環(huán)境管理專業(yè)就業(yè)前景?
一、環(huán)境管理專業(yè)就業(yè)前景?
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種:吃“財政飯”的國家各級環(huán)保部門和科研單位,“吃效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。
從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看,真正能進入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響,這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以,結(jié)合高職教育的特點和定位,高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計、施工管理、環(huán)保項目運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。二、環(huán)境管理與評價專業(yè)介紹?
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)符合國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略需要的環(huán)境保護高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才,畢業(yè)生能夠系統(tǒng)掌握規(guī)劃及建設(shè)項目環(huán)境影響評價的技術(shù)方法,熟悉大氣、水體、噪聲及固體廢物污染的防治技術(shù)及工藝;掌握環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理及自然生態(tài)系統(tǒng)修復等方面的知識;掌握環(huán)境監(jiān)測的專業(yè)技能,能夠從事城市及工礦企業(yè)環(huán)境保護與污染治理工作。
主要課程:規(guī)劃環(huán)境影響評價、建設(shè)項目環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護法律法規(guī)、大氣污染控制技術(shù)、水污染控制技術(shù)、環(huán)境生態(tài)基礎(chǔ)、固體廢物處置與資源化、環(huán)境化學、環(huán)境制圖與CAD。主要實習實訓課程有:環(huán)境監(jiān)測實訓、污水處理生產(chǎn)實習、污水處理仿真實訓、“1+X”技能等級證書培訓等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國家各類企事業(yè)單位,如環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、林業(yè)局、生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)咨詢企業(yè)、污水處理廠、工礦企業(yè)的環(huán)保技術(shù)部門等;承擔環(huán)境影響評價、環(huán)境污染物的控制與防治、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、建設(shè)項目竣工環(huán)境保護驗收等工作。
三、環(huán)境管理與評價是什么專業(yè)?
“環(huán)境管理與評價”專業(yè),是與時俱進為實現(xiàn)青山綠水民族夢想而誕生的。
“環(huán)境管理與評價”專業(yè)是以專注生態(tài)環(huán)境調(diào)查、生態(tài)環(huán)境服務、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃和管理技術(shù)技能,旨在培養(yǎng)懂生態(tài)環(huán)境、能環(huán)境修復、精環(huán)境服務和擅環(huán)境管理的高素質(zhì)、高技能復合人才。專業(yè)以“生態(tài)改變命運,技能成就未來”的務實課程體系為基質(zhì),以示范性、專業(yè)性的環(huán)境實訓室為依托,以“綠水青山”為民族生態(tài)復興理念,面向為人才極度空缺的環(huán)境服務市場。
環(huán)評專業(yè)洞悉中華大地環(huán)保與生態(tài)的市場與技術(shù)前沿,將科技的力量融入“技能為本”的實習實訓教學,將生態(tài)理念與美麗中國的愿景科學契合,秉科學思維,博觀約取,厚積薄發(fā)。
為提升學生就業(yè)率并精準就業(yè)對口率,專業(yè)切合空前緊缺的人才需求,為莘莘學子定制“環(huán)境評價與咨詢服務”專業(yè)方向。經(jīng)過廣泛調(diào)研,從國內(nèi)不同生產(chǎn)廠家與生態(tài)修復工程案例中,發(fā)掘本專業(yè)與迅速發(fā)展的環(huán)保人才需求“零距離”契合的課程體系和實踐教學模式。
四、環(huán)境管理與評價專業(yè)就業(yè)方向?
環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)學生主要學習分析化學基礎(chǔ)、環(huán)境化學基礎(chǔ)、水文學、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境工程概論、水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測實驗、認識實習、專業(yè)綜合實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等課程。
環(huán)境管理與評價專業(yè)就業(yè)方向
環(huán)境管理與評價專業(yè)畢業(yè)生主要去向為:各級環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境保護局、環(huán)境保護研究所以及各級企事業(yè)單位的環(huán)境監(jiān)測站或環(huán)保部門;化工、石化、輕工、園藝等企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測、評價及環(huán)境管理等工作;城市污水處理廠與城市固體廢棄物處理廠的運行、監(jiān)測與管理工作;工業(yè)和企業(yè)的廢水、廢氣、廢渣、噪聲的監(jiān)測、評價與管理工作。環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)學生學生畢業(yè)后能在環(huán)境監(jiān)測、管理及保護部門從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價及管理工作,能為企業(yè)提供認證咨詢并建立現(xiàn)代化的環(huán)境管理體系。
五、環(huán)境管理與評價專業(yè)就業(yè)前景?
