環(huán)境工程儀器分析試卷(環(huán)境儀器分析考試題目)
一、儀器分析和現(xiàn)代儀器分析的區(qū)別?
現(xiàn)代儀器分析是現(xiàn)行儀器分析中的一種,它相比老式儀器分折更全面,更透徹,更精確。
二、怎樣分析試卷?
試卷分析主要是對(duì)本次試卷的分析,一般分為四個(gè)部分。
第一部分是試題分析首先分析本次試卷考了哪些知識(shí)點(diǎn),各部分占了多少分,各科的側(cè)重點(diǎn)不一樣,數(shù)學(xué)常常選擇題多少分,填空題、判斷題等,語(yǔ)文多話(huà)一般是積累部分占多少分、閱讀部分和作文部分。
分析完之后,要看看試卷的總體難易程度,以及題型的覆蓋面。
第二部分是學(xué)生答題情況分析主要寫(xiě)班級(jí)有多少學(xué)生,優(yōu)秀率是多少、及格率是多少、過(guò)差率是多少。寫(xiě)完后是學(xué)生做題時(shí)各部分題目的得分情況。
第三部分是存在問(wèn)題主要分析優(yōu)等生失誤在哪里,后進(jìn)生進(jìn)步在哪里多多鼓勵(lì),學(xué)生哪些題目錯(cuò)誤較多,為什么會(huì)錯(cuò)。
第四部分是改進(jìn)措施主要針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,今后通過(guò)什么方法改進(jìn)和糾正,寫(xiě)一下具體的方法和措施就可以了。
三、生物試卷分析?
首先是選擇題,選擇題滿(mǎn)分是36分,一般內(nèi)容是選修一,二,三的內(nèi)容。
然后是填空題,有四道必修的題,有一道選修的題,選修的題是15分。生物滿(mǎn)分是90分。
四、儀器分析屬于什么分析?
儀器分析是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支,它是以物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的一種分析方法。利用較特殊的儀器,對(duì)物質(zhì)進(jìn)行定性分析,定量分析,形態(tài)分析。 儀器分析方法所包括的分析方法很多,有數(shù)十種之多。每一種分析方法所依據(jù)的原理不同,所測(cè)量的物理量不同,操作過(guò)程及應(yīng)用情況也不同。
五、儀器分析方法?
分為光譜法、色譜法和質(zhì)譜法三種類(lèi)型。
光譜法可以分為原子光譜(主要用來(lái)測(cè)定元素含量的,包括原子吸收光譜、原子發(fā)射光譜、原子熒光光譜、 X射線(xiàn)熒光光譜,電感耦合等離子發(fā)射光譜等),分子光譜(確定或者輔助確定分子結(jié)構(gòu)的,包括紫外光譜、紅外光譜,核磁共振譜等。)
色譜法大致有:氣相色譜、液相色譜、凝膠色譜、離子色譜等。
此外,電泳技術(shù)和色譜技術(shù)有一定的相似,但是一般區(qū)別對(duì)待。
色譜與電泳技術(shù)用作混合物的分離,具備一定的定性功能。
質(zhì)譜用來(lái)確定分子結(jié)構(gòu)。
此外 還有其他的儀器分析技術(shù) 限于個(gè)人的知識(shí)水平有限,請(qǐng)樓下補(bǔ)全
根據(jù)測(cè)量原理和信號(hào)特點(diǎn),儀器分析方法可分為四類(lèi)。
它們分別是:光學(xué)分析法、電化學(xué)分析、色譜法和其它儀器分析。
六、儀器分析簡(jiǎn)稱(chēng)?
儀器分析是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支,它是以物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的一種分析方法。利用較特殊的儀器,對(duì)物質(zhì)進(jìn)行定性分析,定量分析,形態(tài)分析。儀器分析方法所包括的分析方法很多,目前有數(shù)十種之多。每一種分析方法所依據(jù)的原理不同,所測(cè)量的物理量不同,操作過(guò)程及應(yīng)用情況也不同。
分別簡(jiǎn)稱(chēng)紫外UV 紅外FTIR 高效液相HPLC 超高效液相UPLC 氣相GC 液質(zhì)聯(lián)用LC-MS 氣質(zhì)聯(lián)用GC-MS 質(zhì)譜MS 等離子體質(zhì)譜ICP-MS等等啦。
七、儀器分析實(shí)驗(yàn)都有哪些儀器?
