一、酒店環(huán)境包括哪些方面？

酒店環(huán)境包括以下幾個(gè)方面，一是酒店周圍的環(huán)境，二是酒店內(nèi)部環(huán)境的整潔，三是酒店服務(wù)人員的服務(wù)水平，四是酒店的硬件設(shè)施，五是酒店的消防安全設(shè)備及消防措施落實(shí)情況，六是酒店的廚房設(shè)施及餐廳的用餐口味和酒店大廚的廚藝水平。

二、教育環(huán)境包括哪些方面？

環(huán)境教育分為普通環(huán)境教育和專業(yè)環(huán)境教育兩個(gè)方面。普通環(huán)境教育在于幫助人們獲得有關(guān)環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題的基本知識(shí)，激發(fā)人們關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的積極性，增強(qiáng)解決環(huán)境問(wèn)題的責(zé)任感和緊迫感。專業(yè)環(huán)境教育在于培養(yǎng)具有分析環(huán)境和解決環(huán)境問(wèn)題能力的專業(yè)人才。

環(huán)境教育是以人類與環(huán)境的關(guān)系為核心，以解決環(huán)境問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目的，以提高人們的環(huán)境意識(shí)和有效參與能力、普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)與技能、培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)人才為任務(wù)，以教育為手段而展開(kāi)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，環(huán)境教育就是以人類與環(huán)境的關(guān)系為核心而進(jìn)行的一種教育活動(dòng)。

環(huán)境問(wèn)題是由于人口增長(zhǎng)、現(xiàn)代科技和現(xiàn)代生產(chǎn)力迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的問(wèn)題。因此，人類對(duì)生存環(huán)境惡化的擔(dān)擾導(dǎo)致了環(huán)境教育的應(yīng)運(yùn)而生，其原始的動(dòng)機(jī)還是來(lái)自于人類對(duì)自身生命的關(guān)愛(ài)和珍惜。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境包括哪些方面？

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

1.

狹義上，是指在電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊技術(shù)相結(jié)合基礎(chǔ)上構(gòu)建起來(lái)的寬帶、高速、綜合、廣域型數(shù)字式電信網(wǎng)絡(luò)。

2.

廣義上，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還包括由于網(wǎng)絡(luò)的滲透、擴(kuò)張而引起的國(guó)家信息政策、信息管理體制、信息系統(tǒng)組織、用戶信息行為和社會(huì)文化等方面的變化。

四、商業(yè)環(huán)境包括哪些方面？

　商業(yè)環(huán)境是傳統(tǒng)商業(yè)形式化的主要載體，市場(chǎng)形象體現(xiàn)著商品的應(yīng)用屬性和價(jià)值屬性，是制造購(gòu)買的重要手段。一個(gè)好的商業(yè)環(huán)境應(yīng)該是對(duì)商品與需求的恰當(dāng)詮釋，是對(duì)購(gòu)買的正確引導(dǎo)。　　環(huán)境影響評(píng)價(jià)簡(jiǎn)稱環(huán)評(píng)，是指對(duì)規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和評(píng)估，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對(duì)策和措施，進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)的方法與制度。通俗說(shuō)就是分析項(xiàng)目建成投產(chǎn)后可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響，并提出污染防止對(duì)策和措施。　　環(huán)境影響評(píng)價(jià)是指對(duì)擬議中的建設(shè)項(xiàng)目、區(qū)域開(kāi)發(fā)計(jì)劃和國(guó)家政策實(shí)施后可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響(后果)進(jìn)行的系統(tǒng)性識(shí)別、預(yù)測(cè)和評(píng)估。環(huán)境影響評(píng)價(jià)的根本目的是鼓勵(lì)在規(guī)劃和決策中考慮環(huán)境因素，最終達(dá)到更具環(huán)境相容性的人類活動(dòng)。　　環(huán)境影響評(píng)價(jià)的過(guò)程包括一系列的步驟，這些步驟按順序進(jìn)行。在實(shí)際工作中，環(huán)境影響評(píng)價(jià)的工作過(guò)程可以不同，而且各步驟的順序也可變化。　　一種理想的環(huán)境影響評(píng)價(jià)過(guò)程，應(yīng)該能夠滿足以下條件：　　(1)基本上適應(yīng)所有可能對(duì)環(huán)境造成顯著影響的項(xiàng)目，并能夠?qū)λ锌赡艿娘@著影響做出識(shí)別和評(píng)估，　　(2)對(duì)各種替代方案(包括項(xiàng)目不建設(shè)或地區(qū)不開(kāi)發(fā)的情況)、管理技術(shù)、減緩措施進(jìn)行比較；　　(3)生成清楚的環(huán)境影響報(bào)告書(EIS)，以使專家和非專家都能了解可能影響的特征及其重要性；　　(4)包括廣泛的公眾參與和嚴(yán)格的行政審查程序；　　(5)及時(shí)、清晰的結(jié)論，以便為決策提供信息

