一攬子政策助力各地推進綠色低碳發展

一攬子政策助力各地推進綠色低碳發展

6月15日是“全國低碳日”，今年的主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”。從“十四五”規劃綱要到2022年政府工作報告，做好碳達峰、碳中和工作被不斷提及。

今年上半年，全國多個省市發布“雙碳”相關政策，持續推進綠色低碳發展在發展目標方面，浙江提出到2030年，非化石能源消費比重達到30%左右，風電、太陽能發電總裝機容量達到5400萬千瓦以上；四川則要求到2030年，經濟社會發展全面綠色轉型取得顯著成效，重點耗能行業能源利用效率達到國際國內先進水平，二氧化碳排放量達到峰值并實現穩中有降。

多個省級方案的發布，為如期實現碳達峰、碳中和提供了有力保障。在產業布局方面，江蘇提出到2025年，全省各類環境蠢歷高管理體系認證證書達50000張，節能節水低碳產品認證有效證書達7000張，能源管理體系認證證書達1500張；山東將研究新一代高效低能耗二氧化碳吸收和捕集新材料，開展煤炭燃燒前、富氧燃燒和燃燒后的碳捕集技術研究，開展全流程碳捕集、利用與封存項目示范。

這些政策的出臺，充分調動了市場主體的參與積極性，促進了綠色供需對接和綠色結構優化。在補貼獎勵方面，安徽蕪湖繁昌區提出對主動進行關閉的高耗能高排帶尺放企業，按照2022年每噸標準煤900元標準給予補助；上海徐匯區則鼓勵企業實施節能技改及產品應用項目，并按項目實現的年節能量給予每噸標準煤1200元的扶持，或按項目投資額中用于實現節能減排降碳功能部分給予20%的扶持。這些讓企業成為受益主體的補貼獎勵政策，讓雙碳工作得以順利進行。

在路徑探索方面，廣東5月開始實施的《廣東省碳普惠交易管理辦法》提出，碳普惠核證減排量可作為補充抵消機制進入廣東省碳排放權交易市場；上海市生態環境局2月發布關于公開征求《上海市碳普惠機制建設工作方案》意見的公告中提出，上海將探索建立區域性個人碳賬戶，引導碳普惠減排量通過抵消機制進入上海碳排放權交易市場。

這些政策的出臺無不說明“個人碳配額制度”的建立已經進入到實際操作層面。在生態碳匯方面，湖南提出到2030年，全省森林蓄積量達到8.45億立方米，二氧化碳排放量達到峰值并實現穩中有降；河北提出到2030年，全省森林覆蓋率達到38%左右，森林蓄積量達到2.20億立方米。森林是碳匯能力鞏固提升的主力軍，增加森林面積、提爛頃高森林質量、提升生態系統碳匯增量，將為我國實現碳達峰碳中和，維護全球生態安全作出巨大貢獻。

2022綠色低碳節能先行活動方案

方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。以下是我給大家帶來的2022綠色低碳節能先行活動方案，希望可以幫助到大家!

2022綠色低碳節能先行活動方案1

節能減排工作是構建和諧社會的重大舉措。根據太教發財〔20__〕6號文件要求，以及國家、 教育 部關于開展節能減排學校行動的有關精神，為全面推進“節約型、友好型、廉政型”校園建設，現結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想

本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，緊緊圍節能減排低碳綠色目標任務，大力開展節能減排活動，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

二、領導機構

為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況，進行監督檢查和信息通報。

三、活動目標

1.建立健全節能減排 規章制度 ，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

2.通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等 措施 ,使廣大師生和教早氏職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣。

四、活動時間

6月11日至17日。

五、工作措施

學校節能返緩減排活動要緊密結合“創建節水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，扎實做好節能減排各項工作。

1.開一次會。學校利用校會升旗時間，舉行20__年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節能有我，綠色共享”為主題的班會。

2.上一堂課。學校組織學生收看節能低碳專題片和宣傳展板。

3.參加一次實踐活動。學校組織學生統一回收廢舊電池活動;發動學生編寫節約用水好習慣、好 方法 、好措施等。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的 作文 撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

5.加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，并完善節能減排相關制度。

六、工作要求

1.加強領導，組織落實。學校成立節能減排工作機構，并把節能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員漏睜模工都參與到這一活動中來。

2.分解任務，明確責任。學校層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

3.檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，學校必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。

4.收集資料，及時上報。要重視相關資料的收集整理工作，并及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳。

