一、化工廠污水處理工藝？

五種工藝。

1.化學(xué)方法處理

化學(xué)方法是利用化學(xué)反應(yīng)的作用以去除水中的有機(jī)物、無機(jī)物雜質(zhì)。主要有化學(xué)混凝法、化學(xué)氧化法、電化學(xué)氧化法等。化學(xué)混凝法作用對(duì)象主要是水中微小懸浮物和膠體物質(zhì)，通過投加化學(xué)藥劑產(chǎn)生的凝聚和絮凝作用，使膠體脫穩(wěn)形成沉淀而去除?；炷ú坏梢匀コ龔U水中的粒徑為1O～10mm的細(xì)小懸浮顆粒，而且還能去除色度，微生物以及有機(jī)物等。該方法受pH值、水溫、水質(zhì)、水量等變化影響大，對(duì)某些可溶性好的有機(jī)、無機(jī)物質(zhì)去除率低;化學(xué)氧化法通常是以氧化劑對(duì)化工污水中的有機(jī)污染物進(jìn)行氧化去除的方法。廢水經(jīng)過化學(xué)氧化還原，可使廢水中所含的有機(jī)和無機(jī)的有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)變成無毒或毒性較小的物質(zhì)，從而達(dá)到廢水凈化的目的。常用的有空氣氧化，氯氧化和臭氧化法。空氣氧化因其氧化能力弱，主要用于含還原性較強(qiáng)物質(zhì)的廢水處理，Cl是普通使用的氧化劑，主要用在含酚、含氰等有機(jī)廢水的處理上，用臭氧處理廢水，氧化能力強(qiáng)，無二次污染。臭氧氧化法、氯氧化法，其水處理效果好，但是能耗大，成本高，不適合處理水量大和濃度相對(duì)低的化工污水;電化學(xué)氧化法是在電解槽中，廢水中的有機(jī)污染物在電極上由于發(fā)生氧化還原反應(yīng)而去除，廢水中污染物在電解槽的陽極失去電子被氧化外，水中的Cl-，OH-等也可在陽極放電而生成Cl2和氧而間接地氧化破壞污染物。實(shí)際上，為了強(qiáng)化陽極的氧化作用，減少電解槽的內(nèi)阻，往往在廢水電解槽中加一些氯化鈉，進(jìn)行所謂的電氯化，NaCl投加后在陽極可生成氯和次氯酸根，對(duì)水中的無機(jī)物和有機(jī)物也有較強(qiáng)的氧化作用。近年來在電氧化和電還原方面發(fā)現(xiàn)了一些新型電極材料，取得了一定成效，但仍存在能耗大、成本高，及存在副反應(yīng)等問題。

2.物理處理法

化工污水常用的物理法包括過濾法、重力沉淀法和氣浮法等。過濾法是以具有孔粒狀粒料層截留水中雜質(zhì)，主要是降低水中的懸浮物，在化工污水的過濾處理中，常用扳框過濾機(jī)和微孔過濾機(jī)，微孔管由聚乙烯制成，孔徑大小可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，調(diào)換較方便;重力沉淀法是利用水中懸浮顆粒的可沉淀性能，在重力場(chǎng)的作用下自然沉降作用，以達(dá)到固液分離的一種過程;氣浮法是通過生成吸附微小氣泡附裹攜帶懸浮顆粒而帶出水面的方法。這三種物理方法工藝簡單，管理方便，但不能適用于可溶性廢水成分的去除，具有很大的局限性。

3.光催化氧化技術(shù)

光催化氧化技術(shù)利用光激發(fā)氧化將O2、H2O2等氧化劑與光輻射相結(jié)合。所用光主要為紫外光，包括uv-H2O2、uv-O2等工藝，可以用于處理污水中CHCl3、CCl4、多氯聯(lián)苯等難降解物質(zhì)。另外，在有紫外光的Feton體系中，紫外光與鐵離子之間存在著協(xié)同效應(yīng)，使H2O2分解產(chǎn)生羥基自由基的速率大大加快，促進(jìn)有機(jī)物的氧化去除。

