一、環境監測專業是什么？

《環境監測》是環境監測與治理技術專業的一門必修的專業課，也是該專業的學生從初學者成長為有能力的環境監測崗位人才過程中的一門專業核心課程，是校企合作開發的基于環保企業實際工作過程的“工學結合”課程。

《環境監測》是高職環境監測與治理技術專業的一門專業核心課程，是學生從事環境類相關工作崗位所需學會的必修課程。

環境監測課程強調理論聯系實際，注重培養學生實踐動手能力，使學生畢業后能夠從事環境監測崗位工作

二、光學專業難嗎？

光學很少涉及高等數學，都是原理的闡述和說明居多。如果有高等數學的知識，即使不會，也可以記結論。其實光學不算難，抓住6條主線梳理就可以了。波動性包括3條:干涉，衍射，偏振。量子性1條。還有幾何光學和現代光學2條?！獋€人總結

三、衛生專業難嗎？

公共衛生專業的專業課多數都是關于流行病學、營養與食品衛生學、環境衛生學、衛生統計學、職業衛生與職業醫學等幾個學科的知識，有一些院校還會加入一些衛生毒理學或者社會醫學方面的知識進行考察。

總體來說，關于統計學相關的科目會更側重于考察理科方面的內容，如果跨考生具有理工科的學習基礎的話復習起來會容易許多，這部分內容也就簡單了。流行病學可以歸納為方法類的學科，相對于衛生統計學來說要更加方便理解記憶，只要大家在學習過程中注重原理學習，對于書本上的知識和歷屆考題融會貫通就完全沒有問題了。

四、護理專業難嗎？

護理專業主修的課程有：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。 學習這個專業，只要你好好學習還是比較好學的，畢竟有專業的老師。找學校的時候一定要多看多比較。

五、專業選修難嗎？

選修課可根據個人而定，可以選擇容易的但要是為學分的話就得選擇符合時長的，為了適應個別差異，因材施教，發揮專長，學生修習的選修課在專業教學計劃中應占一定比例。但也不應過多，以免影響培養專門人才的基本規格。中等專業學校以及普通中學高中的教學計劃中,在具備條件的情況下也可設置少量選修課。

六、環境監測和控制專業有前途嗎？

有前途，環境監測和控制技術專業是一門應用性很強的專業，學習這門專業不僅需要扎實的基礎理論知識，而且還需要很好的實踐能力。

學習這門專業需要掌握微生物相關的知識、什么是水質監測、如何處理水污染等。除此之外需要學習很多課程，這些課程與環境密切相關、而且還與化學密不可分。

這個專業在環境工程專業中比較好就業，但是，想要很大程度上保證一次性成功，最好選擇考公務員，因為這個專業在報考公務員的崗位上很受歡迎

七、冷門專業轉專業難嗎？

轉專業的難度與冷門專業的難度并沒有直接的關系。轉專業的難度主要取決于以下幾個因素：

?1. 學校政策：不同學校對轉專業的規定和要求可能不同，有些學校可能比較開放，容易轉專業，而有些學校則可能比較嚴格，需要滿足一定的條件才能轉專業。

?2. 專業之間的差異：如果你要轉的專業與你原來的專業在知識、技能等方面存在較大的差異，可能需要更多的學習和適應時間，相對來說難度可能會較大。

?3. 學習能力和興趣：轉專業需要重新學習新的知識和技能，如果你有較強的學習能力和興趣，能夠主動積極地適應新的專業，相對來說難度可能會較小。 總的來說，冷門專業并不一定意味著轉專業的難度會更大，關鍵還是要根據個人的實際情況和學校的政策來評估難度。如果你對轉專業有興趣，建議先了解學校的規定和要求，然后再做出決定。

八、環境監測站專技職稱晉升難嗎？

晉升比較難。

晉升申報流程

一、申報對象

從事環境科研、監測、評價、規劃、工程設計、自然保護、技術信息等工作的在職在崗工程技術人員。

二、思想政治條件

遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間，考核稱職以上。

任現職期間，出現如下情況之一，在規定年限上延遲申報：

（一）年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者，延遲1年申報。

（二）受記過以上處分或已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲2年申報。

（三）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。

三、學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士學位可按規定程序直接申報評審環境保護專業高級工程師資格。

（二）取得環境保護專業工程師資格后，從事專業技術工作滿3年。

四、繼續教育條件

任現職期間，按照《廣東省專業技術人員繼續教育條例》的要求，主動接受本專業新知識、新理論、新技術、新方法等為主要內容的繼續教育學習，達到所規定的學時，并提交完成繼續教育的有效證明材料。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

任現職期間，具備下列專業技術工作經歷（能力）之一：

（一）從事環境科研工作的人員，必須具備下列條件之一：

1．主持或作為主要成員參加國家、省（部）級重點科研課題研究，成果達到國內領先水平。

2．主持或主要參與二項以上省級業務主管部門、市（地）級科研課題研究，課題成果具有國內先進水平或填補國內、省內空白。

3．主持或主要參與三項以上不同類型的新技術成果推廣項目，并取得顯著效益。

4．負責開發環保新產品、新工藝、新材料、新技術三項以上，并取得顯著效益。

（二）從事環境工程工作的人員，必須具備下列條件之一：

1．主持或主要參與一項以上大型或二項以上中型環境工程的全過程，并通過驗收。

2．主持或主要參與五項以上小型環境工程的全過程，并通過驗收。

3．作為技術負責人，負責大中型工程運行，并主持二項以上大中型環境工程設備重大檢修、搶修方案制定和實施。

4．主持或主要參與開發、應用環境工程新技術三項以上，并取得顯著效益。

九、為什么選環境監測專業？

一般是根據國家加大環境治理的力度，一方面是自己的興趣。

十、環境監測專業的就業方向？

政府機構可 以進環保系統，環保局及下屬的環境監察隊、環境監測站、環保研究所這些。

企業類可以去環境檢測公司、環境治理公司，也可以去環境咨詢機構，另外大型公司都有專門的環保部門也是可以進的。

如果你學習的專業是側重于環境監測的，一般是做實驗室工作合適，也可以去做分析儀器的營銷。

如果你學習的專業是側重于治理技術的，一般是做環境治理工作合適，比如說是在大企業的環保部門做環保管理、進環保治理公司做工藝、進環保設備公司做工藝等。