一、土壤耕性名詞解釋？

土壤耕性是指土壤對耕作的綜合反映，包括耕作的難易、耕作質量和宜耕期的長短。

土壤耕性一般表現在以下三個方面：耕作難易程度，是指土壤在耕作時對農機具產生阻力的大小，它決定了人力、物力和機械動力的消耗，直接影響機器的耗油量、損耗以及勞動效率；耕作質量好壞，是指耕后土壤表現的狀態及其對作物生育產生的影響；宜耕期長短。

二、如何衡量土壤耕性的好壞？

衡量耕性的指標：

1.耕作的難易程度;

2.耕作的質量好壞;

3.適宜耕作時期的長短。

三、改良土壤耕性的措施求大神幫助？

改良土壤耕性，提高耕作質量是農作物高產穩產的基本條件，改良土壤耕性的措施有：

1、增施有機肥，主要是利用有機質疏松氣孔、吸附性強的特性，增加土壤的團粒結構，降低黏質土壤的粘結性和粘著性，減少耕作阻力。對于砂質土壤可增強團聚性，使耕翻質量變好；

2、通過摻砂摻黏，改良土壤質地。

3、掌握宜耕期。

4、改良土壤結構。

5、輪作換茬，水旱輪作，深根作物與淺根作物相結合。

四、衡量土壤耕性好壞的三個依據是？

衡量耕性的指標：

1.耕作的難易程度;

2.耕作的質量好壞;

3.適宜耕作時期的長短。

五、名詞解釋？

猥瑣，讀作（wěisuǒ)，詞典解釋有兩個義項：

１.(容貌、舉止)庸俗不大方

２.（身材）不魁梧;短小

為便于大家理解，作一闡釋：

１.猥瑣一般用于形容男人，不能用于女人,當然，行為粗俗的也可以說是ws。

２.猥瑣是貶義詞，指男人因身材或舉止給人的感受很糟糕。用口語就是“男人長得不壯陽，行為舉止沒有陽剛之氣”。

３.在指人的形象時，很多網絡上解釋為“鄙陋卑下，不大方”這是不妥當的。猬瑣并不含有“鄙陋”“卑下”之意，人的容貌并不與見識和地位有必然聯系。

如果你還想有更形象的理解，可以搜索一下猥瑣圖片，或猥瑣男圖片。

目前已知的猥瑣流派有七個：原生派，海帶派，yy派，受影響派，ws教(lのこころ)，遣送派，還有一個是叫獸派

六、as名詞解釋？

常見的話最可能是科學院或是澳大利亞國家標準。

【其他】

AS：砷元素符號

AS：英文單詞

AS：強直性脊椎炎英文縮寫

AS：應用服務器（ApplicationServer）

AS：自治系統（AutonomousSystem）

AS：澳大利亞國家標準（StandardAustralian）

AS：C#語言符號

AS：科學院（AcademyofScience）

AS：亞斯伯格癥（AspergerSyndrome）

AS：乙酰丁香酮英文縮寫

AS：訪問服務器(ACCESSSERVER)

AS：動作腳本(actionscript)

AS：歌手

AS：主從追隨式機甲系統英文縮寫

AS：總供給曲線（Aggregatesupplycurve）

AS：中國戰隊（AllStrike）

AS：美屬薩摩亞群島（AmericanSamoa）

AS：FPGA配置方式（ActiveSerial）

AS：AS(August silk)

AS：塑膠原料英文縮寫

AS：精確模仿手機（AccurateSimulation）

AS：動脈粥樣硬化(atherosclerosis)

AS：水劑

AS：小松未步歌曲《As》

AS：Analysis Services

AS：天使工房（AS）

AS：自治系統（Autonomous System）

AS：dota中英雄魅惑魔女的簡稱

AS：Flash的動作腳本語言

AS：天使禁獵區（Angel Sanctuary。

七、if名詞解釋？

IF是一個英語單詞，名詞、連詞，作名詞時意思是“條件，設想；不確定的情況”，作連詞時意思是“（表條件）如果；（表假設）要是，假如；無論何時；雖然，即使；（用于間接疑問）是否；（用于禮貌問詢）是否；當，每次；（與情態動詞連用）表婉轉客氣；這不是……，要是……多好；或許不；就算；盡管”。

外文名

IF

詞性

名詞、連詞

英式發音

?f

美式發音

?f

八、名詞解釋：變坡點名詞解釋：豎曲線名詞解釋：豎曲線？

變坡點是指路線縱斷面上兩相鄰坡度線的相交點在線路縱斷面上，以變坡點為交點，連接兩相鄰坡段的曲線稱為豎曲線

九、真肋名詞解釋，假肋名詞解釋？

由肋骨和肋軟骨組成，共12對。第1-7對肋前端直接與胸骨相連，稱真肋 第8-12肋稱為假肋

十、幼兒智育名詞解釋幼兒智育名詞解釋？

幼兒智育的任務是什么？

發展幼兒智力還應包括發展幼兒語言。語言是幼兒交際的工具。幼兒正處在語言發展的敏感期，能基本掌握全部口頭語言，詞匯量增多。缺乏這方面的教育，則會產生語言發展緩慢和語言障礙現象。

發展幼兒語言的任務是使幼兒發音正確，清楚，會說普通話，豐富幼兒的詞匯，發展口頭語言的表達能力。口頭語言的培養是幼兒園語言教學的主要任務。它為入小學學習書面語言打基礎。

學習興趣和求知欲是發展智力獲得知識的先決條件。如果一個人沒什么學習興趣，那也不可能獲得多少知識，智力也不可能高度發展。所以要注意培養幼兒學習的興趣和求知欲望，還要培養幼兒良好的學習習慣。在學習時能注意聽、仔細看、認真思考、積極提問題，能克服困難，對學習表現出主動性和積極性。