一、民法案例分析題及答案？

答案：第一問，合伙關系成立。因為高某與楊某，程某之間分別訂立了合伙協議。

第二問，李某的貨物損失由楊某承擔。楊某與高某是合伙關系，對貨物的損失無限承擔連帶責任。但是貨物的損失是由于楊某的疏忽造成的，楊某具有重大過錯，所以貨物損失應由楊某賠償。李某德弟弟的醫藥費由高某承擔賠償責任。李某的弟弟是由高某打傷的，是高某的個人行為造成的結果，與合伙事務沒有關系，所以應由高某賠償。

二、盜竊案例分析題及答案？

甲醉酒后乘坐乙駕駛的出租車，下車時將手機忘在車后座上，沒有拿，隨后乙開車離開，中途丙又搭乘該出租車，發現后座上有一部手機，便悄悄裝入自己口袋，并關機，之后到二手手機店賣了。此行為屬于盜竊。因為出租車屬于特殊空間，甲遺落手機后，該手機的控制權轉為司機乙所有，丙秘密將手機占為己有，是盜竊行為。

如果是司機乙將手機拿走，拒不歸還，則屬于普通侵占罪，由甲向人民法院提起刑事自訴。

三、相關生命倫理學的案例分析題及答案？

一位5歲女孩患腎炎繼發腎功能衰竭住院三年，一直做腎透析，等候腎移植。經父母商討，同意家人進行活體移植。經檢查：其母因組織類型不符被排除，其弟年紀小也不適宜，其父中年、組織類型符合。醫生與其父商量用為供者，但其父經一番思考決定不做供者，并懇請醫生告訴他的家人他不適合做供者，因他怕家人指責他對子女沒有感情，醫生雖不大滿意還是按照他的意圖做了。

討論：醫生“說謊”道德嗎？其父的做法對嗎？從倫理角度進行分析，并說明理由。

倫理學總原則是增進全社會和每個人的利益。父親與女兒相比，若非特殊情況，應是女兒對社會的利益更大。因為女兒尚小，有更大的潛力。除此，父親為女兒犧牲也有利于增強人與人之間的感情，促進社會和諧。

所以，父親獻腎才是道德的

四、化工廠污水處理工藝？

五種工藝。

1.化學方法處理

化學方法是利用化學反應的作用以去除水中的有機物、無機物雜質。主要有化學混凝法、化學氧化法、電化學氧化法等。化學混凝法作用對象主要是水中微小懸浮物和膠體物質，通過投加化學藥劑產生的凝聚和絮凝作用，使膠體脫穩形成沉淀而去除。混凝法不但可以去除廢水中的粒徑為1O～10mm的細小懸浮顆粒，而且還能去除色度，微生物以及有機物等。該方法受pH值、水溫、水質、水量等變化影響大，對某些可溶性好的有機、無機物質去除率低;化學氧化法通常是以氧化劑對化工污水中的有機污染物進行氧化去除的方法。廢水經過化學氧化還原，可使廢水中所含的有機和無機的有毒物質轉變成無毒或毒性較小的物質，從而達到廢水凈化的目的。常用的有空氣氧化，氯氧化和臭氧化法。空氣氧化因其氧化能力弱，主要用于含還原性較強物質的廢水處理，Cl是普通使用的氧化劑，主要用在含酚、含氰等有機廢水的處理上，用臭氧處理廢水，氧化能力強，無二次污染。臭氧氧化法、氯氧化法，其水處理效果好，但是能耗大，成本高，不適合處理水量大和濃度相對低的化工污水;電化學氧化法是在電解槽中，廢水中的有機污染物在電極上由于發生氧化還原反應而去除，廢水中污染物在電解槽的陽極失去電子被氧化外，水中的Cl-，OH-等也可在陽極放電而生成Cl2和氧而間接地氧化破壞污染物。實際上，為了強化陽極的氧化作用，減少電解槽的內阻，往往在廢水電解槽中加一些氯化鈉，進行所謂的電氯化，NaCl投加后在陽極可生成氯和次氯酸根，對水中的無機物和有機物也有較強的氧化作用。近年來在電氧化和電還原方面發現了一些新型電極材料，取得了一定成效，但仍存在能耗大、成本高，及存在副反應等問題。

2.物理處理法

化工污水常用的物理法包括過濾法、重力沉淀法和氣浮法等。過濾法是以具有孔粒狀粒料層截留水中雜質，主要是降低水中的懸浮物，在化工污水的過濾處理中，常用扳框過濾機和微孔過濾機，微孔管由聚乙烯制成，孔徑大小可以進行調節，調換較方便;重力沉淀法是利用水中懸浮顆粒的可沉淀性能，在重力場的作用下自然沉降作用，以達到固液分離的一種過程;氣浮法是通過生成吸附微小氣泡附裹攜帶懸浮顆粒而帶出水面的方法。這三種物理方法工藝簡單，管理方便，但不能適用于可溶性廢水成分的去除，具有很大的局限性。

