一、巡察發現的問題處理方式？

第一，要立即整改查處。我們在巡視中，堅持邊巡邊糾，對發現的問題，不是等巡視結束再全部移交，而是一邊巡視一邊移交問題。在問題多的地方，把握節奏，分清輕重緩急，分類處理。對移交的重大問題，抓住不放，跟蹤督辦。邊巡邊糾、立行立改，不僅使整改查處工作有序展開，而且讓人民群眾看到了巡視進展、增強了反腐信心；不僅能避免或減少事業上的損失，而且使違紀違法人員及時得到懲處、受到震懾。

第二，要嚴肅整改查處。能不能嚴肅整改查處，檢驗的是黨委的主體責任和紀委的監督責任落實得如何。要以責任為天職，敢于擔當，做到不消極應付，不推脫責任，不軟拖硬抗，不大事化小、小事化了。要有效防止和解決該查不查、該處不處、核查不深入、查處不到位的問題。對巡視組移交的事項，要做到件件有著落、事事有回音。

二、養殖場糞便及廢棄物處理方式的調查？

看看這些區域的養殖業有無糞便處理設施，是否開啟設施。

三、醫院檢驗科實驗室廢棄物有哪些處理方式？

醫院檢驗科喜格-實驗室廢棄物處理方式有： 1、物理消毒法：主要有高壓滅菌法和微波消毒法。

2、化學消毒法：是對受傳染病患者污染的物品最常用的消毒方法。3、堆置填埋法：因需占據大量土地，造成嚴重的土地資源浪費。4、焚燒處理法：是最安全、簡便、有效的處理方法。5、等離子體技術：其核心在于通過等離子體傳遞能量，使廢棄物快速分解成原子，其產生的氣體多數為可燃的，然后經過簡單的尾部凈化后排人大氣。

四、教育問題有哪些方面的問題？

教育問題有以下：

1、素質教育未破題。抓素質教育多年，但一直局限在‘’音體美‘’圈子。素質教育抓什么、怎么搞，仍值得研究探討。

2、教師工作考核成難題。教師職稱評聘、評先樹優、績效工資及獎金補貼發放等，均以考核結果為基礎。但教師考核沒有成型的機制和成熟的辦法，成為教師詬病的焦點。

3、中小學教師陰盛陽衰。教師男女比例失調嚴重，且有長期發展趨勢，給學生性格成長帶來的長遠影響不可忽視。

4、考試成績不公布。為了考慮學生及家長心理、避免追求分數和升學率嫌疑，學生考試分數不公開，不是長久之計。

5、教師精神負擔重、思想壓力大。諸如‘’課堂不講課外講‘’、‘’沒有教不好的學生‘’等社會輿論偏見，給許多教師帶來很大的思想負擔和壓力，言行上變得謹小慎微。

五、生態問題包括哪些方面？

生態環境問題一般可以分為3類：

（一）不合理地開發利用自然資源所造成的生態破壞。主要包括生物物種銳減、水土流失、土地荒漠化等。

（二）環境污染。譬如：城市化和工農業高度發展而引起的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）污染、噪聲污染、農藥污染等；全球氣候變暖、酸雨污染、臭氧層破壞。

（三）資源短缺。水資源短缺、土地資源短缺等。

生態環境問題表現比較突出的有水土流失，土地荒漠化，森林和草地資源減少，生物多樣性減少等。

六、叛逆期女孩常見問題及處理方式？

家長說什么都要反對，反對家長的嘮叨這個時候孩子都愛美了打扮上也成熟化了家長就不要太嘮叨了給孩子一點空間 有什么事不能以大欺小只能慢慢的講道理

七、兒童智能手表異常問題及處理方式？

表現1：APP發送任何指令都失敗表現2：APP地圖沒有更新的手表當前的位置和時間，發定位失敗

原因： 手表連不上服務器

處理方法：查看手表的GSM信號是否正常，是否有E出現

1.查看手表里面裝的SIM卡是否能支持2G的數據流量，手表只能使用2G的流量2.查看手表的服務器參數，包括IP和端口還有ID是否和服務器對應。查參數一般在手表開機的情況下，用手機給手表里面的SIM卡發短信買手表需裝卡正常開機：pw,123456,ts#(標點符號和字母都發，短信必須是在英文輸入法下面發)，發送成功手表會給手表回復短信。

