一、海洋環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向？

?海洋資源與環(huán)境專業(yè)畢業(yè)生可到高等院校，海洋，水產(chǎn)，環(huán)保系統(tǒng)的中央及地方的科研，管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位，從事于海洋，水產(chǎn)，生物資源與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的教學(xué)，科研，應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等工作，或者從事海域區(qū)劃管理，海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)，海洋生物資源開發(fā)利用與保護(hù)等職能部門的行政管理工作。

二、關(guān)于海洋環(huán)境治理的專科學(xué)校？

中國海洋大學(xué)、大連海洋大學(xué)、浙江海洋大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、江蘇海洋大學(xué)、上海海洋大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院等涉海高校一直致力于海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù)，用點(diǎn)滴行動(dòng)，共同守護(hù)這片藍(lán)色海洋！

三、中國海洋環(huán)境科學(xué)畢業(yè)后就業(yè)情況？

這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景還是比較讓人看好的。如今隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。中國海洋環(huán)境科學(xué)問題正在引發(fā)人們的廣泛關(guān)注和重視，國家也在大力扶持和發(fā)展這一產(chǎn)業(yè)。而你作為這方面具有專業(yè)知識(shí)背景的高級(jí)人才，相信是會(huì)被就業(yè)市場(chǎng)看好的。

四、保護(hù)海洋環(huán)境意義？

保護(hù)海洋環(huán)境是保護(hù)我們地球的生態(tài)環(huán)境，也是保護(hù)我們的家園

五、如何保護(hù)海洋環(huán)境？

保護(hù)海洋環(huán)境的關(guān)鍵是減少污染和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。我們可以通過限制廢水和垃圾的排放，加強(qiáng)海洋保護(hù)區(qū)的管理，禁止過度捕撈和破壞性捕撈，推廣可持續(xù)漁業(yè)和海洋資源的合理利用。

此外，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公眾對(duì)海洋環(huán)境的意識(shí)，鼓勵(lì)人們采取可持續(xù)的生活方式，減少塑料和化學(xué)物質(zhì)的使用，也是保護(hù)海洋環(huán)境的重要舉措。我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)海洋環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

六、海洋環(huán)境有什么特征？

現(xiàn)代海洋約占地球表面積的71%，地史時(shí)期海洋所占地表面積的比例更大。因此，海洋環(huán)境在地質(zhì)歷史中占有極其重要的位置。海洋是沉積作用的重要場(chǎng)所，海洋沉積巖層的規(guī)模較大，分布穩(wěn)定。許多重要沉積礦產(chǎn)和油氣資源都產(chǎn)于海相地層中。

海洋環(huán)境的物理、化學(xué)特征與大陸環(huán)境差別較大。在海岸帶，由潮汐、波浪和海流引起的海水運(yùn)動(dòng)比較顯著。潮汐主要在沿岸區(qū)，波浪可以影響到淺海區(qū)。與湖泊環(huán)境相比，除潮汐作用外，其他作用只是規(guī)模大小的不同。一般來說，海水溫度比大陸水體低，海水溫度的變化也比較小。含鹽是海水的重要特征之一，正常海水的含鹽度為3.5%，高于3.5%者為咸化海，低于3.5%者為淡化海。海水的含鹽度不僅對(duì)海洋生物有重要影響，同時(shí)對(duì)沉積物的性質(zhì)也有很大影響。海水的pH值一般介于7.2～8.4之間，呈弱堿性，而大陸湖盆的水體一般呈弱酸性。

海洋中生物種類繁多，數(shù)量豐富，可形成生物礁。依據(jù)生活方式可把海洋生物分為底棲生物、游泳生物和浮游生物三大類。浮游生物和游泳生物生活在50～100m的上部水層內(nèi)，底棲生物生活在海洋底部。絕大部分底棲生物棲息于水深10～100m的海底，即海岸帶至淺海的上部。

海相沉積巖主要包括碳酸鹽巖、碎屑巖和黏土巖三大類。其中碳酸鹽巖的分布最為廣泛；碎屑巖的成分一般比大陸環(huán)境下形成的碎屑巖單純，多為單成分礫巖和石英砂巖類；黏土巖的主要成分為蒙脫石、伊利石和水云母。

