一、人的體型受哪些因素影響？人的體型受哪些因素？

現代醫學認為，影響人的體型有幾種主要因素。比如對肥胖型的人有：

①遺傳。

單純肥胖者家族中成員均較肥胖。

②棒經精神因素。

在人的下丘腦內有飽食中樞和饑餓中樞。單純肥胖者的饑餓中樞興奮性較高，食欲比較旺盛，進食量和進食次數較多。

③活動量少特別是中年以上的腦力勞動或輕體力勞動者，由食物攝入的能量往往超過機體的需要，多余的能量就用脂肪的形式貯存起來。

形體發胖的人，除少數因先天因素和體內神經調節功能失調外，大多數則是由于多吃、多睡、少活動。

青年人稍胖一點沒什么關系，而中年以后，身體不再發育生長，新陳代謝開始變慢，器官功能逐漸減退，身體對營養的要求，只要能供給足夠的能量，修補損耗的組織，保證身體的正常機能即可，如果飲食過多，消耗較小就會引起發腫。

對于中老年人來說，過度肥胖是健康遭到威脅的一個信號。當然，輕度肥胖一般是不會引起不良癥狀的。

到中等腫 胖時，由于體內大量脂肪組織的堆積，就會形成身體的額外負擔，出現一系列癥狀。

過多的脂肪，需要很多的血液來供給，這就加重了心血管系統的負擔。

由于胸腹部大量脂肪的堆積，橫膈膜被迫抬高，胸廓和橫膈膜的運動受到了限制，既妨礙了呼吸，也妨礙心臟的舒張，因而肥胖的人常感氣促、疲乏和不能耐受較重的體力活動。

脂肪過多，使氧氣消耗比正常人增加34～40%。

在到達重度肥胖時，由于肺泡換氣不足，還會出現缺氧和二氧化碳潴留的情況，長此下去，可以發生 32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363373733心肺功能衰竭。 肥胖的人，對于疾病的抵抗力一般都較低，容易引起冠心病、高血壓、糖尿病、膽結石和腦中風等病。

據北京調查的資料，肥胖人的冠心病發病率要比瘦人高5倍，而且一般多在發病前7～8年開始發胖。

隨著人們生活提高、飲食變化、肥胖者日趨增多，人們又追求健美，于是，當前社會上興起“減肥熱”?！皽p肥”的概念應當澄清。 所謂肥胖是有著嚴格科學概念的。

一個發育正常的人的標準體重（千克），應該是(身長-100)×0.9。體重超過標準體重20%叫超重，超過30～50%叫中度肥胖，超過50%以上是重度肥胖。

有些人體態不美并非肥胖，不能從減肥中贏得健美，需要的是健美的運動。

對于各種類型肥胖的人，應根據其原因施以不同的措施。

二、發光二極管的發光效率受哪些因素影響？

影響發光二極管的發光效率的主要因素：

1、熒光粉顆粒度的大小 如果顆粒度比較大，將直接降低光強，以及點膠的難度（易沉淀），以目前熒光粉使用情況來看，國內熒光粉廠家的致命傷也在此。 2、熒光粉的激發光譜 熒光粉的激發光譜的寬窄也會影響出光的光效（藍光是否能充分激發熒光粉）。 3、熒光粉的抗衰老性 這個參數直接影響白光LED的壽命。 4、環氧樹脂的抗衰老性 這個參數也直接影響白光LED的壽命 5、引線框架（支架）或基板載片區反射杯的反射效率 這個也是一個影響光強的關鍵因素，好和不好將會有20％的差距，度層的好壞是有影響的 。

三、靜電強弱受哪些因素的影響？

1.材質和雜質的影響。

? ? ? ?一般情況下，雜質有增加靜電的趨勢；但如雜質能降低原有材料的電阻率，則加入雜質有利于靜電的泄漏。液體內含有水分時，在液體流動、攪拌或噴射過程中會產生附加靜電。液體內水珠的沉降過程中也會產生靜電。如果油管或油槽底部積水，經攪動后容易引起靜電事故。