表現2：手表能接聽任何號碼的來電？

原因：手表里面的SIM卡沒有開通來電顯示，不能識別號碼拒接

處理方法：將手表里面的SIM卡開通一個來電顯示功能即可。

表現3.：手表APP看到位置不更新，但是時間有更新，一直顯示基站定位

原因：手表所處位置GPS信號差或者已經休眠

處理方法：1、將手表戴到空曠的地方進行然后APP點定位，立即開啟手表的GPS.2、手表休眠后為省電不會再上傳位置數據，APP看到的是最后一次手表的定位位置，可以APP定位并且搖動手表，喚醒休眠手表。

表現4：設備未聯網，可能設備所處位置信號差或已關機？

1、手表里的卡只能支持移動和聯通

2、手表里的卡要開通2G數據流量的

3、是不是手表里的卡沒有數據流量了或者沒有話費了

4、是不是所處的信號比較差

八、固體廢棄物引起的主要環境問題是什么？

堆放占用土地，破壞地表植被，造成水土流失、風沙揚塵等；滲濾液污染環境水體；如果固廢中含有危險廢棄物，造成的環境問題更嚴重。

九、固體廢物垃圾造成的環境問題、及處理方式？

⑴污染水體。

固體廢物未經無害化處理隨意堆放，將隨天然降水或地表徑流入河流、湖泊，長期淤積，使水面縮小，其有害成份的危害將是更大的。

固體廢物的有害成分，如汞（來自紅塑料、霓虹燈管、電池、朱紅印泥等）、鎘（來自印刷、墨水、纖維、搪瓷、玻璃、鎘顏料、涂料、著色陶瓷等）、鉛（來自黃色聚乙烯、鉛制自來水管、防銹涂料等）等微量有害元素，如處理不當，能隨溶瀝水進入土壤，從而污染地下水，同時也可能隨雨水滲入水網，流入水井、河流以至附近海域，被植物攝入，再通過食物鏈進入人體，影響人體健康。

我國個別城市的垃圾填埋場周圍發現，地下水的濃度、色度、總細菌數、重金屬含量等污染指標嚴重超標。

⑵污染大氣。

固體廢棄物中的干物質或輕質隨風飄揚，會對大氣造成污染。

焚燒法是處理固體廢棄物目前較為流行的方式，但是焚燒將產生大量的有害氣體和粉塵，一些有機固體廢棄物長期堆放，在適宜的溫度和濕度下會被微生物分解，同時釋放出有害氣體。

⑶污染土壤。

土壤是許多細菌、真菌等微生物聚居的場所，這些微生物在土壤功能的體現中起著重要的作用，他們與土壤本身構成了一個平衡的生態系統，而未經處理的有害固體廢物，經過風化、雨淋、地表徑流等作用，其有毒液體將滲入土壤，進而殺死土壤中的微生物，破壞了土壤中的生態平衡，污染嚴重的地方甚至寸草不生。

⑷侵占土地。

不斷增加的產生量相當迅速，許多城市利用大片地城郊邊緣的農田來堆放它們，難怪科學家從衛星拍回的地球照片上，圍繞著城市的大片白色垃圾是那么顯眼 固體廢棄物處理通常是指通過物理、化學、生物、物化及生化方法把固體廢物轉化為適于運輸、貯存、利用或處置的過程。固體廢棄物處理的目標是無害化、減量化、資源化。目前采用的主要方法包括壓實、破碎、分選、固化、焚燒、生物處理等。 (1)壓實技術壓實是一種通過對廢物實行減容化，降低運輸成本、延長填埋場壽命的預處理技術。

