求閱讀題和答案!
求閱讀題和答案!
用尊嚴和堅韌的心站立
這一次,雷蒙德一心要獲得一枚奧運會的獎牌,無論這枚獎牌是什么顏色。
雷蒙德也可以算是當時田壇上最不幸的運動員之一了。從他在漢城奧運會上因傷退出比賽以后,他一共做過5次手術,1次是在腳趾上,4次是在跟腱上。甚至有人說:雷蒙德在這4年里花在訓練場上的時間不會比花在醫院的時間更多。
和之前的許多次比賽一樣,雷蒙德的父親占姆?雷蒙德也和兒子一起來到了巴塞羅那。此時他正坐在65000名觀眾之間,坐在體育場看臺的最高—層。
發令槍響了,8名選手一起沖出了起跑線。一切都是那么順利,雷蒙德平穩地跑過了第一個彎道,而且保持著很好的位置,這樣下去他非常有希望進入決賽。但就在這時,意外發生了。
“我就聽到‘噗’的一聲,”雷蒙德說,“右腿—下子就沒有力氣了。”他的右腿跟腱又一次斷掉了。
雷蒙德—下子摔倒在地上,其余7名運動員瞬間就從他的身邊跑了過去。
醫務人員急忙抓起擔架奔向倒在跑道上的雷蒙德,可此時最著急的,當然是他的父親吉 姆。他不是教練員,所以沒有進入賽場的證件。但他早就忘記了這—切,—邊推搡周圍擋著他的人,一邊瘋了似的從看臺上沖下跑道。
這時,比賽已經結束,來自美國的史蒂夫?劉易斯以44秒50獲得這個組的第一名。但在這樣的一個時刻,比賽的結果已經沒人在意了。全場65000名觀眾都把目光聚集在了跑道的—側。已經被扶出跑道的雷蒙德掙扎著站了起來,用自己的一條左腿一蹦一蹦地試圖回到跑道上。“雷蒙德靠著自己,靠著自己的尊嚴和堅韌的心站立了起來。”歐洲體育電視節目網這樣評價道。
慢慢地,全場先是變得安靜,然后漸漸響起了掌聲,響起了歡呼聲,大家一起為雷蒙德加油。
這時,古姆?雷蒙德終于沖進場里。他一邊跑,一邊推開阻止他的人:“那是我的兒子,我要去幫助他!”
在越來越響的呼喊聲和助威聲中,雷蒙德一步一步在向終點線挪著——只能用這個詞才能形容他的速度。
吉姆跑到兒子身邊,抱住了他的腰,看到他被痛苦扭曲的臉上,淚水和汗水混在一起向 下滴著。而此時,看臺上的大多數觀眾眼里,也開始被淚水充盈了。
吉姆對兒子說:“你沒有必要這樣做。”
雷蒙德當時并沒有意識到這個人就是自己的父親。他只記得對這個抱住自己的人說:“把我弄到第五跑道去,我是在那里開始比賽的,也必須在那里完成比賽。”
父親的頭上戴著一頂帽子,寫著“只管去做”,而在他的T恤的胸前寫著這樣一句話:“今天你善待你的腳了嗎?”
“好吧,”父親抱著兒子對他說,“我們是一起開始的,就讓我們一起來完成吧。”父子倆手握手,相互扶持著—步—步地走向終點,而隨著他們邁出的每—步,場上的觀眾都發出歡呼聲。“我不管人們怎么看我,不管他們認為我是白癡還是英雄,我只想完成我應該完成的事情,”雷蒙德說。
在距離終點還有幾步遠的地方,父親放開了兒子的手,讓他自己向著終點前進,完成整個比賽。
1.請你用自己的話概括作品所敘述的內容。
2.劉易斯在小組賽中得了第一名,可觀眾卻把最熱烈的掌聲給了雷蒙德,為什么?
3.醉著敘述過程中有一個簡單的插敘(第三段),這個插敘有什么作用?
4.文章結尾是以敘事結束的。請你用一輪兼抒情的語句為它再補一個心的結尾
答案:1.有一位田徑運動員雷蒙德,經過了很多次手術,再一次比賽中,他再次受傷,
但是他卻用尊嚴和堅韌的心站立,完成了比賽。
2.因為他在受傷的情況下用尊嚴和堅韌心完成了比賽,告訴人們堅持到底,就是勝利。
3.作用是:突出這場比賽很重要。
4.只要用尊嚴和堅韌的心站立,就會獲得一種成功.
閱讀答案,要正確
既然你都找上門來了,我怎么能不回答!自己寫的最好能追加點分值,哈哈......
1,人生如四季,春天無非就是指你現在的年紀。年輕的人,你正處于學習的年齡,學習也就是“開墾”,而學習必然是主動的,也就是所謂的必須要自己親自去“開墾”!
2,前半句強調的是注重耕耘的過程而不是結果,享受其中的苦與樂。中間那句就強調精神上的滿足而不是物質上的滿足,也頗有但丁的那句“走自己的路,讓別人去說吧”的味道。最后那句說的是每個人都有自己對成功的理解,所以說別人不應該拿自己的尺度標準去評判和衡量別人的成果。
3,這個不太好理解,個人認為是作者的理想與夢想或者是作者希望得到的額外的幫助,有時你會覺得夢想總是比較喜歡脫離現實的,所以作者最后才腳踏實地的生活“耕耘”;或者是作者遇到困難時總是氣餒,希望自己能夠得到別人的幫助,但畢竟等著別人的幫助是不是長久之策也不是最終的解決辦法,所以作者把最終的希望還是寄托于自己。可以理解為象征著夢想(對理想的追求)或者是外物的幫助——你自己去理解吧!
4,從文章的主題來說,就是講的一個人生如四季的例子,從不同的季節象征著人生不同的階段。從腳踏實地的角度說吧!人不能總是期盼著雨和風,雖然那會幫助自己脫離困境,但事實上自己的命運掌握在自己手中,只有通過自己不懈的努力才會獲得最終的成功,才會獲得屬于自己的成功,收獲自己的果實!
本網站文章僅供交流學習 ,不作為商用, 版權歸屬原作者,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯系,若來源標注錯誤或侵犯到您的權益煩請告知,我們將立即刪除.