一、中國林業科學研究院面積？

中國林業科學研究院實際面積官方沒有公布出來。

中國林業科學研究院是國家林業和草原局直屬的綜合性、多學科、社會公益型國家級科研機構。1958年10月，在原中央林業部林業科學研究所基礎上成立。

全院共有19個研究所、中央，6個共建院、所、中央，散布在天下18個省市、自治區。已建成的10個部級開放性重點嘗試室，占林業體系的三分之一；擁有林業體系僅有的2個國家工程手藝（研究）中央；4個國家級林業嘗試基地，2個國家級陸地生態體系定位不美觀察站；全院擁有科學試驗林地近100萬畝，成立了6個部級自然呵護區和5個森林公安機構；院藏書樓為亞洲最年夜的林業圖書文獻資料庫，藏書40萬冊，中外文期刊1200多種；17種由我院包辦、公然刊行的科技學術期刊以及科技收集在海內外有普遍影響。

二、國家林業局陸地生態系統定位觀測研究站建設

國家林業局陸地生態系統定位觀測研究站自20世紀70年代開始正式啟動建設，以森林、濕地、荒漠三大生態系統類型為研究對象，按照我國地理分布特征和生態系統類型區劃，由分布在全國典型生態區、依托林業系統銷攜科研和教學單位、建設基礎條件較好的若干生態站組成，開展生態系統結構與功能的長期、連續、定位野外科學觀測和生態過程關鍵技術研究的網絡體系，是國家林業科學試驗基地，也是國家野外科學觀測與研究平臺的主要卜迅組成部分。目前全國已在典型生態區初步建設了113個生態站。其中，森林生態站75個、濕地生態站21個和荒漠生態站17個，基本形成了覆蓋全國主要生態區、具有國際影響的大型觀測研究網絡。通過長期建設，各生態站在基礎設施、觀測水平、自主創新等方面取得了長足發展，已經成為集野外觀測、科虧弊伏學試驗、示范推廣、科普宣傳于一體的一站多能大型野外科學基地。尤其是國家林業局作為國際地球觀測組織(GEO)部門成員單位之一，以生態站網為基礎，整體加入了全球綜合地球觀測系統(GEOSS)，這為提高我國在GEO中的話語權提供有力支撐。

作為國家林業科技創新體系的重要組成部分，生態站網及所屬生態站主要承擔生態服務功能評估、生態工程效益監測、重大科學問題研究等六大項服務全局的重要任務。國家林業局于2008年發布了《國家林業局陸地生態系統定位研究網絡中長期發展規劃(2008～2020年)》(以下簡稱《規劃》)，根據《規劃》，在2020年前建成192個生態站，其中2015年前基本完成新站建設，2015～2020年重點進行生態站升級改造。

