一、倉庫冬季維護方案？

一、目的

為了改善倉庫目前的混亂現狀，提升倉儲管理效率，降低生產成本，使倉儲管理規范化；達到物盡其用，貨暢其流，為公司各部門生產工作提供有力保障。

二、目前存在主要問題

1、倉庫部門職能、職責不清，部門崗位職能、職責不清，分工不明確，責任不能落實到人；

2、倉庫布局規劃不太合理，區域劃分不明確，造成空間利用困難和浪費；

3、物料標示不清，沒有規范的物料標識。

4、物料擺放不合理，出現混、亂、雜 ，同種物料放置于幾個地方，找貨難；沒有實施“先進先出”管理。

5、物料入庫未經品質檢驗（沒有最重要的進料檢驗），良品、不良品混雜。

6、物料編碼管理不嚴謹，存在一料多碼和一碼多款物料現象。

7、庫存積壓嚴重，呆滯物料處理不當，增加倉庫管理成本及庫存壓力；

8、倉庫管理系統不完善，沒有明確的倉庫運作流程，倉儲作業規范及管理制度不健全。

9、產品資料缺失（沒有BOM表，沒有產品物料清單），生產用料發放缺乏重要依據，工作盲目性嚴重，作業效率低；

10、ERP系統形同虛設，系統數據不準確、不及時，未能發揮其有效功能，難以為管理提供可靠的決策依據；物料信息沒能共享，庫存管理信息不流通。

三、主要原因分析

基于公司目前物料管理現狀，經過分析，認為根源在于：

1、公司對倉儲部門職能定位不準確，高層領導重視度不夠。

2、長時期的無序管理。

3、倉庫處于開放式管理狀態；

4、物料進出庫沒有嚴格的流程和工作紀律管控，未明訂各項具體作業流程，在作業上無從遵循，造成執行上的困難；

5、倉庫管理人員倉儲管理知識不足，業務能力欠缺；

6、公司營運體系的不完善，受銷售、采購、生產、品質等部門的不確定因素影響嚴重，特別是受生產計劃的影響很大，造成收料、發料難及料帳整理困難。

四、改善思路

1、明確倉庫的職能、職責及倉庫管理人員的主要工作職責及分工：

⑴ 倉庫的主要職能：

① 依據訂購單點收物料,并按貨倉庫管理制度(作業指導書)檢查數量．

② 將IQC驗收好的物料按指定位置予以存放．

③ 存放場所的整理、整頓、清掃、清潔、素養符合5S要求，防止品質發生變異；

④ 依據領料相關單據配備和發放物料；

⑤ 料賬出入庫記錄與定期盤存；

⑥ 不良物料及呆廢料的定期申報及處理；

⑵ 倉庫管理人員的主要工作職責：

① 負責建立倉庫內所有物資的臺帳。

② 按照管理要求擺放整齊、做好標識，做到帳、卡、物一致。

二、儀器維護是什么意思？

儀器維護需要保護儀器儀表，降低儀器儀表故障率的儀表在使用中，隨著外界環境的變化、設備老化或人員過載使用，極其容易發生垃圾、灰塵、濕氣、空氣泄漏、內部介質減少或變質等情況定期維護設備，可以保護儀器儀表，使儀器儀表各參數正常，降低設備故障率。

儀器維護是確保檢查數據正確性的儀表設備除了進行檢定、校正、期間檢查外，維護儀表也是測量、消除運轉中異常的工作條件的一種方法。 進行維護工作可以為生產的正常運行提供保證，延長儀器壽命，保證安全舒適的工作環境。

