間形象設(shè)計是一種空間結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計，解決空間的尺度、比例、協(xié)調(diào)等結(jié)構(gòu)問題； （2）裝修設(shè)計的總體設(shè)計的具體實施。按照空間結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計，進(jìn)行墻面、地面、天花板、間隔等處理； （3）室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計，解決室內(nèi)通風(fēng)、保暖、溫度調(diào)節(jié)等方面的工程性設(shè)計。這是保證室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的重要方面； （4）室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計包括家具、燈具、織物、陳設(shè)品，綠化植物等。

四、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的工作好找嗎？

你好，我是【小冷回答】，很高興為你解答。對于剛畢業(yè)的學(xué)生要找工作來說都是公平的.這一專業(yè)工作不難找,我學(xué)的是同樣專業(yè).我認(rèn)為找工作需要自己的努力,首先,你要讓你所應(yīng)聘的單位承認(rèn)你,你就必須在自薦書上設(shè)計出出眾的你,讓應(yīng)聘官為你所吸引,你的機(jī)會就會提高到70%,還有你必須要準(zhǔn)備在應(yīng)聘時可能會出現(xiàn)的問題,以提高自己的被聘率.專業(yè)很好,也要在工作中學(xué)習(xí)自己所落后的知識,讓公司對你放心,這樣,你很快就會成為公司中的要職.祝愿你能夠有更好的理想的工作.更多專業(yè)的科普知識，歡迎關(guān)注我。如果喜歡我的回答，也請給我贊或轉(zhuǎn)發(fā)，你們的鼓勵，是支持我寫下去的動力，謝謝大家。

五、學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎？

環(huán)境設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境專業(yè)可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計、繪圖員、 平面設(shè)計師 、櫥柜設(shè)計師、家具設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、工裝設(shè)計師、設(shè)計師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。

可在以下行業(yè)就業(yè)：

1、建筑設(shè)計部門　

2、房地產(chǎn)行業(yè)　

3、城市市容規(guī)劃部門　

4、園林與景觀行業(yè)　

5、展示展覽行業(yè)　

6、家具制造行業(yè)　

7、家裝和公裝公司　

8、櫥窗展柜行業(yè)　

9、廣告公司與美術(shù)社　

10、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作　

11、工程監(jiān)理部門　

12、商店賣場　

13、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計單位　

14、生活日用品設(shè)計單位　

15、裝飾裝修工程以及經(jīng)營與管理工作　

16、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)　

17、各個企事業(yè)單位與平面以及三維制作相關(guān)的工作　

18、設(shè)計院　

19、裝飾設(shè)計單位　

20、電腦藝術(shù)設(shè)計工作。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，由于是藝術(shù)學(xué)方向，不是工科方向，考證方面有些限制。你目前和未來可以了考的證書大致如下：二級建造師資格證，好想有些地方要工學(xué)學(xué)位，你看看你們那邊的情況，工作三年就可以了考試；二級建筑師資格證，也是工作三年就可以考的；注冊規(guī)劃師資格證；然后是難度等級高的，一級建造師、一級建筑師，有一些資格證的話就業(yè)還是有優(yōu)勢的。

ZX

六、環(huán)境設(shè)計是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計？

環(huán)境設(shè)計的另一種說法就是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、生態(tài)環(huán)境學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面進(jìn)行藝術(shù)處理（形態(tài)、色彩、質(zhì)地等），運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

七、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計職業(yè)環(huán)境分析？

環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域。

現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳怼⑿袨椤⑿睦憝h(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是近年來的一個新興的行業(yè)。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計，室內(nèi)外效果圖設(shè)計，園林景觀設(shè)計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

八、藝術(shù)設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計哪個專業(yè)好？

藝術(shù)設(shè)計

，涵蓋的范圍就十分廣泛了，它不僅包含室內(nèi)設(shè)計，還會學(xué)到其他的許多設(shè)計專業(yè)的理論知識（比如其他答主提到的產(chǎn)品啊、視覺傳達(dá)啊，等等）。

這門專業(yè)就是設(shè)計偏理論，課程內(nèi)容會更重理論，輕實踐，設(shè)計歷史、原理和美學(xué)是主干課程。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

，除室內(nèi)設(shè)計專業(yè)外最接近室內(nèi)設(shè)計的一門專業(yè)，很多學(xué)院也有將室內(nèi)設(shè)計專業(yè)取作環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的情況。

它是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，包括環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。

喜歡室內(nèi)設(shè)計的話，從兩個專業(yè)中選擇合適的，當(dāng)然毫不猶豫的選擇環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。

當(dāng)然，如果有明確的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，還是推薦直接選擇室內(nèi)設(shè)計。雖然環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計十分相似，但是二者之間還是有差異的。這里也推薦我們?nèi)R佛士設(shè)計學(xué)院

（官網(wǎng)：

http://www.raffles-edu.cn/

）。設(shè)立有服裝設(shè)計、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與多媒體動漫游戲設(shè)計專業(yè)以及時裝營銷五大專業(yè)。

“2+1”全日制本科課程

，完成本科課程可以獲得由英國公立大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。

全英文外教授課

，與國際同步的教學(xué)大綱，可以在你學(xué)習(xí)到專業(yè)技能的同時，學(xué)習(xí)與鍛煉你的英語水平。

小班的教學(xué)模式

，也可以確保每一位同學(xué)都能得到老師的針對性指導(dǎo)。

希望能幫到你~

九、如何理解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計？

謝邀，畢竟不是專業(yè)的，也是能是個人觀點，僅供參考。

我理解的環(huán)境藝術(shù)就是分為室內(nèi)和室外兩種設(shè)計，我們當(dāng)時上學(xué)隔壁班的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)的主要就是室內(nèi)的設(shè)計，就是一些室內(nèi)的空間設(shè)計，比如買了房剛交的房一般都是毛坯，設(shè)計師可以根據(jù)客戶的要求和自己的專業(yè)度進(jìn)行內(nèi)部一些空間的設(shè)計，比如：衛(wèi)生間、臥室、廚房、玄關(guān)等等的設(shè)計，通過三維軟件的設(shè)計渲染出效果圖可以讓你看到大致裝修后的效果，但是也是僅做參考，執(zhí)行還要看客戶。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

室外設(shè)計比如一些景觀的設(shè)計，一般屬于公眾活動的范圍，跟室內(nèi)設(shè)計一定程度上肯定不一樣，經(jīng)過規(guī)劃設(shè)計而出一些效果圖。

了解有限，僅個人觀點哦~

十、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系英文？

Environmental Art Design 確實是一個專業(yè) 環(huán)境藝術(shù)系Department of Environmental Art Design