3.光催化氧化技術

光催化氧化技術利用光激發氧化將O2、H2O2等氧化劑與光輻射相結合。所用光主要為紫外光，包括uv-H2O2、uv-O2等工藝，可以用于處理污水中CHCl3、CCl4、多氯聯苯等難降解物質。另外，在有紫外光的Feton體系中，紫外光與鐵離子之間存在著協同效應，使H2O2分解產生羥基自由基的速率大大加快，促進有機物的氧化去除。

所謂光化學反應，就是只有在光的作用下才能進行的化學反應。該反應中分子吸收光能被激發到高能態，然后電子激發態分子進行化學反應。光化學反應的活化能來源于光子的能量。在太陽能利用中，光電轉換以及光化學轉換一直是光化學研究十分活躍的領域。 80年代初，開始研究光化學應用于環境保護，其中光化學降解治理污染尤受重視，包括無催化劑和有催化劑的光化學降解。前者多采用臭氧和過氧化氫等作為氧化劑，在紫外光的照射下使污染物氧化分解;后者又稱光催化降解，一般可分為均相、多相兩種類型。均相光催化降解主要以Fe2+或Fe3+及H2O2為介質，通過光助-芬頓(photo-Fenton)反應使污染物得到降解，此類反應能直接利用可見光;多相光催化降解就是在污染體系中投加一定量的光敏半導體材料，同時結合一定能量的光輻射，使光敏半導體在光的照射下激發產生電子空穴對，吸附在半導體上的溶解氧、水分子等與電子空穴作用，產生?OH等氧化性極強的自由基，再通過與污染物之間的羥基加合、取代、電子轉移等使污染物全部或接近全部礦質化，最終生成CO2、H2O及其它離子如NO3-、PO43-、S042-、Cl-等。與無催化劑的光化學降解相比，光催化降解在環境污染治理中的應用研究更為活躍。

4.超聲波技術

超聲波技術，是通過控制超聲波的頻率和飽和氣體，降解分離有機物質。

功率超聲的空化效應為降解水中有害有機物提供了獨特的物理化學環境從而導致超聲波污水處理目的的實現。超聲空化泡的崩潰所產生的高能量足以斷裂化學鍵。在水溶液中，空化泡崩潰產生氫氧基和氫基，同有機物發生氧化反應。空化獨特的物理化學環境開辟了新的化學反應途徑，驟增化學反應速度，對有機物有很強的降解能力，經過持續超聲可以將有害有機物降解為無機離子、水、二氧化碳或有機酸等無毒或低毒的物質。

5.磁分離法

磁分離法，是通過向化工污水中投加磁種和混凝劑，利用磁種的剩磁，在混凝劑同時作用下，使顆粒相互吸引而聚結長大，加速懸浮物的分離，然后用磁分離器除去有機污染物，國外高梯度磁分離技術已從實驗室走向應用。

磁分離技術應用于廢水處理有三種方法：直接磁分離法、間接磁分離法和微生物—磁分離法。利用磁技術處理廢水主要利用污染物的凝聚性和對污染物的加種性。凝聚性是指具有鐵磁性或順磁性的污染物,在磁場作用下由于磁力作用凝聚成表面直徑增大的粒子而后除去。加種性是指借助于外加磁性種子以增強弱順磁性或非磁性污染物的磁性而便于用磁分離法除去;或借助外加微生物來吸附廢水中順磁性離子，再用磁分離法除去離子態順磁性污染物。

廢水高梯度磁分離處理法是廢水物理處理法之一種。利用磁場中磁化基質的感應磁場和高梯度磁場所產生的磁力從廢水中分離出顆粒狀污染物或提取有用物質的方法。磁分離器可分為永磁分離器和電磁分離器兩類，每類又有間歇式和連續式之分。高梯度磁分離技術用于處理廢水中磁性物質，具有工藝簡便、設備緊湊、效率高、速度快、成本低等優點。

五、化工廠污水處理工藝流程？

化工廠污水有三級處理工藝流程:

(一)一級處理

一級處理的主要目的是將廢水中的呈懸浮狀態的污染物質除去，并且調節廢水的酸堿度等處理工藝負荷的處理方法。使用的方法主要有自然沉淀、柵網過濾、上浮、隔油等。經過一級處理之后的污水，通常情況下還不能夠達到排放標準。所以一般還要進行后續的二級處理和三級處理。

(二)二級處理

二次處理主要是進一步處理廢水，去除廢水中的大量有害污染物。廢水經沉淀、過濾或漂浮處理的早期處理后，懸浮物經一級處理后去除，但對于那些目前存在于廢水中以膠水體位或溶解態氧化物或有機污染物不能有效去除。因此，廢水可達到國家排放標準，不能自接排放。此時，需要進行二次處理。二次處理的主要方法如下所示。

（三)三級處理

三級污水處理又稱深度處理或污水高級處理。在最初的兩級處理之后，仍然存在一些污染物，包括一些可溶的無機物質和可以輕易處理掉的小物質。三級處理與深度處理相似，但也有重要區別。三級處理是經過二次處理后廢水中的一些特殊污染物，并建立了輔助處理裝置。然而，深度處理主要是基于廢水回收和再利用。值得注意的是，三級加工階段投資相對較大，管理過程繁瑣復雜，但能充分利用水資源。使資源得以重復利用。