所謂光化學(xué)反應(yīng)，就是只有在光的作用下才能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)中分子吸收光能被激發(fā)到高能態(tài)，然后電子激發(fā)態(tài)分子進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。光化學(xué)反應(yīng)的活化能來源于光子的能量。在太陽能利用中，光電轉(zhuǎn)換以及光化學(xué)轉(zhuǎn)換一直是光化學(xué)研究十分活躍的領(lǐng)域。 80年代初，開始研究光化學(xué)應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)，其中光化學(xué)降解治理污染尤受重視，包括無催化劑和有催化劑的光化學(xué)降解。前者多采用臭氧和過氧化氫等作為氧化劑，在紫外光的照射下使污染物氧化分解;后者又稱光催化降解，一般可分為均相、多相兩種類型。均相光催化降解主要以Fe2+或Fe3+及H2O2為介質(zhì)，通過光助-芬頓(photo-Fenton)反應(yīng)使污染物得到降解，此類反應(yīng)能直接利用可見光;多相光催化降解就是在污染體系中投加一定量的光敏半導(dǎo)體材料，同時(shí)結(jié)合一定能量的光輻射，使光敏半導(dǎo)體在光的照射下激發(fā)產(chǎn)生電子空穴對(duì)，吸附在半導(dǎo)體上的溶解氧、水分子等與電子空穴作用，產(chǎn)生?OH等氧化性極強(qiáng)的自由基，再通過與污染物之間的羥基加合、取代、電子轉(zhuǎn)移等使污染物全部或接近全部礦質(zhì)化，最終生成CO2、H2O及其它離子如NO3-、PO43-、S042-、Cl-等。與無催化劑的光化學(xué)降解相比，光催化降解在環(huán)境污染治理中的應(yīng)用研究更為活躍。

4.超聲波技術(shù)

超聲波技術(shù)，是通過控制超聲波的頻率和飽和氣體，降解分離有機(jī)物質(zhì)。

功率超聲的空化效應(yīng)為降解水中有害有機(jī)物提供了獨(dú)特的物理化學(xué)環(huán)境從而導(dǎo)致超聲波污水處理目的的實(shí)現(xiàn)。超聲空化泡的崩潰所產(chǎn)生的高能量足以斷裂化學(xué)鍵。在水溶液中，空化泡崩潰產(chǎn)生氫氧基和氫基，同有機(jī)物發(fā)生氧化反應(yīng)?？栈?dú)特的物理化學(xué)環(huán)境開辟了新的化學(xué)反應(yīng)途徑，驟增化學(xué)反應(yīng)速度，對(duì)有機(jī)物有很強(qiáng)的降解能力，經(jīng)過持續(xù)超聲可以將有害有機(jī)物降解為無機(jī)離子、水、二氧化碳或有機(jī)酸等無毒或低毒的物質(zhì)。

5.磁分離法

磁分離法，是通過向化工污水中投加磁種和混凝劑，利用磁種的剩磁，在混凝劑同時(shí)作用下，使顆粒相互吸引而聚結(jié)長大，加速懸浮物的分離，然后用磁分離器除去有機(jī)污染物，國外高梯度磁分離技術(shù)已從實(shí)驗(yàn)室走向應(yīng)用。

磁分離技術(shù)應(yīng)用于廢水處理有三種方法：直接磁分離法、間接磁分離法和微生物—磁分離法。利用磁技術(shù)處理廢水主要利用污染物的凝聚性和對(duì)污染物的加種性。凝聚性是指具有鐵磁性或順磁性的污染物,在磁場(chǎng)作用下由于磁力作用凝聚成表面直徑增大的粒子而后除去。加種性是指借助于外加磁性種子以增強(qiáng)弱順磁性或非磁性污染物的磁性而便于用磁分離法除去;或借助外加微生物來吸附廢水中順磁性離子，再用磁分離法除去離子態(tài)順磁性污染物。