壓實是一種普遍采用的固體廢棄物預處理方法。如汽車、易拉罐、塑料瓶等通常首先采用壓實處理。

適于壓實減少體積處理的固體廢棄物還有垃圾、松散廢物、紙帶、紙箱及某些纖維制品等。

對于那些可能使壓實設備損壞的廢棄物不宜采用壓實處理，某些可能引起操作問題的廢棄物，如焦油、污泥或液體物料，一般也不宜作壓實處理。

(2)破碎技術為了使進入焚燒爐、填埋場、堆肥系統等廢棄物的外形尺寸減小，預先必須對固體廢棄物進行破碎處理。

經過破碎處理的廢物，由于消除了大的空隙，不僅使尺寸大小均勻，而且質地也均勻，在填埋過程中更容易壓實。固體廢棄物的破碎方法很多，主要有沖擊破碎、剪切破碎、擠壓破碎、摩擦破碎等，此外還有專用的低溫破碎和濕式破碎等。

(3)分選技術固體廢物分選是實現固體廢物資源化、減量化的重要手段，通過分選將有用的充分選出來加以利用，將有害的充分分離出來；另一種是將不同粒度級別的廢棄物加以分離。分選定基本原理是利用物料的某些性質方面的差異，將其分選開。例如利用廢棄物中的磁性和非磁性差別進行分離；利用粒徑尺寸差別進行分離；利用比重差別進行分離等。

根據不同性質，可以設計制造各種機械對固體廢棄物進行分選。

分選包括手工撿選、篩選、重力分選、磁力分選、渦電流分選、光學分選等。

(4)固化處理技術固化技術是通過向廢棄物中添加固化基材，使有害固體廢棄物固定或包容在惰性固化基材中的一種無害化處理過程。理解的固化產物應具有良好的抗滲透性，良好的機械特性，以及抗浸出性、抗干—濕、抗凍—融特性。

這樣的固化產物可直接在安全土地填埋場處置，也可用做建筑的基礎材料或道路的路基材料。

固化處理根據固化基材的不同可以分為水泥固化、瀝青固化、玻璃固化、自膠質固化等。 (5)焚燒和熱解技術焚燒法是固體廢物高溫分解和深度氧化的綜合處理過程。好處是把大量有害的廢料分解而變成無害的物質。由于固體廢棄物中可燃物的比例逐漸增加，采用焚燒方法處理固體廢棄物，利用其熱能已成為必然的發展趨勢。以此種處理方法固體廢棄物，占地少，處理量大，在保護環境、提供能源等方面可取得良好的效果。歐洲國家較早采用焚燒方法處理固體廢棄物，焚燒廠多設在10萬人口以上的大城市，并設有能量回收系統。日本由于土地緊張，采用焚燒法逐漸增多。焚燒過程獲得的熱能可以用于發電。利用焚燒爐發生的熱量，可以供居民取暖，用于維持溫室室溫等。目前日本及瑞士每年把超過65%的都市廢料進行焚燒而使能源再生。但是焚燒法也有缺點，例如，投資較大，焚燒過程排煙造成二次污染，設備銹蝕現象嚴重等。 熱解是將有機物在無氧或缺氧條件下高溫(500-1000C)加熱，使之分解為氣、液、固三類產物。于焚燒法相比，熱解法則是更有前途的處理方法。它的顯著優點是基建投資少。 (6)生物處理技術生物處理技術是利用微生物對有機固體廢物的分解作用使其無害化。種種技術可以使有機固體廢物轉化為能源、食品、飼料和肥料，還可以用來從廢品和廢渣中提取金屬，是固體廢物資源化的有效的技術方法。目前應用比較廣泛的有：堆肥化、沼氣化、廢纖維素糖化、廢纖維飼料化、生物浸出等。

十、生活廢棄物有哪些？

1、可回收物：包括廢紙類、廢塑料、廢金屬、廢玻璃等生活垃圾中未污染的適宜回收循環使用和資源利用的廢棄物。

2、廚余垃圾：指家庭產生的有機易腐垃圾。包括食品交易、制作過程廢棄的和剩余廢棄的食物。如米飯、面食、過期食品、肉類魚蝦類、螃蟹殼、貝殼、骨頭、蔬菜、瓜果等食物。

3、有害垃圾：指對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質。包括家庭日常生活中產生的廢藥品及其包裝物、廢殺蟲劑和消毒劑及其包裝物等危害物。

4、其他垃圾：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。