2022綠色低碳節能先行活動方案2

一、宣傳周和低碳日主題：

全省節能宣傳周活動的主題是“節能領跑綠色發展”;低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。

二、宣傳形式：

采取媒體宣傳、網絡宣傳、 事跡 報告 會、專題講座、宣講團巡講、技術交流會、展覽展示會、現場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛宣傳報道，營造全社會共同參與節能減排和應對氣候變化工作的良好氛圍。

三、宣傳內容：

(一)開展節能低碳主題宣傳活動：通過宣傳展示、技術交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態文明理念，宣傳節約集約循環利用的新資源觀和節能、節水、能源消費總量控制、發展循環經濟、改善生態環境等新舉措，普及節能低碳科學知識，表彰節能低碳先進典型，推廣高效節能低碳技術和產品，倡導勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。責任部門：省發展改革委。

(二)開展節能低碳進機關行動：發揮公共機構在節約能源資源中的重要作用，落實綠色發展理念和生態文明建設要求，全面貫徹國家《關于加快推進生態文明建設的意見》、《關于促進綠色消費的指導意見》和省委、省政府印發的《加快推進生態文明建設的 實施方案 》。組織各類公共機構開展節約能源資源促進生態文明建設活動，通過多種形式，引領全社會厚植崇尚勤儉節約的社會風尚，普及節能科技和常識，推廣應用新能源汽車等新產品、新技術，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣，深入開展節約型機關、節約型醫院、節約型校園宣傳活動，充分發揮公共機構的示范帶頭作用。責任部門：省直機關事務管理局。

(三)開展節能低碳進校園行動：把生態文明教育作為素質教育的重要內容，在各級各類學校廣泛開展以節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教育教學和 社會實踐 活動，引導廣大青少年牢固樹立節能低碳環保理念，培養勤儉節約、反對浪費的行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識。在企業青年職工中開展節能減排創新創效活動，組織發動青年志愿者、青年環保組織和學生社團開展宣傳實踐活動。充分利用微博、微信和短視頻、動漫等新媒體手段，增強節能環保意識，倡導低碳生活理念。責任部門：省教育廳、團省委。

(四)開展節能低碳科普宣傳活動：廣泛開展節能減排低碳適用技術成果的宣傳與推廣活動，深入開展全民節能減排低碳科技示范，宣傳國內外簡單實用的節能減排低碳的竅門和技巧，在日常生活中逐步形成萬眾節能減排低碳的科技創新意識。責任部門：省科技廳。

(五)開展節能低碳進企業行動：大力宣傳并實施綠色制造工程，在工業行業推廣一批先進適用的節能環保技術和產品，在企業宣傳普及節能減排低碳的法律法規、政策、標準及相關知識，引導企業職工自覺參與節能減排，形成良好的綠色發展氛圍。積極引導國有企業帶頭履行節能減排與低碳的社會責任，深入開展節能、節材、節水、節地及減碳活動。各國有企業要加快推進產業結構的升級轉型，加快實現能源結構的清潔化、低碳化，堅決淘汰落后產能和高耗能、高污染工藝與裝備，積極推廣應用節能減排低碳新技術、新工藝，不斷提高能源、資源利用效率，切實做好全省企業節能減排低碳發展的表率。開展“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽活動，將生態文明作為職工素質教育的重要內容，在職工中開展綠色生活行動，倡導勤儉節約的消費觀。進一步深化重點行業節能減排達標競賽活動，圍繞工藝技術裝備更新改造開展對標競賽。組織職工立足崗位，增強節能減排意識，掌握節能減排技術，為企業節能減排做貢獻。發揮職工節能減排義務監督員作用。責任部門：省工信廳、省國資委、省總工會。

(六)開展建筑節能低碳宣傳行動：抓住建筑領域綠色發展、能源節約、資源循環利用等重點環節，加強宣傳引導，形成有利于資源節約、環境保護的社會環境。積極引導建筑行業堅持符合科學、利于節約的規劃和設計理念，廣泛應用節約能源資源的設計方案、施工技術和產品。積極宣傳綠色建筑、既有居住建筑節能改造等工作的良好效益。推廣鋼結構、裝配式混凝土結構、木結構建筑和綠色建材，積極開展相關示范，宣傳典型案例和 經驗 做法。推廣綠色建筑適用技術、創新產品、運行管理措施等。推進超低能耗建筑、高性能綠色建筑示范。積極倡導實行建筑空調溫度控制措施，降低建筑用電需求。責任部門：省住建廳。

