熔鋁項目主要污染物及采取的環保措施?
一、熔鋁項目主要污染物及采取的環保措施?
我國廢鋁再生利用主要采用火法熔煉,產生廢氣并有可能對環境造成影響的工序主要是熔煉過程。
二、為減少噪聲和廢氣而采取的措施?
使用厚質窗簾,裝雙層玻璃隔音,在裝修房子的時候可以選擇吸收效果好的壁紙消除一定的噪音等方法。
在塑鋼窗中采用中空玻璃也是一個很有效的辦法。因為最噪人的往往是高音部分,而高音是直線傳播的,用玻璃可以使其大部分反射,中空玻璃則可以使其沒有反射的部分消耗殞盡。但是要注意奸商把沒經過處理的雙層玻璃當中空玻璃賣給你。
三、如何減少廢氣的無組織排放的措施?
最省錢的方法就是采用活性炭吸附處理廢氣, 然后通過引風機將廢氣抽過來, 然后通過15米高的煙囪排放, 可以看一下這個文章:國內常用的十二種有機廢氣處理方法 里邊介紹的很全面。
四、工業廢氣的處理措施及原理?
嵩安企業環保管家來回到這個問題
工業廢氣處理指的是專門針對工業場所如工廠、車間產生的廢氣在對外排放前進行預處理,以達到國家廢氣對外排放的標準的工作。 工業廢氣處理的原理有活性炭吸附法、催化燃燒法、催化氧化法、酸堿中和法、等離子法等多種原理。廢氣處理塔采用五重廢氣吸附過濾凈化系統,工業廢氣處理設計周密、層層凈化過濾廢氣,效果較好。
五、臨界生輔導過程及采取的措施?
1、建立檔案。責任老師通過談話,了解該學生狀況,包括考試成績排位、學習狀態、心里狀態、學科優勢及劣勢,分析給出建議,并記錄檔案。
2、談話互動。責任老師每周找臨界生談話溝通,了解臨界生學科薄弱環節,了解過程的想法、心理狀態,疏導學習環節,強化學習效果的提高,每次談話須有簡要記錄,及時發現問題可不定期進行談話互動,也可鼓勵臨界生主動找責任老師互動。
3、學科輔導。責任老師的臨界生有本學科問題應主動對其進行學科知識輔導幫扶。若非本學科的薄弱學科幫扶,責任老師應主動聯系學科老師幫扶,也可與班主任協調進行,還可以督促臨界學生主動找學科教師進行幫扶活動。
4、全程監控。責任老師對臨界生,需根據該生不同階段及考試總體實力,針對其所處臨界分數線,及時發現問題并及時調整幫扶方法,進行中考前全程的監控,通過合理的學習安排和輔導使臨界生學習效果達到最佳狀態。
六、簡述opec成立的目的及采取的主要措施?
OPEC的主要目的是協調統一成員國間的石油政策,為石油輸出國提供公平穩定的價格保證,為石油消費國提供有效、經濟和穩定的石油供給,以及確保石油工業投資者的投資收益。
主要措施包括:第一,限制產量。opec在沙特的主導下,與俄羅斯合作,有計劃削減產量。第二,增加對新興經濟體的供應。美國能源獨立后,OPEC國家加強了與中國,印度等新興石油進口國的合作。第三,延長產業鏈。不再單一的出口原油,而是參與到石油進口國的煉化產業中。
七、使用公筷對國家的意義及采取的措施?
干凈衛生,防止有傳染病節能環保,
八、廢氣排放中苯系物的排放標準標準及檢測方法?
苯系物一般是苯、甲苯、對二甲苯、間二甲苯、鄰二甲苯、苯乙烯和三甲苯的統稱,它是大氣環境和許多污染源氣體中最見的化合物,對人體健康都具有一定的危害作用,是環境是重要的污染物。
熱脫附進樣氣相色譜法是樣品被吸附劑吸附后,用加熱的方法將苯系物從吸附劑上脫附,然后用載氣將苯系物帶到色譜柱中進行分離分析。
適用范圍:苯系物,采樣體積1L時,甲苯、對二甲苯、間二甲苯、鄰二甲苯、苯乙烯的最低檢出濃度分別為1.0×10-3至2.0×10-3mg/m3。
化合物 沸點 保留體積L 安全保留體積L
苯 80 12.4 6.2
甲苯 111 76 18
二甲苯 140 600 300
苯乙烯 145 800 300
苯、甲苯、二甲苯濃度標準,那要執行中華人民共和國國家標準大氣污染物綜合排放標準,有地方標準執行地方標準。
九、化工生產中的環保措施及好處?
