一、生態系統中的物質循環是怎樣的

生態系統中的物質循環這問題太大了。。。而且不同的生態系統循環也不一樣。 如果說地球生態系統簡化的話可說成生產者---消費者---分解者 的循環。地球上的碳庫分地質碳庫，海洋碳庫，土壤碳庫，生態系統碳庫等目前人類活動使地質碳庫變成了巨大的碳源比如各種化石類能源的使用，而海洋碳庫則是巨大的碳匯，因為海洋是最大的生產者~~。現階段人類活動影響最為顯著的碳庫是陸地生態系統碳庫。對生態系統碳的評價常用 NEE：凈生態系統CO2交換量（Net ecosystem exchange）指陸地與大氣界面生態系統CO2凈交換通量，即生態系統整體獲得或損失的碳量。生態系統中大部分的生物都是通過呼吸作用，生物體內的有機物（碳）在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物排放到大氣中，同時也有燃燒類能源的使用以及自然發生的野火直接將生物體內的碳變為CO2放到大氣中這些是主要的生態系統到大氣的C輸出。同時植物也通過光合作用將大氣中的碳吸收到生物體內同化，海洋等水體也能直接讓空氣中的CO2溶于水中再通過各種反應固化為各種非游離C這便是C的重新變為穩定。

二、如圖1是某生態系統碳循環和能量流動示意圖，如圖2是該生態系統中某些生物的相對數量關系示意圖．請據圖分

（1）生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括A生產者、B、C消費者和D分解者．生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分；

（2）圖中ABCD都是生物，都能進行呼吸作用，釋放能量；

（3）生態系統中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態系統的能量流動．生態系統能量流動的特點是單向流動，逐級遞減；

（4）有毒物質在生物體內不易被排出和分解，隨著食物鏈逐級積累，DDT作為一種劇毒物質，C的營養級別最高，所以它的體內DDT的含量最多；

（5）在生態系統中的能量流動是沿食物鏈流動的，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減的，營養級別越高得到的能量就越少，生物的數量就越少，反之生物的數量就越多，圖2中丙的數量最多，營養級別最低，位于食物鏈的起始端，甲次之，位于食物鏈的第二位，乙數量最少，位于最后．所以甲對應的是圖1中的B，若乙大量減少，則一段時間內甲的數量變化是先增加后減少．

故答案為：（1）A；生產者；分解者；（2）ABCD；（3）逐級遞減；（4）C；（5）B；先增加后減少；

三、請據圖回答幾個有關生態系統的問題．（1）如圖1是生態系統碳循環示意圖，圖中D指向A的箭頭代表的生理過程

（1）如圖1是生態系統碳循環示意圖，圖中D指向A的箭頭代表的生理過程是光合作用．

（2）在如圖2的食物鏈中，③屬于草的同化量的一部分．

（3）如圖2所在的生態系統中，草屬于第一營養級，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養級所同化．

（4）如圖2的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息的作用是調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定．

（5）如圖2所示生態系統在引入鷹之后，兔的數量變化趨勢是：由于鷹的捕食先減少，然后兔的減少導致鷹的減少，而鷹的減少導致兔的增加，最終達到平衡，這表明生態系統內部具有（一定的）自我調節能力．此圖所在的草原生態系統與森林生態系統相比，物種數目少，恢復力穩定性更高．

（6）根據表格中的同化量來看：A是第一營養級，C是第二營養級，B是第三營養級，輸入該生態系統生物群落的總能量是生產者的同化量=2.48×1011

J/hm2?a．該生態系統第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為

B的同化量

C的同化量 ×100%=3.2%

故答案為：

（1）光合作用 ????

（2）草

（3）自身的呼吸作用和被下一營養級所同化

（4）調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定

（5）先減少后增加?????（一定的）自我調節?????恢復力

（6）2.48×1011????3.2%

四、關于生態系統碳循環。

A是錯誤的 CO2+H2O=光合作用=有機物 如果沒有水是不能生成有機物的。

B 比如動植物呼吸作用產生的CO2就是溫室氣體。

五、生態系統中的物質循環伴隨著能量流動，如圖為生態系統的碳循環示意圖．下列有關該圖的分析，正確的是（

由圖可知，①表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中；②表示植物的光合作用，把從環境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；④表示動物的呼吸作用；③表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中．

A、圖示中“大氣”的成分是氧氣和二氧化碳．故不符合題意；

B、圖示生態系統中的能量流動方向是植物到動物、動物到微生物、植物到微生物．故不符合題意；

C、生理過程①③④均表示生物的呼吸作用，②表示植物的光合作用．故不符合題意；

D、光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．②光合作用的意義不僅在于為生物的生活提供物質和能量，還維持了生物圈的碳氧平衡．故符合題意．

故選D．