三、環保儀器銷售前景？

市場前景不錯，國家重點保護對象

四、脫硫消防報警維護方案？

1.脫硫運行人員或其他任何人在發現脫硫系統出現火警時,應立即報告當班值長及分場領導。

2.當班值長應立即按脫硫設備運行操作規程指揮有關人員對發生火警的設備采取緊急隔停措施。

3.現場當班運行人員應在當班班長的組織指揮下,使用就近配置的消防器材對發生火警的設備采取緊急隔停措施。

4.責任人:脫硫運行人員及火警發現人 2 火災撲救程序。

五、大學生維護方案？

人生觀處于人的心理現象的更高層次，是個體主導心理活動和行為選擇的靈魂和準則。

大學階段是一個人的人生觀趨向定型時期，正確的人生觀是大學生心理健康的指南和保證，是人生的精神支柱。樹立正確的人生觀，養成積極樂觀的人生態度，才能做到在任何情況下都不會喪失信心和追求，不會在身處逆境、遭遇挫折而一蹶不振或導致心理困惑;樹立正確的人生觀，才能科學地對待社會、人生與生活中的各種矛盾，才能對周圍的各種事物、環境有適度的心理反應，防止心理反應失常，促進心理健康，使自己處于一種樂觀奮發的精神狀態之中，樂觀地工作學習和生活，這有利于提高對心理沖突和挫折的承受能力，防止心理障礙的發生。

總之，樹立正確的人生觀和世界觀，是保持心理健康，戰勝一切心理動蕩和不安的最基本條件。

六、早教會員維護方案？

首先要明確早教會員維護的主要對象內容以及主要目標，其次要明確早教會員維護的主要舉措和要實現的主要標準內容，最后要寫明早教會員維護的具體實施計劃和相關的時間人員安排

七、企業無線ap覆蓋方案及維護方案？

企業無線覆蓋，可以安裝千兆寬帶，后面接千兆路由器連48口交換機，網線放熱點，半徑15米放一個，按企業面積安放；維護需要專人，每天每個AP測試一下網速等參數！做到及時發現問題及時解決問題！

八、冬季環保生產方案？

(一)嚴格落實責任：對企業錯峰生產具體負責，并明確專人負責，加強協調調度，督促各有關企業嚴格落實錯峰生產要求，確保錯峰生產期間減排達標，環境治理達到實效。各工業企業是錯峰生產的主體，要充分認識實行錯峰生產的重要意義，提前謀劃，合理安排生產，自覺遵守錯峰生產期間各項要求。

(二)加強監督檢查：錯峰生產期間，相關企業應嚴格按照方案要求進行停產、限產，對于不按要求進行停產、限產的企業，由企業所在地縣市區政府或市屬開發區管委會進行約談，不及時改正的，通過媒體公開曝光并采取斷電、斷水及行政處罰措施。

(三)加強調度，認真總結：加強工作調度，按周調度上報錯峰生產工作落實情況，確保錯峰生產各項工作目標實現。錯峰生產結束后要認真總結整個錯峰生產期間的工作情況。對錯峰生產效果進行評估，并將有關情況報環委會。

九、環保方案怎么寫？

環保活動方案1

　　為了我們秀麗的家園不再受到環境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環保、關愛環境和珍愛生命，讓綠色環保貫穿日常生活的方方面面。環保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創新、共享”的辦園理念，用心將園本環保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設的契機，結合我園的環保特色活動，我們將第12周定為“環保教育特色周”，開展一系列環保教育特色活動，并制訂本活動方案。一、指導思想：

　　環境保護，教育為本。環境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環保意識，熱愛并保護我們的環境，是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環保教育，使下一代成為具有環保意識的“環保小衛士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性，為他們一生的環境意識打下良好的基礎。

　　二、活動目標：

　　透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。

　　三、活動組織：

　　為確保此次活動圓滿完成，特成立領導小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。

十、儀器維護保養的目的與意義？

儀器維護保養工作的目的是減少或避免偶然性故障的發生，延緩必然性故障的發生，并確保其性能的穩定性和可靠性。儀器的維護工作是一項貫穿整個過程的長期工作，因此必須根據各儀器的特點、結構和使用過程，并針對容易出現故障的環節，制定出具體的維護保養措施，由專人負責執行。對儀器可靠使用具有重大意義