化工本身就對人的身體有催化作用就是所謂的有害處,化工場周圍應該做充足的綠化帶,廠區要隨處都是花花草草樹木的,這樣有助于凈化廠內的空氣質量,每天生活在那樣的環境中,如果不做好綠化的話,那員工時間久了是會出問題的,而且綠化能夠保證空氣具有一定的濕度,南方天氣干燥,這樣對化工廠的防火也是有一定幫助的!
十、高加水位高的原因及采取措施?
檢查高加的抽汽電動門、抽汽逆止門全關,事故疏水門全開,高加三通閥 切為旁路運行,高加出口電動門聯關。
特別注意主給水流量有無異常下降。
2、 檢查高加水位遠方和就地是否一致,高加水位是否下降,確認高加切除是 否為管束泄漏造成。
如果為管束泄漏,應保持高加三通閥為旁路運行,禁 止投運高加,防止汽機進水。
同時注意各段抽汽管道蒸汽溫度(尤其是管 道下部溫度)有無異常下降,檢查抽汽管道疏水相應開啟。
3、 高加切除后,大量過熱疏水進入凝汽器會導致真空瞬時下降。同時,由于 高壓抽汽全關,多余抽汽引起汽機做功加大,導致機組負荷瞬時增加,注 意檢查汽機真空,確定是否啟備用循泵和真空泵,以防真空過低引起機組 跳閘。
4、 高加切除后,#3 高加至除氧器正常疏水調整門和連續排汽手動門若不及 時關閉,此時由于除氧器排氧門開啟,則會產生大氣通過排氧門進入凝汽 器,導致機組真空下降。
所以高加切除后,應及時關閉排氧門、#3 高加 至除氧器正常疏水調整門。
在確認高加水位正常后應關閉事故疏水門,并 注意保持其適當的水位。
5、 高加切除后,尤其是機組高負荷時,應立即將機組控制方式由CCS 切為汽 機跟隨TF 方式或基本方式BASE 手動調整,以保證機前壓力穩定,不超過 17.0MPA。
并適當減少燃料量,同時對應汽機真空值,保證機組負荷平穩 下降,從而確保機組做功能力、蒸汽溫度和壓力、凝結水泵出力等在正常 范圍之內。
6、 高加切除后,由于給水溫度下降、燃料量增加,導致主、再熱汽溫超溫。
應在高加切除后,及時增加過熱蒸汽 I 級、II 級減溫水和再熱蒸汽減溫 水,調整配風,調整風煙檔板開度,監視排煙溫度,保證汽溫在可控范圍。
7、 由于高加切除后進入除氧器的疏水中斷,除氧器產生水位波動。
當凝結水 泵電流過高時,應及時降低負荷,控制除氧器水位,必要時將其切至手動 調整,防止凝結水泵過負荷跳閘。 8、 高加切除引起給水溫度變化,汽包水位會產生擾動。由于給水溫度的迅速 下降,汽包水位產生迅速下降,但由于用汽量減少等因素的影響,汽包水 位又很快上升,此時應了解虛假水位的變化情況,及時將汽泵切為手動調 節給水。
9、 在高加切除過程中,密切監視給水流量的變化,防止三通閥故障等原因導 致給水中斷。
10、 在高加切除后的調整中,應加強機組各方面人員的配合。
特別是調整燃燒 后應主動向其他人員說明負荷增減量和變化速率。 11、 在檢查高加正常,排除高加管束泄漏后,應及時投入高加。將高加出口電 動門開啟,將高加三通閥切為主路運行。
恢復高加時應按照運行中投入高 加的步驟正常操作,并注意投入高加時升溫升壓不宜過快。
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