? ? ?2．工藝設備和工藝參數的影響

? ? ? 接觸面積越大，雙電層正、負電荷越多，產生靜電越多。管道內壁越粗糙，接觸面積越大，沖擊和分離的機會也越多，流動電流就越大。對于粉體，顆粒越小者，一定量粉體的表面積越大，產生靜電越多。接觸壓力越大或摩擦越強烈，會增加電荷的分離，以致產生較多的靜電。

3 . 環境條件和時間的影響

? ? ? ?空氣濕度。導電性地面在很多情況下能加強靜電的泄漏，減少靜電的積累。周圍導體布置。例如，傳動皮帶剛離開皮帶輪時電壓并不高，但轉到兩皮帶輪中間位置時，由于距離拉大，電容大大減小，電壓則大大升高。

四、浮雕的構圖受哪些因素影響？

受創作環境、作者思維、創作工具、審美時尚等因素影響。

五、無線信號受哪些因素的影響？

1、路由器的擺放位置：由于目前大部分路由器采用全方位天線設計，因此對于直立擺放的天線，會形成以天線為中心的信號覆蓋面，四周信號最強，天線上下效果最弱。因此為了實現更大更好的無線覆蓋，擺放無線路由器的時候保證讓信號覆蓋的面積以天線為中心達到最大化覆蓋即可。

2、過厚的墻體導致信號成倍的衰減：由于無線信號的頻率很高，因此當信號穿過墻體、玻璃或其它物體時會造成信號的極大衰減。如果想要提高信號的強度，就必須盡量避免因穿越物體所造成的信號衰減。

3、天線增益過低：影響無線信號強度的另一個重要指標是天線的增益，通過我們可以使用高增益天線來提高信號的強度和覆蓋面。

4、路由器發射功率低：由于路由器在發出無線信號時，會產生信號輻射。因此出于人身安全方面的考慮，根據國家規定，無線路由器的發射功率不得高于100毫瓦，但是有些路由器默認的發射功率僅為80%，因此我們可以嘗試適當增加發射功率的方式來提高無線信號的覆蓋質量。

5、周圍無線信號的干擾：在使用wifi的環境中，當使用微波爐、無線鼠標和鍵盤等無線設備時，也會對wifi無線信號產生干擾，嚴重時將直接導致wifi信號無法正常使用，因此我們可以通過更變無線信號的發射頻段或排除周圍無線干擾來提高wifi信號的強度。

6、設備距離無線熱點過遠：其實更多時候，無線熱點的覆蓋范圍是有限的，過遠的距離將直接導致無線信號的中斷或消化。只有保持在合理的無線信號覆蓋范圍內使用，才能正常使用wifi信號。

7、終端無線網卡接收靈敏度低：由于受到設備的體積、芯片的功率和天線的增益影響，導致產品接收無線信號的能力也不同。一些智能移動終端的無線接收效果往往要低于計算機內置的無線網卡。因此當無線信號較弱時，可以采用高增益無線網卡來做為中繼器，從高增強無線信號的覆蓋范圍。

六、wifi速率受哪些因素的影響？

1、寬帶的速率是影響wifi速度的重要因素。一個20兆的寬帶跟一個2兆的寬帶速度肯定不一樣。

2、其次是路由器的性能。如果一個路由器的上面接了N多個用戶那肯定也是會影響WiFi速度的

3、還有就是手機的性能。一般好一點的手機反應速度比其他稍差的手機反應速度肯定好。

4、接著就是離無線路由器的距離。距離長的，信號差的肯定也會影響WiFi速度。

七、黃金的漲跌受哪些因素影響？

目前來說就是國際的經濟形勢不好，主要原因是美國總統發動的貿易戰有關，尤其是對咱們中國的貿易戰。這也間接影響了世界的貿易，還有就是很多國家都在去美元化。

美元跟黃金是掛鉤的，美元跌黃金就漲，黃金跌美元就漲。

尤其是今年好多國家都在拋售美債，儲備黃金。就拿咱們的鄰國俄羅斯來說今年他們國家的美債基本拋售完了，而且增加儲備了價值上百億美金的黃金。咱們國家今年五月份后也拋售了幾百億美債，增加了儲備的黃金。

