一、環(huán)境生態(tài)工程就業(yè)前景女生？

就業(yè)前景不錯。

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作，可以做給排水工程師、環(huán)保工程師、水處理工程師、給排水設(shè)計師、環(huán)境工程師、工藝工程師、污水處理工程師。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

二、生態(tài)環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景？

隨著環(huán)保意識的增強，生態(tài)環(huán)境專業(yè)的就業(yè)前景越來越好。以下是一些生態(tài)環(huán)境專業(yè)的就業(yè)前景：

1. 政府機構(gòu)：政府環(huán)保部門、城市規(guī)劃部門、水利部門等都需要生態(tài)環(huán)境專業(yè)的人才來負責(zé)環(huán)保、生態(tài)保護、城市規(guī)劃等相關(guān)工作。

2. 環(huán)保企業(yè)：隨著環(huán)保產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)保企業(yè)逐漸成為生態(tài)環(huán)境專業(yè)人才的重要就業(yè)對象。環(huán)保企業(yè)主要從事環(huán)保技術(shù)研究、環(huán)保設(shè)備制造、環(huán)境監(jiān)測和治理等相關(guān)工作。

3. 教育機構(gòu)：生態(tài)環(huán)境專業(yè)的人才在大學(xué)、高職院校、技校等教育機構(gòu)中也有很好的就業(yè)機會，可以從事生態(tài)環(huán)境相關(guān)的教學(xué)、科研等工作。

4. 其他行業(yè)：生態(tài)環(huán)境專業(yè)的人才也可以在其他相關(guān)行業(yè)中就業(yè)，比如工程建設(shè)、土地開發(fā)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)，從事生態(tài)環(huán)境評估、生態(tài)修復(fù)、生態(tài)保護等方面的工作。

需要注意的是，雖然生態(tài)環(huán)境專業(yè)的就業(yè)前景比較好，但也需要具備一定的專業(yè)知識和技能。同時，生態(tài)環(huán)境行業(yè)的工作可能比較辛苦，需要在戶外環(huán)境中工作，需要有強大的體力和心理素質(zhì)。

三、環(huán)境與生態(tài)工程專業(yè)前景？

前景較好。

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)就業(yè)方向：主要是在工程類企業(yè)、化工類企業(yè)、政府、事業(yè)類單位從事生態(tài)工程、環(huán)境工程、環(huán)境評價、環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、生態(tài)分析與評價等工作。

四、環(huán)境生態(tài)工程就業(yè)方向和前景？

就業(yè)前景廣闊。

就業(yè)方向：

工程類企業(yè)：生態(tài)工程、環(huán)境工程、工程設(shè)計、環(huán)境評價； 化工類企業(yè)：環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理； 政府、事業(yè)類單位：環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、生態(tài)分析與評價、生態(tài)修復(fù)與建設(shè)。

五、河海大學(xué)環(huán)境生態(tài)工程就業(yè)前景？

就業(yè)前景不錯，就業(yè)去向如下：

畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作，可以做給排水工程師、環(huán)保工程師、水處理工程師、給排水設(shè)計師、環(huán)境工程師、工藝工程師、污水處理工程師。

六、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景？

環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)前景很廣闊，隨著社會對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重視度增加，環(huán)境工程領(lǐng)域的需求也在不斷增長。以下是環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景的幾個方面：

1. 環(huán)保行業(yè)：環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生可以在環(huán)保部門、環(huán)境咨詢公司、環(huán)保監(jiān)測機構(gòu)等從事環(huán)境評估、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理等工作。隨著環(huán)境法規(guī)的不斷完善和執(zhí)行力度的加大，對環(huán)境工程專業(yè)人才的需求將會增加。

2. 工業(yè)企業(yè)：各類工業(yè)企業(yè)也需要專業(yè)人才來進行環(huán)境污染防治、廢水處理、廢氣治理等工作。這些企業(yè)需要環(huán)境工程專業(yè)人員來設(shè)計、建設(shè)和管理環(huán)保設(shè)施，確保企業(yè)的生產(chǎn)活動符合環(huán)境保護要求。