五、生態(tài)環(huán)境包括哪些方面？

生態(tài)環(huán)境包括：水資源、土地資源、生物資源、氣候資源。

1、水資源

水資源是指可資利用或有可能被利用的水源，這個(gè)水源應(yīng)具有足夠的數(shù)量和合適的質(zhì)量，并滿足某一地方在一段時(shí)間內(nèi)具體利用的需求。

2、土地資源

土地資源是指已經(jīng)被人類所利用和可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)能被人類利用的土地。土地資源既包括自然范疇，即土地的自然屬性，也包括經(jīng)濟(jì)范疇，即土地的社會(huì)屬性，是人類的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)對(duì)象。

3、生物資源

生物資源是自然資源的有機(jī)組成部分，是指生物圈中對(duì)人類具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)物、植物、微生物有機(jī)體以及由它們所組成的生物群落。

4、氣候資源

氣候資源，通常是指光、熱、水、風(fēng)、大氣成分等。作為人類生產(chǎn)、生活必不可少的主要自然資源，可被人類直接或間接的利用，或在一定的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件下為人類提供物質(zhì)及能量。

六、小區(qū)環(huán)境包括哪些方面呢？

1、噪音。主要是不要太靠近高架橋、大型馬路，尤其是馬路的上坡段。機(jī)動(dòng)車在上坡階段的聲音可以雷死人的。

2、交通：相對(duì)比較便利。最好是離地鐵站不太遠(yuǎn)，離公交站2-5分鐘步行路程。個(gè)人不喜歡太靠近公交站，否則太吵，空氣質(zhì)量也差。

3、空氣質(zhì)量：在1000-2000米之內(nèi)不要有工廠、垃圾中轉(zhuǎn)站等。不要太靠近馬路。

4、綠化：自己看著舒服就行。

5、購(gòu)物和商業(yè)環(huán)境：菜市場(chǎng)和超市要近，銀行最好有2家近的，商業(yè)街可以坐車直達(dá)。

6、可以便利地到你喜歡的其他地方，如球場(chǎng)、圖書館等。這樣的氛圍也有利于孩子的成長(zhǎng)。

7、如果可以，離城市的河流、公園、湖泊也比較近，可以經(jīng)常去散散步。

七、人文環(huán)境包括哪些方面？

人文環(huán)境主要包括文物古跡、革命活動(dòng)地、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)、科學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所形成的景觀，以及地區(qū)和民族的特殊人文景觀（例如我國(guó)的少數(shù)民族地區(qū)等地的人文景觀）。

人文環(huán)境是專指由于人類活動(dòng)不斷演變的社會(huì)大環(huán)境，是人為因素造成的、既是社會(huì)性的，也包含自然屬性。

自然環(huán)境是指不是人類活動(dòng)產(chǎn)生的天然的周圍環(huán)境。

人文景觀,又稱文化景觀,是人們?cè)谌粘Ｉ钪?為了滿足一些物質(zhì)和精神等方面的需要,在自然景觀的基礎(chǔ)上,疊加了文化特質(zhì)而構(gòu)成的景觀。

人文景觀,最主要的體現(xiàn)即聚落。其次有服飾、建筑、音樂(lè)等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑景觀.如伊斯蘭建筑景觀、佛教建筑景觀。

八、宜居環(huán)境包括哪些方面？

環(huán)境較好，附近有學(xué)校，商場(chǎng)，交通便利

九、生活環(huán)境包括哪些方面？

人們的生活環(huán)境包括衣食住行，先說(shuō)住，我們居住的環(huán)境與我們的身體健康有著直接的關(guān)系，住在一個(gè)寬闊明亮又干凈，空氣清新的屋子里，對(duì)人們的身體健康和精神面貌都會(huì)有很大的幫助，反之，則會(huì)使人們身體免疫力低下，精神也會(huì)萎靡不振做起事情來(lái)也會(huì)無(wú)精打采。

再說(shuō)我們的飲食，注重個(gè)人衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生也是對(duì)人類身體健康最高的要求，吃熟食對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)吸收有很大幫助。

再說(shuō)穿衣，天冷要及時(shí)加衣服，注重冷暖也是對(duì)人身體健康的保障。

十、校園環(huán)境包括哪些方面？

校園環(huán)境包括的很多，首先有綠化環(huán)境，一個(gè)校園要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，花紅柳綠的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后是衛(wèi)生環(huán)境，把校園衛(wèi)生打掃干凈整潔，教室寬敞明亮。

再有就是學(xué)校的校容校風(fēng)，要讓學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的校風(fēng)，教師團(tuán)隊(duì)要以身作則，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好行動(dòng)去教導(dǎo)下一代。