三、北京林業大學很厲害嗎

院校專業：

北京林業大學是教育部直屬、教育部與國家林業和草原局共建的全國重點大學，是國家首批 “211工程”重點建設高校和國家“優勢學科創新平臺”建設項目試點高校，是國家“雙一流”建設高校。,歷史積淀深厚。學校辦學歷史可追溯至 1902年的京師大學堂農業科林學目。1952年全國高校院系調整，北京農業大學森林系與河北農學院森林系合并，成立北京林學院。1956年，北京農業大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設高校。2000年，由原國家林業局劃歸教育部直屬管理。同年，經教育部批準試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，成為國家“優勢學科創新平臺”建設項目試點高校。2011年與其他10所行業特色高校參與組建北京高科大學聯盟。2012年，牽頭成立中國第一個林業協同創新中心――“林木資源高效培育與利用”協同創新中心。2016年，學校“林木分子設計育種高精尖創新中心”入選北京市第二批高精尖創新中心。2017年，首批進入國家“雙一流”建設高校行列，林學和風景園林學兩個學科入選“雙一流”建設學科名單。2019年，生態修復工程學、城鄉人居生態環境學入選北京高校高精尖學科建設名單。2021年，成功獲批雄安校區，成為首批入駐雄安的高校。2022年，入選國家第二輪“雙一流”建設高校名配汪單，林學、風景園林學兩個學科入選國家第二輪“雙一流”建培顫仔設學科名單。,辦學特色鮮明。學校以生物學、生態學為基礎，以林學、風景園林學、林業工程、草學和農林經濟管理為特色，是農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協調發展的全國重點大學。長期以來，學校秉承 “知山知水，樹木樹人”校訓，踐行“替河山裝成錦繡，把國土繪成丹青”理念，為國家培養了20余萬名高級專門人才和一批外國留學生，其中包括16名兩院院士為代表的一大批杰出科技專家和管理人才，他們為我國生態文明建設、林草事業和經濟社會發展做出了卓越貢獻。,學科實力強大。學校是國務院學位委員會、教育部授權可自行審定教授任職資格的高校，是國務院學位委員會授權一級學科內可自主設置博士、碩士二級學科及交叉學科的高校。在全國第四輪學科評估中，林學和風景園林學兩個一級學科位居 A+檔位。擁有1個一級學科國家重點學科（含7個二級學科國家重點學科）、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、6個國家林業和草原局重點學科（一級）、3個國家林業和草原局重點培育學科、2個北京高校高精尖學科、3個北京市重點學科（一級）（含重點培育學科）、4個北京市重點學科（二級）、1個北京市重點交叉學科。,人才培養體系完備。學?，F有 17個學院，65個本科專業及方向，25個碩士學位授權一級學科點，17個專業學位授權點，8個博士學位授權一級學科點，7個博士后流動站。在校生26458人，其中本科生13719人，研究生7513人，各類繼續教育學生5226人。實施導師制、主輔修制，擁有國家理科基地、國家卓越農林人才培養計劃、梁希實驗班、創新實驗班、中外合作辦學等多種拔尖創新人才和復合型人才的培養模式。有18個國家級一流專業建設點，8個省部級一流專業建設點，2個北京市重點建設一流專業。獲得國家級教學成果11項（一等獎3項、二等獎7項、優秀獎1項），國家級教材建設獎優秀教材3種，全國教材建設獎先進個人1人，省部級教學成果獎51項，國家級一流課程12門，北京高校優質本科課程12門。5篇博士學位論文入選“全國優秀博士論文”。在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、德國紅點獎、ACM國際大學生程序設計競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、全國農林研究生學術科技作品大賽、全國研究生數學建模競賽等國家級競賽中屢獲佳績。近五年畢業生就業率在93%以上。,師資隊伍力量雄厚。學校成立了發展戰略咨詢委員會， 46位相關學科洞扮領域的兩院院士應邀擔任發展戰略咨詢委員會委員，為學校改革發展和師資隊伍建設提供智力支持。共有教職工2098人，其中專任教師1386人，包括教授355人、副教授600人。中國工程院院士3人，獲國家級人才計劃34人次，國家“973”首席科學家1人，“863”首席專家1人，國家社科基金重大項目首席科學家1人，中宣部“文化名家暨四個一批人才”1人，科技部“中青年科技創新領軍人才”4人，環保部“國家環境保護專業技術青年拔尖人才”2人，“新世紀優秀人才支持計劃”35人，“中國青年科技獎”獲得者9人，“中國青年女科學家獎”獲得者2人，“科技北京”百名領軍人才1人，北京市優秀青年人才2人，北京市高創人才支持計劃青年拔尖人才1人，北京高校青年英才計劃入選者50人，北京市優秀人才支持計劃入選者27人，國家及省部級有突出貢獻專家10人次，享受政府特殊津貼專家106人，教育部“創新團隊發展計劃”3支。教師獲獎眾多，其中有2人獲全國創新爭先獎，1人獲何梁何利科技進步獎，1人獲國際環境貢獻獎，1人獲Luc Hoffmann濕地科學與保護獎，3人獲全國優秀科技工作者稱號，1人獲國家“萬人計劃”教學名師，2人獲全國模范教師稱號，3人獲全國優秀教師稱號，1人獲全國高校思想政治理論課優秀教師稱號,1人獲北京市人民教師獎，30人獲北京市高等學校教學名師獎，5人獲北京市高等學校青年教學名師獎，4人獲全國林業和草原教學名師稱號。,科學研究成果豐碩。學?，F有國家、?。ú浚┘壷攸c實驗室、工程中心及野外站臺共 84個。