3. 咨詢和評估機構(gòu)：環(huán)境咨詢公司和評估機構(gòu)為企業(yè)提供環(huán)境評估、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測等服務(wù)。環(huán)境工程專業(yè)人員具備相關(guān)技能和知識，可以在這些機構(gòu)從事環(huán)境項目的策劃、實施和評估。

4. 政府機構(gòu)：政府部門負責(zé)制定和執(zhí)行環(huán)境保護政策，進行環(huán)境監(jiān)測和管理。環(huán)境工程專業(yè)人員可以在環(huán)保局、城市規(guī)劃部門等政府機構(gòu)從事環(huán)境規(guī)劃、政策制定和環(huán)境監(jiān)測等工作。

5. 科研和教育機構(gòu)：一些高等院校和研究機構(gòu)擁有環(huán)境工程研究領(lǐng)域的項目，環(huán)境工程專業(yè)人才可以從事環(huán)境研究、教學(xué)和指導(dǎo)工作。

需要注意的是，環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)市場競爭也很激烈，因此除了專業(yè)知識和技能外，鍛煉自身的綜合素質(zhì)、增加實踐經(jīng)驗和不斷學(xué)習(xí)更新的知識，都是提高就業(yè)競爭力的重要因素。最好通過實習(xí)、參與項目、繼續(xù)教育等方式來拓寬自己的專業(yè)視野和實踐能力。

七、農(nóng)學(xué)環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景？

農(nóng)學(xué)環(huán)境工程就業(yè)前景很好。社會需求旺盛，畢業(yè)生可在環(huán)保、水利、農(nóng)業(yè)等政府部門從事環(huán)境管理工作，也適宜在環(huán)保企業(yè)從事環(huán)境工程設(shè)計、施工、運營管理、環(huán)境影響評價等工作。

可進一步攻讀環(huán)境科學(xué)與工程、市政工程等相關(guān)專業(yè)的碩博士研究生，進而在高等院校、科研院所從事相關(guān)教學(xué)和科研工作。

畢業(yè)生工作后可報考注冊環(huán)保工程師、環(huán)境影響評價工程師等職業(yè)資格證書。

八、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景如何？

環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)選擇。首先，政府機構(gòu)和環(huán)境保護部門是主要就業(yè)領(lǐng)域之一。環(huán)保部門需要大量的環(huán)境工程專業(yè)人才參與環(huán)境治理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境評估等工作。

其次，環(huán)境咨詢與設(shè)計公司也是環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的熱門就業(yè)方向。這些公司提供環(huán)境污染治理方案、環(huán)境評估報告等服務(wù)，對環(huán)境工程專業(yè)人才有著較高需求。

此外，大型工程建設(shè)項目中的環(huán)境保護與管理也需要環(huán)境工程專業(yè)人才的參與。例如，在建筑工地、化工廠等場所，需要環(huán)境工程師對環(huán)境污染進行監(jiān)測和控制。

九、農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)就業(yè)前景？

答： 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境是自然界中能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的各種要素的總稱，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。此專業(yè)也由此而產(chǎn)生。 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)產(chǎn)品檢測及食品質(zhì)量管理、農(nóng)業(yè)生態(tài)、資源信息技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析、氣象觀測、計算機技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理等方面的基本能力。 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

十、環(huán)境工程類的環(huán)境生態(tài)學(xué)，這個專業(yè)的就業(yè)前景如何？

那學(xué)校沒怎么聽說過，我是學(xué)環(huán)境工程的，生態(tài)學(xué)目前就業(yè)不怎么樣，很多技術(shù)都在試驗階段，沒有成熟的體系，水污染處理，固廢處理，環(huán)評等這些有關(guān)環(huán)境方面的專業(yè)就業(yè)還不錯