初一（上）生物復(fù)習(xí)資料

第一單元生物和生物圈

第一章 認識生物

1、生物的共同特征特征：1生物的生活需要營養(yǎng)。2生物能進行呼吸（絕大多數(shù)生物需要吸入O2，呼出CO2 ）3生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4生物能對外界的刺激做出反應(yīng)。5生物能生長和繁殖。6除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

第二章 生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度、一定得生存空間（非生物因素）

3、生物因素對生物的影響：生物與生物之間的關(guān)系：撲食、合作、競爭。

4、生物的適應(yīng)性：現(xiàn)存的每一種生物，都具有與生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物的適應(yīng)性是普遍存在的。

5、生物對環(huán)境的影響：例如：蚯蚓松土、胡楊固沙等。

6、生態(tài)系統(tǒng)：在一定得區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境多形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（人和動物）、分解者（細菌和真菌）

7、食物鏈：消費者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。畫食物鏈的方法：箭頭由被吃者指向捕食者。食物鏈彼此交錯，形成食物網(wǎng)。

8、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

9、生態(tài)系統(tǒng)具有一定得自我調(diào)節(jié)能力。

10生態(tài)系統(tǒng)的主要形態(tài)：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原……、海洋……、淡水……、濕地……、農(nóng)田……、城市……。

第二單元 生物和細胞

第一章 觀察細胞的結(jié)構(gòu)

1、植物細胞 （P45頁示意圖）

2、動物細胞 （P48頁示意圖）

第二章 細胞的生活

1、細胞各部分的功能：

細胞膜：控制物質(zhì)的進出

葉綠體：光合作用

線粒體：呼吸

細胞核：遺傳信息庫（DNA是細胞核中存儲信息的物質(zhì)、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體）

2、細胞中的物質(zhì)：水、糖、無機鹽、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、氧等

5、細胞的生長、分裂、分化：兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同、遺傳物質(zhì)一樣。（P59頁）

第三章 細胞怎樣構(gòu)成生物

1、動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞生長、分裂、分化——組織——器官——系統(tǒng)——動物體

2、植物體的結(jié)構(gòu)層次：組織——器官——植物體

3、人體的八大系統(tǒng)：運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、生殖、內(nèi)分泌

4、植物體的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子

5、根尖的區(qū)域由下往上分為：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)（66頁）

6、植物的主要組織：保護組織(根、莖、葉的表皮)、疏導(dǎo)組織（植物體的導(dǎo)管）、營養(yǎng)組織（含有葉綠體能進行光合作用）、分生組織

7、單細胞生物：只有一個細胞構(gòu)成，如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等（68頁）草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活（70頁）

第四章 沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒

1、病毒的種類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒

2、病毒的結(jié)構(gòu)和生活：病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞核。病毒只能寄生在活細胞里生活繁殖。（73頁）

3、病毒與人類的關(guān)系。危害人類健康、利用病毒研制疫苗。

第三單元 生物圈中的綠色植物

第一章 生物圈中有哪些綠色植物

1、藻類植物：生活在水中、沒有導(dǎo)管、沒有根莖葉的分化、孢子繁殖（水綿、海帶）

2、苔蘚植物：生活在陸地陰暗潮濕的環(huán)境中、有導(dǎo)管、有莖和葉、有假根、孢子繁殖（墻蘚、苔蘚）

3、蕨類植物：生活在陸地陰暗潮濕的環(huán)境中、有導(dǎo)管、有根莖葉的分化、孢子繁殖（腎蕨、滿江紅）

4、種子植物：裸子植物和被子植物

第二章 被子植物的一生

1、菜豆種子的結(jié)構(gòu)（85頁圖） 2、玉米種子的結(jié)構(gòu)（85頁圖）

3、種子萌發(fā)的條件：適宜的溫度、一定得水分、充足的空氣、完整的胚、已過休眠期

4、種子萌發(fā)的過程：子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。胚根發(fā)育成根、胚軸伸長、胚芽發(fā)育成莖和葉（94頁）

5、植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：無機鹽

6、植株生長需要的無機鹽有：含氮的、含磷的、含鉀的。

7、缺氮時植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少，果實小，坐果少或不結(jié)果，產(chǎn)量低，品質(zhì)差。

8、缺磷時缺磷時幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色。

9、缺鉀時植株抗逆能力減弱，易受病害侵襲，果實品質(zhì)下降，著色不良。

10、植株的枝條是由芽發(fā)育成的（98頁圖）

11、花的結(jié)構(gòu)（102頁圖）

12、受精的過程：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下長出花粉管，花粉管一直伸長達到胚珠，花粉管中的精子隨花粉管向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，與卵細胞結(jié)合，形成受精。（103頁圖）

13、果實和種子的形成：

子房——果實

子房壁——果皮

受精卵——種子

胚珠——種子的胚

花瓣、雄蕊、花柱——凋落

第三章 綠色植物與生物圈中的水循環(huán)

1、綠色植物的生活需要水：植物體內(nèi)充滿水時，植株才能硬挺，保持直立；葉片才能舒展，有利于光合作用；無機鹽只有溶解在水中才能被植物體吸收并運輸?shù)礁鱾€器官。

2、根部的根毛：吸收水分

3、導(dǎo)管的作用：向上運輸水和無機鹽（111頁圖）

4、篩管的作用：向下運輸有機物（111頁圖）

5、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”（115頁圖）

6、蒸騰作用的意義：（1）蒸騰作用能夠帶動植物體內(nèi)對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷地提供原料。（2）散熱 （3）提高大氣濕度，增加降水

7、生物圈的水循環(huán)（116頁圖）

第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者

1、光合作用

二氧化碳+水 有機物+氧氣

光和作用制造的有機物主要是糖類物質(zhì)；光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機物中

2、植物用有機物來構(gòu)建植物體

細胞壁——纖維素

細胞膜——蛋白質(zhì)、脂質(zhì)

DNA——蛋白質(zhì)

3、呼吸作用

有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

（儲存著能量）

植物靠呼吸作用把有機物中的能量釋放出來，供自己的生活利用。種子在萌發(fā)的過程中也需要呼吸。

4、呼吸作用是生物共有的特征

第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡

綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了呼吸作用對氧氣的需要，剩余的氧氣排放到大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷地消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中的碳氧平衡。