就業(yè)前景廣闊,現(xiàn)在社會倡導節(jié)能宣傳,低碳環(huán)保,這個專業(yè)發(fā)展前途好,就業(yè)率高,就業(yè)可去:各級環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境保護局、環(huán)境保護研究所以及各級企事業(yè)單位的環(huán)境監(jiān)測站或環(huán)保部門;化工、石化、輕工、園藝等企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測、評價及環(huán)境管理等工作,也可以繼續(xù)深造從事研究工作。
六、環(huán)境管理與評價專業(yè)需要電腦嗎?
需要。
環(huán)境專業(yè)需要使用CAD制圖,該軟件對電腦的CPU和內(nèi)存有一定要求。如果是普通制圖,普通筆記本就可以滿足需求,8g內(nèi)存和十代i5以上的CPU;如果是三維制圖,則需要更高要求的配置,同時還要考慮散熱、固態(tài)硬盤情況等問題。
預算之內(nèi)買最貴的筆記本。如果不常玩游戲,對筆記本的重量有要求,那可以考慮輕薄本;反之,建議直接上游戲本。
七、專科環(huán)境管理與評價專業(yè)就業(yè)前景?
就業(yè)前景不錯,就業(yè)前景挺好的,環(huán)境管理與評價專業(yè)畢業(yè)生主要去向為:各級環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境保護局、環(huán)境保護研究所以及各級企事業(yè)單位的環(huán)境監(jiān)測站或環(huán)保部門;化工、石化、輕工、園藝等企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測、評價及環(huán)境管理等工作;城市污水處理廠與城市固體廢棄物處理廠的運行、監(jiān)測與管理工作;工業(yè)和企業(yè)的廢水、廢氣、廢渣、噪聲的監(jiān)測、評價與管理工作。環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)學生學生畢業(yè)后能在環(huán)境監(jiān)測、管理及保護部門從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價及管理工作,能為企業(yè)提供認證咨詢并建立現(xiàn)代化的環(huán)境管理體系。
八、環(huán)境管理專業(yè)和環(huán)境工程專業(yè)一樣么?
當然不一樣嘍!環(huán)境工程專業(yè)是具體研究一些水處理的處理方法,是工程類的專業(yè)。而環(huán)境管理專業(yè)是具體研究環(huán)境經(jīng)濟學以及環(huán)境管理之類的相關(guān)內(nèi)容,偏文科吧!這兩個相差好多呢!
九、環(huán)境管理與評價算是最冷門專業(yè)嗎?
是最冷門專業(yè)。
環(huán)境科學專業(yè)是屬于冷門專業(yè),因為此專業(yè)比較重視污染防治的機理研究。強調(diào)污染防治要從“根本”入手,防治結(jié)合,引導學生在學習過程中實現(xiàn)從機理到工程實踐的應用。
后者緊跟學科前沿趨勢和社會發(fā)展需要,推動綠色低碳發(fā)展,研究協(xié)調(diào)減污、減碳、增效相關(guān)技術(shù)和政策,推動實現(xiàn)綠色發(fā)展。經(jīng)濟和社會。
十、環(huán)境管理和環(huán)境工程哪個專業(yè)好?
環(huán)境工程比較好
環(huán)境科學與工程是基于自然科學、工程科學與社會科學而發(fā)展起來的綜合性交叉新興學科,是一門研究人與環(huán)境相互作用及其調(diào)控的學科,主要研究人類—環(huán)境系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律,調(diào)控二者之間的物質(zhì)、能量與信息的交換過程,尋求解決環(huán)境問題的途徑和方法,以實現(xiàn)人類—環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境科學與工程下含環(huán)境科學與和環(huán)境工程兩個研究方向。其中,環(huán)境科學專業(yè)涉及環(huán)境的自然科學、技術(shù)科學與人文社會科學領(lǐng)域,主要研究環(huán)境演化規(guī)律、揭示人類活動同自然生態(tài)系統(tǒng)的相互作用關(guān)系以及探索人類與環(huán)境和諧共處的途徑與方法。環(huán)境工程專業(yè)則涉及環(huán)境領(lǐng)域里的工程和技術(shù)問題,主要研究大氣污染防治、水污染防治、固體廢物處置與資源化、噪聲控制,以及光、熱、放射性和電磁輻射污染與防治等。
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