一、理化分析儀器
1、色譜分析
1)氣相色譜儀
2)液相色譜儀
3)凝膠色譜儀
4)離子色譜儀
5)質(zhì)譜儀
6)薄層色譜儀
7)毛細(xì)管電泳
8)其他
2、光譜分析
1)可見(jiàn)分光光度計(jì)
2)紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)
3)近紅外分光光度計(jì)
4)紅外分光光度計(jì)
5)原子吸收分光光度計(jì)
6)原子熒光分光光度計(jì)
7)熒光分光光度計(jì)
8)光聲分光光度計(jì)
9)光電直讀光譜儀
10)ICP光譜儀
11)MPT光譜儀
12)激光光譜儀
13)拉曼分光光度計(jì)
14)光譜成像儀
15)旋光儀
16)色度儀
17)其他
3、電化學(xué)分析產(chǎn)品
1)電導(dǎo)分析/PH分析
2)電位分析
3)電解庫(kù)侖分析
4)極譜伏安分析
5)流動(dòng)注射分析儀
6)滴定儀
7)電泳儀
8)COD
9)BOD
10)其他
二、生化分析儀器
1、分子生物學(xué)類(lèi)儀器
1)PCR儀
2)電泳儀
3)凝膠成像系統(tǒng)
4)酶標(biāo)儀/洗板機(jī)
2、細(xì)胞生物學(xué)類(lèi)儀器
1)顯微鏡
2)高壓破碎儀
3)超聲波破碎儀
4)多參數(shù)生化分析儀
3、微生物學(xué)類(lèi)儀器
1)菌落計(jì)數(shù)器
2)全自動(dòng)微生物鑒定儀
4、通用生物實(shí)驗(yàn)儀器
1)高壓滅菌器
2)離心機(jī)
3)移液器
4)培養(yǎng)箱
三、物化分析儀器
1、粘度計(jì)
2、熔點(diǎn)儀
3、密度計(jì)
四、常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器
1、干燥箱
2、電爐
3、低溫冰箱/保存箱
4、搖床(振蕩器)
5、滅菌器
6、恒溫水浴/油浴
7、超凈工作臺(tái)
8、培養(yǎng)箱
五、專(zhuān)用分析儀器
1、水質(zhì)專(zhuān)用分析儀
2、藥物專(zhuān)用分析儀
1)崩解儀
2)藥物溶出度儀
3)片劑硬度計(jì)
4)澄明度測(cè)定儀
5)熱源測(cè)溫儀
6)脆碎度儀
3、環(huán)保專(zhuān)用儀器
1)聲級(jí)計(jì)
2)照度計(jì)
3)大氣采樣器
4)輻射儀
4、食品專(zhuān)用儀器
1)粗脂肪測(cè)定儀
2)定氮儀
3)粗纖維測(cè)定儀
4)黃曲霉素測(cè)定儀
六、樣品處理設(shè)備
1、微波消解
2、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀
3、固相萃取/固相微萃取
4、快速溶劑萃取儀
5、GPC凝膠滲透儀
八、試卷分析250字?
1、試卷特點(diǎn)
本套試卷共分十一個(gè)大題,本套試卷以課標(biāo)為指導(dǎo)以教材為依據(jù)。難易程度適中,考查的知識(shí)點(diǎn)全面,注重考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力,本試卷的命題緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。
2、學(xué)生答卷情況
第一、二、三、 四、五題90%的同學(xué)答的比較好對(duì)字詞掌握比較牢固,有個(gè)別同學(xué)這幾道大題答的較差。第六、七、八、九題70%以上的同學(xué)答得較好,仍有個(gè)別同學(xué)對(duì)所學(xué)課文、詞等記的不牢固理解不透。第十題 閱讀題失分最多,對(duì)于人物心理變化理解不夠,第十一題習(xí)作,部分學(xué)生寫(xiě)得好能理解題目要求寫(xiě)出所寫(xiě)人物。
二、 存在的問(wèn)題及原因分析
1、按拼音寫(xiě)漢字組詞寫(xiě)形近字正確率很高,極少部分學(xué)生有錯(cuò)別字現(xiàn)象。找反義詞,此題中“滿(mǎn)載而歸”的反義詞出錯(cuò)率多,這看出教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)于字詞意思理解不夠重視。學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的意思理解的不夠透徹。
三、改進(jìn)措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。
2培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真閱讀態(tài)度 ,提高作業(yè)的質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
3對(duì)個(gè)別同學(xué)要加強(qiáng)輔導(dǎo),特別是要提高課堂教學(xué)效率。
4學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。教學(xué)中教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,鼓勵(lì)學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書(shū)籍豐富積累提高自身的閱讀水平。
5提高寫(xiě)作訓(xùn)練改進(jìn)作文方法的指導(dǎo)。
九、怎么寫(xiě)試卷分析?
寫(xiě)試卷分析,先分析,各部分占了多少分,選擇題多少分,填空題、判斷題等,語(yǔ)文多話(huà)一般是積累部分占多少分、閱讀部分和作文部分。分析完之后,要看看試卷的總體難易程度,以及題型的覆蓋面。再整體分析下得分和失分的情況,首先要確認(rèn)孩子的基本等次,然后按照基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、作文等等類(lèi)目進(jìn)行判斷,獲得孩子得分和失分的主要方向
十、試卷分析怎么寫(xiě)?
試卷分析
這次考試,我因?yàn)榇中拇笠庖瞾G了不少分?jǐn)?shù),一個(gè)是沒(méi)有看清題,另外一個(gè)就是計(jì)算失誤。這些都是不該丟的分,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注意改正,爭(zhēng)取在下次考試中不再范類(lèi)似低級(jí)失誤,把成績(jī)提高一個(gè)新臺(tái)階!還有我通過(guò)此次考試,發(fā)現(xiàn)了我許多知識(shí)沒(méi)有掌握好掌握牢,沒(méi)有徹底弄懂弄會(huì),我要在以后學(xué)習(xí)中盡快補(bǔ)起來(lái)!!
擴(kuò)展資料
一、試卷評(píng)價(jià)
試卷評(píng)價(jià)也稱(chēng)命題評(píng)價(jià)。
二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析
成績(jī)統(tǒng)計(jì)主要包括以下幾個(gè)方面:
1、一分三率統(tǒng)計(jì)。
2、分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)。
3、各題的得失分及在學(xué)生成績(jī)中的體現(xiàn)。
三、存在問(wèn)題
1、通過(guò)學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),找出教學(xué)中存在的問(wèn)題。
2、從卷面情況看,可以看出學(xué)生的具體問(wèn)題。
四、改進(jìn)措施
問(wèn)題找到了,就要對(duì)癥下藥,要制定出切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性,要有可操作性,能夠解決問(wèn)題。是思想方面的問(wèn)題就訂出思想教育方面的改進(jìn)措施,是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的問(wèn)題就訂出培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施,若后進(jìn)生多就提出如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施。
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