其中，國家工程技術研究中心1個、國家工程研究中心1個、國家野外觀測科學研究站1個、國家能源非糧生物質原料研發中心1個、林業生物質能源國際科技合作基地1個、國家水土保持科技示范園區2個、國家水土保持監測站4個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心3個、教育部野外科學觀測研究站2個、國家林業和草原局重點實驗室8個、國家林業草原工程技術研究中心7個、國家林業和草原局質檢中心1個、國家陸地生態系統定位觀測研究站8個、北京實驗室1個、北京市高精尖創新中心1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術研究中心2個，國家林業和草原局長期科研基地3個，林草國家創新聯盟24個，國家林業和草原局科技協同創新中心2個。建校以來累計獲得國家科技獎勵58項，省部級科技獎勵395項?！笆濉币詠?，學校獲國家級科技獎勵10項（國家科技進步獎二等獎6項，國家技術發明獎二等獎4項），獲省部級科技獎勵100余項，獲全國性學會社會力量獎一等獎20余項，承擔國家重點研發計劃、國家科技支撐計劃、“863”計劃、國家自然科學基金重點項目等重大科技計劃課題，到賬科研經費總計25.59億元。,主動對接國家重大戰略，積極服務社會經濟發展。主動對接服務京津冀協同發展、黃河流域生態保護和高質量發展、北京城市副中心和雄安新區建設等重大戰略，率先在全國成立黃河流域生態保護和高質量發展研究院；為 “三北”工程、“天?！惫こ獭⑼烁€林還草工程、京津風沙源治理工程等國家重點林業生態建設工程作出重大貢獻；風景園林學科完成實踐設計項目遍布全國，其中，花港觀魚項目開創中國現代公園設計典范，西湖西進、珠三角綠道等項目引領全國風景園林規劃設計；全方位支持2019年北京世園會和2022年北京冬奧會賽區景觀規劃與生態建設；深度參與第二輪青藏高原綜合科考行動；為“山水林田湖草沙”系統治理提供理論和技術支撐。與地方政府、企事業單位簽署戰略合作協議80余項，全面助力地方生態建設和綠色發展；深度參與福建、江西、貴州、海南四個國家生態文明試驗區建設；技術服務青海國家公園示范省和西藏“美麗珠峰”建設，支持中原綠色崛起，在國家生態文明建設中貢獻北林智慧。全面助力內蒙古科右前旗鞏固拓展脫貧成果，有效銜接鄉村振興，連續2年獲得中央單位定點扶貧考核“好”等級，實現脫貧摘帽邁向鄉村振興。,綠色文化不斷傳承創新。獲批全國高校唯一國家級非物質文化遺產 ――中國傳統插花；編纂全國林業領域最重大文化工程《中華大典?林業典》；在全國率先發布《中國省域生態文明建設評價報告》（綠皮書）；深度參與《中國林業百科全書》編纂；師生原創話劇《梁希》在社會各界廣受好評，綠色長征、生態文明博士生講師團等綠色活動品牌享譽全國，為弘揚綠色文化做出了積極貢獻。學校主辦的2個英文學術期刊《森林生態系統（英文）》《鳥類學研究（英文）》入選中國科技期刊卓越行動計劃“梯隊期刊”建設項目，成為展現學校學術水平與國際影響力的重要平臺。,國際合作和開放辦學廣泛推進。與海外 30多個國家和地區的190余所高水平院校和科研機構開展科教合作；積極推動國際學術交流，牽頭建立亞太地區林業教育協調機制，引進十余名世界頂尖學術大師來校開展學術交流與合作；連續17年承辦商務部援外培訓，累計培訓發展中國家林業官員近600人次；與聯合國糧農組織、亞太森林恢復與可持續管理組織等國際組織簽署戰略協議；與法國農業科學院共同組建“中法歐亞森林入侵生物聯合實驗室”；每年舉辦高水平國際學術會議、研討會、培訓班；承辦科技部各類外國專家項目，引進大批海外專家學者開展線上線下交流；派出大量教職員工赴外進行學術科研合作，執行國際科技合作項目40余項。與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯合舉辦木材科學與工程、生物技術專業中外合作辦學項目，與美國、法國等國高校開展多個聯合培養項目。獲批教育部高層次國際化人才培養創新實踐項目基地，通過各類留學項目選派優秀學子赴外學習深造，培養高素質國際化人才。先后加入“絲綢之路農業教育科技創新聯盟”“全球挑戰大學聯盟”“中國――中東歐高校聯盟”，為服務國家外交戰略，加快實現國際化發展，開展全方位國際合作搭建高層次平臺。積極開展與港澳臺地區的交流與合作，與港澳臺地區多所高校建立伙伴關系，開展了一系列特色鮮明、內容豐富的學術人文交流活動。學校是中國政府獎學金、商務部援外學歷項目獎學金、北京市政府獎學金、北京市“一帶一路”專項獎學金、亞太森林組織獎學金以及北京市“一帶一路”國家人才培養基地項目院校，目前學校獨立設置國際學院，成立林業院校首個以“留學生”為主體的非洲地區校友會。配合國家林業和草原局落實與“一帶一路”沿線國家政府間合作協議，2021年共有來自75個國家的334名留學生在校學習，其中學歷生比例占97%以上。,學?？傉嫉孛娣e 13176畝，其中，校本部占地面積696畝，實驗林場占地面積12480畝。圖書館建筑面積23400平方米，藏書196.92萬冊，電子文獻48900GB，數據庫69種。建成了“萬兆骨干、千兆到桌面”的數字校園網絡。,目前，學校正以辦人民滿意的高等教育為宗旨，按照學校第十一次黨員代表大會提出的新時代 “三步走”戰略，全面貫徹黨的教育方針，構建“一校兩區”新發展格局，為建設扎根中國大地的世界一流林業大學而努力奮斗。

其他信息：

北京林業大學于2011年設立計算機科學與技術（物聯網方向）專業， 7年來，計算機科學與技術（物聯網方向）專業共培養學生近200人。從2015級學生開始，實行按計算機類招生，第3學期分流培養模式。對應碩士點有計算機科學與技術和軟件工程，對應博士點為林業信息工程。

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