廢水高梯度磁分離處理法是廢水物理處理法之一種。利用磁場(chǎng)中磁化基質(zhì)的感應(yīng)磁場(chǎng)和高梯度磁場(chǎng)所產(chǎn)生的磁力從廢水中分離出顆粒狀污染物或提取有用物質(zhì)的方法。磁分離器可分為永磁分離器和電磁分離器兩類，每類又有間歇式和連續(xù)式之分。高梯度磁分離技術(shù)用于處理廢水中磁性物質(zhì)，具有工藝簡便、設(shè)備緊湊、效率高、速度快、成本低等優(yōu)點(diǎn)。

二、論文題目用探究還是研究？

論文題目用研究比較好。探究和研究的含義還是有所區(qū)別的，探究一般指的是針對(duì)某一問題進(jìn)行探討，可能答案已經(jīng)存在了，只是需要進(jìn)行一個(gè)思辨的過程。

而研究指的是該問題的答案還未知，需要研究者進(jìn)行開創(chuàng)性的研究，因此論文還是使用研究二字比較嚴(yán)謹(jǐn)。

三、化工廠污水處理工藝流程？

化工廠污水有三級(jí)處理工藝流程:

(一)一級(jí)處理

一級(jí)處理的主要目的是將廢水中的呈懸浮狀態(tài)的污染物質(zhì)除去，并且調(diào)節(jié)廢水的酸堿度等處理工藝負(fù)荷的處理方法。使用的方法主要有自然沉淀、柵網(wǎng)過濾、上浮、隔油等。經(jīng)過一級(jí)處理之后的污水，通常情況下還不能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。所以一般還要進(jìn)行后續(xù)的二級(jí)處理和三級(jí)處理。

(二)二級(jí)處理

二次處理主要是進(jìn)一步處理廢水，去除廢水中的大量有害污染物。廢水經(jīng)沉淀、過濾或漂浮處理的早期處理后，懸浮物經(jīng)一級(jí)處理后去除，但對(duì)于那些目前存在于廢水中以膠水體位或溶解態(tài)氧化物或有機(jī)污染物不能有效去除。因此，廢水可達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)，不能自接排放。此時(shí)，需要進(jìn)行二次處理。二次處理的主要方法如下所示。

（三)三級(jí)處理

三級(jí)污水處理又稱深度處理或污水高級(jí)處理。在最初的兩級(jí)處理之后，仍然存在一些污染物，包括一些可溶的無機(jī)物質(zhì)和可以輕易處理掉的小物質(zhì)。三級(jí)處理與深度處理相似，但也有重要區(qū)別。三級(jí)處理是經(jīng)過二次處理后廢水中的一些特殊污染物，并建立了輔助處理裝置。然而，深度處理主要是基于廢水回收和再利用。值得注意的是，三級(jí)加工階段投資相對(duì)較大，管理過程繁瑣復(fù)雜，但能充分利用水資源。使資源得以重復(fù)利用。

四、農(nóng)藥污水處理工藝研究？

農(nóng)藥污水處理方法通常包括物化法和生化法兩種，其中物化法包括吸附、萃取、水解、氧化、膜分離等，對(duì)農(nóng)藥污水進(jìn)行有成效的治理，結(jié)合污水的具體情況，選擇物化法和生化法相結(jié)合，利用膜的濃縮作用，采取回收和治理并用的策略，才能真正達(dá)到處理的目的。

五、研究生畢業(yè)論文題目題目長短規(guī)定？

研究生畢業(yè)論文題目長短沒有規(guī)定

畢業(yè)論文題目的長短沒有相關(guān)要求，主要是要貼合你整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。準(zhǔn)確精煉的反映你畢業(yè)設(shè)計(jì)中的相關(guān)情況。當(dāng)然，有的時(shí)候?qū)煏?huì)給你一個(gè)相對(duì)大的研究方向和題目，你可以用副標(biāo)題的方式對(duì)其進(jìn)一步濃縮。