六、案例分析題及答案初中學生違紀被開除，能不能起訴學校？

　　可以向當地教育部門投訴，也可以向法院提起行政訴訟。

　　就學校是否有權利開除未成年學生的問題，根據我國教育法第28條的規定，學校及其他教育機構有權“對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分”。由此學校獲得了對在校學生法定的懲戒權，但這并不意味著學校就可以隨意開除學生，尤其對于有權利接受義務教育的中學生。我國憲法規定，公民有受教育的權利，此項憲法權利，任何單位和組織都不能隨意剝奪。另外，未成年人保護法第18條規定:“學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。”第49條、第51條規定，未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人及其監護人或者其他組織和個人有權向有關部門投訴，有關部門應當依法及時處理，或者依法向法院提起訴訟。上述規定表明，學校可以通過合法手段懲戒未成年學生，但不能隨意開除學生。

七、會展營銷案例分析及答案？

1．決定會展發展的一般條件是一個地區的經濟實力。（ × ）

　　2．會展的目標就是鼓勵他人參與會展活動的主要原因，即舉辦某個會展的宗旨。（ √）

　　3．展覽會的名稱一般由三個部分構成：基本部分、主題部分和限定部分。（ × ）

　　4． 獎勵旅游是企業用旅游這種形式來表彰優秀員工，是一種經營管理的激勵機制。（ ×）

　　5．企業參展的目標主要有兩個：交易和產品宣傳（ × ）

八、膜分離工藝原理及案例分析？

膜分離技術的應用領域： 制糖行業 可以提供具有成本控制效率的工業工藝，用于制糖行業的純化，如：菊粉、GOS低聚乳糖，FOS低聚果糖，白糖、淀粉糖、甜菜糖、海藻糖、原糖、甘蔗糖、液體蔗糖等等。

冶金工業 有色濕法冶金工藝廢液廢水的節能處理技術，尋求破解有色金屬冶金企業發展環保難題(冶金工業的廢液廢料處理)的方法，幫助冶金企業朝著節能、環保資源化的方向健康發展。

食品飲料行業 食品飲料行業應用技術大豆多肽澄清過濾、大豆蛋白質分離和濃縮、大豆異黃酮分離、大豆卵磷脂精制、大豆低聚糖提取工藝等。

生物發酵及制藥行業 各種分離材料、設備及流體分離技術研究，生物制藥領域主要應用技術醫藥中間體脫鹽、發酵過程、中藥澄清、抗生素濃縮等。

九、醫療污水處理設備及工藝？

系統抗沖擊性強，適應范圍廣：防止各種微生物菌群的流失，有利于生產速度緩慢的細菌（硝化細菌等）的生長，使一些大分子難降解有機物的停留時間變長，有利于它們的分解，從而系統中各種代謝過程順利進行。

十、《旅游經濟學》(呂宛青)的課后案例分析題得答案？

去找參考書。

這是部分答案。

第一章

一、四、旅游經濟學特征：旅游經濟學是一門應用學科，旅游經濟學是一門產業經濟學，旅游經濟學是一門基礎學科，旅游經濟學是一門新興的邊緣學科。

二、五、旅游經濟學研究的對象是旅游經濟活動中旅游產品的需求與供給的矛盾。

三、旅游經濟學的研究任務：第一，揭示影響和作用于旅游經濟活動的基本經濟因素和經濟關系。第二，在研究旅游經濟活動的基礎上，尋覓和獲取旅游業發展的最佳經濟效益和社會效益的途徑。第三，為制定旅游業發展方針、政策和法國提供理論基礎。

四、六、旅游經濟學研究的內容：1.旅游經濟的形成及產業標志。2.旅游產品的開發及供求關系。3.旅游產品的市場開拓及銷售。4.旅游產品的消費及合理化。5.旅游產品的經營成本及效益。6.旅游經濟結構及發展。

五、七、旅游經濟學的研究方法：1.理論與實際相結合的方法。2.定性分析與定量分析相結合的方法。3.靜態分析與動態分析相結合的方法。4.微觀分析與宏觀分析相結合的方法。

六、八、旅游經濟學與其他學科的關系：1.旅游經濟學與經濟學的關系：旅游經濟學是一門經濟類的應用學科，經濟學理論在旅游經濟學中也是適用的。旅游經濟學規律與一般的經濟規律是高興與共性的關系。2.旅游經濟學與旅游學的關系：旅游經濟學是旅游學的一部分，它與旅游學的關系是特殊與一般的關系。旅游經濟學是從經濟這個角度研究旅游活動中所反映的諸關系中的經濟關系，從經濟學的角度加深對旅游學的研究。3.旅游經濟學與其他旅游學科的關系：第一類是與旅游經濟學成平行關系的學科，旅游活動是它們相互聯系的紐帶。第二類是與旅游經濟學成縱向關系的學科，旅游經濟學同這些學科的關系是抽象與具體的關系，它們都是旅游經濟學的基本理論在各具體領域中的應用和具體化。