下面是黃金今年的走勢圖，黃金目前來說漲了很多。不知道后事會怎么樣？

八、電價變動受哪些因素影響？

電價變動的因素很多，主要影響有：

1、原材料，如煤炭、石油、機械設備等，此因素占比較大。

2、科技因素，隨著科技的進步，風能、水能、核能、太陽能、潮汐能等發電技術的運用及成本的下降，也會對電價產生較大的影響。

3、隨著我國職工收入的不斷提高，勞動力成本也隨之提高，對電價也會產生一定的影響，不過這一影響對電價占比較小。

4、國家政策性因素，總所周知，我國一些國家壟斷企業，國家政策傾向較厲害，會為了一些所謂的國家企業，漠視這些壟斷企業自己制定的不合理的產品價格。

5、其他一些微小因素的總和。

九、茶樹修剪受哪些因素影響？

常規茶園的周期修剪主要包括輕修剪、深修剪、重修剪。

主要目的是平整樹冠面，使發芽部位相對一致，調節芽數和芽重，控制樹高，刺激下輪茶萌發，提高鮮葉質量等。

修剪程度越深，對茶樹生長的影響越大，茶葉開采期也越遲；而成年茶園的管理目標是向制茶盡可能多地提供鮮葉原料，因此，要合理運用3種修剪方式，促進多產優質鮮葉，達到增產提質的目的。

根據采摘方式不同，大致可分為手采茶園和機采茶園。

手工采摘靈活機動，適應性強，能按名優茶制作要求采摘標準芽葉，故而手采茶園應以生產名優茶為主。

春季鮮葉是生產名優茶的最佳原料，而茶樹枝梢上越冬芽是形成春茶鮮葉的基礎，所以，手采茶園在園相和樹勢尚可的情況下，可多用超輕修剪方法，盡量減少輕修剪和深修剪次數，尤其要避免秋冬及早春程度較深的修剪措施，以保留足夠數量的越冬芽葉，確保春季名優茶產量；若茶園的園相和樹勢較差，需要用輕修剪或深修剪措施調整，宜將輕修剪或深修剪安排在春茶后進行，以保證當年及翌年春季名優茶產量不受影響。

機械采茶效率高，選擇性差，機采鮮葉通常難以達到名優茶的采摘要求，因此，機采鮮葉主要用于加工大宗茶。

機采方法對茶樹的采摘面也有相應要求，所以，機采茶園修剪要使用與采茶機相匹配的修剪機，以便形成適合機采的采摘面。

機采茶園的輕修剪宜選擇在秋冬季或早春；深修剪可安排在夏茶后，到翌年春茶萌發前再用修剪機整理冠面。

十、學生的學習特點受哪些因素影響？

影響學生學習主要因素有三點：

1、家庭環境

父母的教養方式、文化水平與學生的學習動機有一定的關系。研究表明，父母的文化程度對孩子的學習動機影響較大，而且父母的文化程度與學生的學習動機存在一種遞增關系，即文化程度越高，其子女的學習動機也越高。不同文化程度的父母在對子女的教育方式上有較大的差異，而且父母的榜樣、示范等行為，也會影響學生對知識的追求。

2、學校環境

學校環境包括學校的學習氛圍和課堂環境。良好的學習氛圍對學生的學習動機有積極的促進作用。

大量的研究證明，教師在學生學習動機的形成中是一個強有力的因素。教師本人的治學態度、工作熱情和興趣，教師的自我效能感，教師對學生的期望、對待學生的方式、教學水平等都會影響學生的學習動機。具體來說，教師如何呈現學習內容，給予學生怎樣的反饋和評價，如何實施獎勵和懲罰等，這些教學變量都會影響學生的學習動機。

3、學生本人的特點

學生的需要、興趣、目標、價值觀、成長經歷、歸因風格等因素對學習動機的形成也有一定的影響。每個學生都有自己的身心特點，他們對認知的需要會有差異，對相同的內容往往有不同的偏好，對待學習也有不同的態度，對學習的自我效能感也有差異，這些因素都會影響學生的學習動機。