六、申報(bào)論文題目的研究方向怎么寫？

論文的研究方向要結(jié)合最新的進(jìn)展和研究熱點(diǎn)，思路要清晰，研究方法要有創(chuàng)新性，凡事都是越新越好，當(dāng)然，要立足于你們的實(shí)際條件。

你的專業(yè)是研究生的專業(yè)。

例如對(duì)于一張臉高中是整張臉 ，大學(xué)是半張臉 ，研究生是一個(gè)鼻子，對(duì)于研究生來說這個(gè)鼻子就是研究方向 。

填寫論文研究方向的原則：

一、應(yīng)與興趣相合

一個(gè)人在日常生活里，沒有興趣的事，不會(huì)去做，如勉強(qiáng)去做，也會(huì)做不好。寫論文的情形跟做事一樣，能符合自己的興趣才有可能寫好。

二、應(yīng)考慮自己的能力

現(xiàn)在臺(tái)灣的大學(xué)碩士班修業(yè)時(shí)限是六年，博士班是八年，但大多數(shù)學(xué)碩士班是讀三四年，博士班是四五年，這中間還包括修學(xué)分等，實(shí)際上能寫論文的時(shí)間也僅僅兩三年而已。

七、論文題目研究領(lǐng)域狀況主要是寫什么？

課題研究現(xiàn)狀也叫“國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀綜述”，即簡述或綜述別人在本研究領(lǐng)域或相關(guān)課題研究中做了什么，做得如何，有哪些問題解決了，哪些尚未解決，以便為自己開展課題研究提供一個(gè)背景和起點(diǎn)。也有利于自己課題找到突破口和創(chuàng)新處。

如果說格式的話,基本上就是先分門別類地梳理一下相關(guān)研究及其成果，注意最好是條理化、分門別類，這本身就是一項(xiàng)研究。

分類是最基礎(chǔ)性的研究工作。然后對(duì)這些研究和成果進(jìn)行評(píng)論，共同點(diǎn)、不同點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，然后做一個(gè)總結(jié)。

八、為什么要選當(dāng)?shù)刈鳛檎撐难芯款}目？

一、是由于看到與你論文中觀點(diǎn)一致或相反的資料、事例引發(fā)的思考。這種要求你把事例或是資料解析一下，并著重強(qiáng)調(diào)自己的思考。最后要求闡述一下你思考后的結(jié)論和你為了證明自己觀點(diǎn)所做的研究。

二、是由于你所研究的內(nèi)容具有明確的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。要從觀點(diǎn)的由來和研究歷程著手，提出你的論文對(duì)以往研究的總結(jié)還是創(chuàng)新。

你的研究有利于完善

九、論文題目研究領(lǐng)域狀況，主要是寫什么？

研究領(lǐng)域狀況是指與你所研究的內(nèi)容（國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)策）相關(guān)的其他研究成果的情況概述，即全面地了解在你所研究的這個(gè)課題上，其他人研究的情況怎樣，有怎樣的成果，有什么不足，哪里需要進(jìn)一步研究和創(chuàng)新等等。

十、畢業(yè)論文的題目背景和研究意義怎么寫？

畢業(yè)論文的題目背景和研究意義應(yīng)該清晰明確并突出其重要性。 首先，題目背景應(yīng)該簡要敘述研究背景，也可以包括研究領(lǐng)域的新近發(fā)展，以及從中課題產(chǎn)生的疑問。 其次，研究意義應(yīng)該包括此研究對(duì)學(xué)術(shù)界和實(shí)際應(yīng)用的貢獻(xiàn)，此研究可以幫助解決哪些實(shí)際問題，以及此研究對(duì)于理論和未來研究的推進(jìn)的意義。 最后，需要注意的是，題目的背景和意義需要與研究內(nèi)容相符，并遵循論文的主旨，避免分散主題。 總之，畢業(yè)論文的題目背景和研究意義應(yīng)以明確、重要且與研究內(nèi)容一致為原則，以達(dá)到寫作的目的并引領(lǐng)論文的研究思路。