南京信息工程大學是國家雙一流一流學科建設高校，江蘇高水平大學建設高校。始建于1906年，是江蘇省人民政府，中國氣象局，教育部，國家海洋局等多方共建大學。南京信息工程大學辦學規模與師資力量：南京信息工程大學座落于南京市江北新區，在校本科生近3萬名，研究生3000余名，留學生1500余名。學校擁有一資高水平老師隊伍，專任教師1500多人，中科院院士2人，973首席科學家4人，省部級以上教學科研團隊24個。

排名參考：在2018年中國最好大學排名榜中，南京信息工程大學位于全國第79位。

南京信息工程大學學科建設：學校辦學特色鮮明，特色學科優勢明顯。其中大氣科學在教育部一級學科評估中連續兩次蟬聯全國第一，獲評A+等級。氣象學為國家重點學科，氣象裝備，環境工程，通信工程等8個學科獲評江蘇高校優勢學科，地球科學，工程學，計算機科學3個學科躋身于ESI世界前1%。南京信息工程大學學位建設：南京信息工程大學擁有大氣科學，環境科學與工程，信息與通信工程，管理科學與工程，數學，科學技術史6個一級學科博士點，22個一級學科碩士點，13個專業碩士點，60個本科專業，學校有19個專業學院。

下圖為南京信息工程大學第四次學科評估情況：南京信息工程大學教學科研資源豐富，建有國家級實驗教學示范中心，國家級虛擬仿真實驗中心，國家級眾創空間，集群計算機中心等27個實踐教學平臺，擁有一批國家精品開放課程和國家級規劃教材，建有氣候與環境變化國際聯合實驗室，國家技術轉移中心等。南京信息工程大學的戰略目標為建設一流特色高水平大學！

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看到這個問題所以想回答下自己的看法。怎么說呢，好與不好都是相對的。大氣搞得再怎么好，也會被不少人說成就是人多而已；其他學科再怎么發展，依舊會有人嫌這不好，那不好。學校現在確實社會名聲不響亮，學生計算機上就業不如傳統計算機強校，但這并不足以成為否認學校計算機發展得越來越好的理由。誠然，社會聲譽和企業認可度的提升非一時之功，學校在計算機的學生就業實習、畢業生質量方向還有很長的一段路要走。有些人可能覺得科研論文這些東西和本科生無關，確實學?？蒲懈愕迷俸?，對本科生就業影響也不大，但這卻是學校慢慢發展、慢慢贏得社會聲譽的途徑之一?？偟膩碚f就是，學校計算機發展時間也就近十年或者十幾年的樣子，能有今天的成績已實屬難得，確實就業上比不上其他計算機強校，但確實取得了不錯的成績。在南信大分數段上的學生，很多到了大學后就不怎么學了，這也導致了很多學生找不到滿意的工作。這是很多大學的通病，將其認為是南信大獨有的情況是有失公允的。有時候換個角度想一想，很多人自己在大學付出的努力能否換來自己想要的那份工作呢？與其等到自己失意后過來挖苦學校不好，倒不如現在開始為自己奮斗。

最后，只想說，誠然，南信大有很多不足，沒有想象中那么美好，但也沒一些學生說得那么不堪。只希望各位校友們能踏踏實實做事，一步一腳印地前進，不要執著于學校如何如何，而是要多想想自己如何才能成為自己想成為的樣子。