(七)開展交通節能低碳宣傳行動：大力宣傳綠色交通運輸體系建設成效，利用視頻、微博、微信、海報等多種方式在車、船、路、港領域宣傳交通運輸綠色發展理念。推廣節能減排新產品、新工藝和新技術，倡導公眾綠色出行，營造綠色交通氛圍。責任部門：省交通運輸廳。

(八)開展節能減排農村行活動：大力推廣農村沼氣、清潔爐灶和秸稈綜合利用等技術，推進農村可再生能源建設。大力推進節水農業，實施化肥農藥使用量零增長行動，強化畜禽水產養殖污染綜合治理，開展廢舊地膜回收利用為主的農業清潔生產示范，打好農業面源污染防治攻堅戰。進一步加大技術咨詢和宣傳培訓，引導農民轉變生產生活方式，提高節能意識，推進美麗鄉村建設。責任部門：省農委。

(九)開展商務節能低碳宣傳行動：以“綠色產品進商場、綠色消費進社區、綠色回收進校園”為主題，組織開展形式多樣的宣傳活動。鼓勵流通企業開展綠色產品采購和節能產品促銷，加強與節能技術產品供應商的對接交流。開展社區綠色消費宣傳活動，促進舊貨和閑置物流通，培養節約和綠色消費理念。開展校園綠色回收教育和實踐活動，普及回收知識和節約技能。責任部門：省商務廳。

(十)開展環境保護宣傳行動：緊緊圍繞省委、省政府印發的《關于加快推進生態文明建設的實施方案》和新修訂的《環境保護法》相關要求，利用節能宣傳周主題活動，引導全社會積極參與到環境保護與生態文明建設中來，努力改善環境質量，推動綠色發展。堅持“更新理念、夯實基礎、節約優先、綠色消費、創新驅動、政策引導、典型示范、全民行動”的基本原則，準確把握“個人自律、綠色消費、激勵帶動”的實踐要求，通過全面構建推動生活方式綠色化全民行動體系、創新開展全民生態文明宣傳教育活動、積極搭建綠色生活方式的行動網絡和平臺等措施，使生產方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。責任部門：省環境保護廳。

(十一)開展媒體宣傳專項行動：組織電視臺、廣播電臺等媒體以新聞、專題、訪談等形式廣泛深入地宣傳節能低碳理念和知識，發揮新聞媒體作用。開設專欄宣傳接地氣、貼近性強的節能低碳技術，在全省范圍內營造良好的社會氛圍。責任部門：省新聞出版廣電局。

(十二)開展建設美麗家園行動：在城鄉婦女和廣大家庭中持續推進“共建美麗家園行動”等主題實踐活動，倡導節儉養德、低碳環保理念，引導婦女從自己做起、從家庭做起，身體力行傳播綠色發展理念，影響他人、奉獻社會，攜手共建天藍地綠水凈的美麗吉林。充分發揮婦聯系統所屬新媒體的作用，開展節能低碳、綠色生活、節儉養德等方面的宣傳和教育，從而增強婦女和家庭保護生態、節儉節能、低碳生活的意識和能力。責任部門：省婦聯。

(十三)開展低碳發展宣傳行動：加強應對氣候變化政策與活動的輿論宣傳，普及應對氣候變化知識，宣傳低碳發展理念，倡導低碳生活方式，提高公眾應對氣候變化和低碳意識。各低碳試點要從自身低碳發展實際出發，在全省低碳日前后積極開展各具特色的低碳發展經驗宣傳和交流活動，引導公眾廣泛參與，選擇重點行業推選低碳先進典型，形成低碳行動熱潮。責任部門：省發展改革委。

四、具體要求：

(一)加強領導，協同配合：全省節能宣傳周和低碳日活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣，任務艱巨而繁重，各地區、各部門要加強領導，精心謀劃，分工協作、密切配合，全面開展好本地區、本領域的節能宣傳周和低碳日活動。

(二)強化宣傳，營造氛圍：今年全省節能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”開局之年，開展的一次重要節能低碳宣傳活動。各地區、各部門要高度重視，采取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網絡等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。

2022綠色低碳節能先行活動方案3

根據中省活動方案精神，按照市節能工作領導小組辦公室統一安排，現就開展20__年全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