七、海洋環(huán)境裝備采購規(guī)定？

采購需要嚴(yán)格參考產(chǎn)品(貨物或服務(wù))詳細(xì)技術(shù)參數(shù)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格及主要配件要求；投標(biāo)人可對(duì)其中一個(gè)包組或全部包組進(jìn)行投標(biāo)，但投標(biāo)人須對(duì)本項(xiàng)目以包組為單位的貨物及服務(wù)進(jìn)行整體投標(biāo)。本項(xiàng)目在同等條件下優(yōu)先采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品。

　　海洋裝備是產(chǎn)品，對(duì)安全性、加工精度等要求都很高。目前，我國已在一批深海通用技術(shù)產(chǎn)品與裝備上，打破國外壟斷，這在儀器采購市場(chǎng)體現(xiàn)的較為明顯。未來海洋裝備對(duì)動(dòng)力、信息的要求會(huì)越來越高，智慧海洋、智能航海等都需要物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)的支撐，在新一輪海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中，相關(guān)企業(yè)在這些領(lǐng)域上都可以大顯身手。

八、保護(hù)海洋環(huán)境的措施？

　　1.減少碳效應(yīng)

　　減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度，從而降低對(duì)珊瑚礁和海洋生物的危害。

　　2.了解海產(chǎn)食品

　　為保護(hù)魚類做貢獻(xiàn)，以支持其可持續(xù)發(fā)展。

　　3.減少塑料垃圾

　　減少塑料制品的使用，并且關(guān)注塑料用品回收項(xiàng)目，堅(jiān)決抵制使用一次性塑料品，例如塑料瓶、塑膠袋和塑料吸管，從而減少排放到海洋中的塑料垃圾。

　　4.保護(hù)海灘環(huán)境

　　當(dāng)您離開海灘時(shí)帶走您的垃圾，并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物，積極參與全球性的海灘清潔、海洋無垃圾的活動(dòng)。

　　5.鼓勵(lì)企業(yè)和商家參與環(huán)保

　　保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，您可以積極鼓勵(lì)您所在的企業(yè)或商家投身環(huán)保事業(yè)中。

　　6.選用生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品

　　支持時(shí)尚品牌的環(huán)保行為，例如打造環(huán)保材料戶外家具和太陽鏡，以及其他采用海洋回收塑料品制成的商品。

　　7.在政治層面加以重視

　　政府若能對(duì)于海洋環(huán)境保護(hù)采取有力措施，到2030年至少可以讓30%的海域成為海洋保護(hù)區(qū)。這也是一個(gè)全球性的問題，您也可以支持聯(lián)合國《巴黎協(xié)定》。

　　8.更了解大海

　　參與有關(guān)講座，并訂閱相關(guān)的郵件推送，了解海洋的基本知識(shí)和最新資訊。在您的社交圈中傳播海洋環(huán)保的理念。

　　9.做一個(gè)有責(zé)任心的海洋使用者

　　如果您像我一樣熱愛海上運(yùn)動(dòng)，并且尊敬大海，永遠(yuǎn)不要在甲板上往海中投擲垃圾，并且關(guān)注您周圍的海洋生物，例如珊瑚礁。

　　10.支持致力于海洋保護(hù)的組織

　　定期捐贈(zèng)或者參與志愿者活動(dòng)，這是我們能為海洋保護(hù)做的最直接的貢獻(xiàn)

九、保護(hù)海洋環(huán)境作文結(jié)尾？

　地球、海洋是我們的母親，為了讓我們偉大的母親回復(fù)以往的平靜、快樂，呼吁：保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境、不要再破壞自己的家園了。

　　海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

十、海洋環(huán)境日的資料？

聯(lián)合國于第63屆聯(lián)合國大會(huì)上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”（World Oceans Day）。聯(lián)合國秘書長潘基文就此發(fā)表致辭時(shí)指出，人類活動(dòng)正在使海洋世界付出可怕的代價(jià)，個(gè)人和團(tuán)體都有義務(wù)保護(hù)海洋環(huán)境，認(rèn)真管理海洋資源。

2009年聯(lián)合國將首個(gè)世界海洋日的主題確定為“我們的海洋，我們的責(zé)任”并將其日期調(diào)整到6月8日。2017年世界海洋日的主題是“我們的海洋，我們的未來（Our oceans, our future）”。2021年6月8日是第十三個(gè)“世界海洋日”，2021世界海洋日的主題是“保護(hù)海洋生物多樣性 人與自然和諧共生”。