一、活動主題

20__年節能宣傳周主題是：“節能領跑，綠色發展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發展，低碳創新”。

二、活動時間

6月12日至18日是為全國節能宣傳周，6月14日為第4個全國低碳日。

三、活動內容

1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間，舉行20__年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2.上一堂課。各學校要上好一堂節能低碳主題課，學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片，使學生了解節能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各中小學校可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環保理念，養成環保習慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

四、工作要求

1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結束后，請各縣區教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將 工作 總結 及活動照片報送市教育局規劃財務科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導組對各縣區、各學校進行督導抽查，請各縣區教育局和學校做好相關準備工作。

2022綠色低碳節能先行活動方案4

一、前期準備工作

印制宣傳材料、宣傳條幅(“節能領跑，綠色發展”、“綠色發展，低碳創新”)

二、活動時間安排

201_年6月12日至18日

三、活動宣傳主題

本次宣傳周活動主題為：“節能領跑，綠色發展”。 全國低碳日活動主題為：“綠色發展，低碳創新”。

四、組織領導

組 長：曹順玉

副組長：艾顯軍

成 員：趙波 李壘 蔣燦 謝宇 馬瓊連 劉仕力 文洪清

吳恒方 吳小超 胡吉

五、活動流程

1、召開班組例會，傳達《關于20__年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發改環資〔20__〕1179號)相關精神，通過QQ群、微信群等多 渠道 進行節能宣傳，并組織員工學習《關于加快推進生態文明建設的意見》(中發〔20__〕12號)、《關于促進綠色消費的指導意見》(發改環資〔20__〕353號)和新修訂的《中華人民共和國

環境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等文件。

2、在施工區、辦公區及生活區醒目位置懸掛以節能減排為內容的橫幅和貼畫，進行節能公益宣傳，向廣大職工宣傳、普及節能常識，推廣應用節能節水新技術，培養節能低碳行為習慣。

3、組織人員對施工區、辦公區及生活區進行節能減排排查活動，開展以“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米”為主要內容的節約資源活動，針對于“跑、冒、滴、漏”，浪費情節嚴重進行拍照。對檢查結果進行分析并給予公布，限責任部門定期制定出整改計劃及預防措施。

4、購買或下載相關節能減排宣傳資料，然后組織員工學習資源節約的措施，讓節水、節電、節氣、節材重要性和緊迫性深入人心，同時開展節能環保培訓，增強員工節能減排、環保和節約資源的知識。

5、結合 安全生產 月活動安排，組織人員對現場的施工用電、施工設備進行全面檢查，對私拉亂接造成的竊電等情況和浪費水電、浪費材料、跑冒滴漏的情況進行通報考核。

六、宣傳總結

在活動期間涌現出來的典型人物和事跡，及時進行宣傳報道，活動結束后，認真總結活動中的一些不足以便于下次活動改進。

2022綠色低碳節能先行活動方案5

一、活動宗旨和指導思想：以黨的__大和__屆三中、__全會精神為指導，綜合利用資源，促進經濟增長方式轉變和可持續發展。推動節能工作的順利開展;倡導綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校運行成本;促進節約型綠色校園建設。

二、活動主題：節能有道、節儉有德

三、活動時間：20__年6月__日-__日

四、宣傳教育內容

充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網絡和制作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“節能有道、節儉有德”為主題的節能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。

五、節能活動內容

1、6月25日“節能環保低碳校園日”組織學生在校園設點宣傳，開展千名學子簽名活動。與團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。

2、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3、開展節能作品展覽。結合國家開展的節能宣傳作品征集活動，對我校的上報的平面設計類作品進行展出。

4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報批評。

5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、 其它 用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

6、倡導節約用電用水。要對商業區、路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

7、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段，后勤能源中心做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。

8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學生志愿者(主要在環保協會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關責任人，各機關處室和教輔部門由各自負責確定相關責任人。

校園節能宣傳周的具體安排

(一)各單位、各二級學院要圍繞節能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發展理念，要結合夏季用電形勢，加強有序用電，鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動。

(二)學生社團各組織，要積極行動起來，主動開展校園節能宣傳周的各種宣傳活動，加強宣傳教育，組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地，開展“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主體實踐活動。

(三)后勤服務部門，要充分為廣大師生，廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務;要在校園里推廣和運用節能技術、低碳技術，要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理，確保校園安全穩定;學生宿舍、物業中心要組織清除學生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動，確保師生生活質量。

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