一、PPT講解？

PPT要怎么講解呢？

首先、在文字上盡量展示比較簡短。

其次、你要關注你PPT上的文字來編故事

第三、整個PPT的內容開頭和結尾一定要貫穿

第四、不要有過多的圖片，每一張PPT上面有一張圖片就夠了。

第五、如果有數據展示的話，最好做成樹狀圖。

以上的內容是我個人做PPT這幾年的一個大概的想法。

二、如何講解ppt？

PPT在制作時就要選好關鍵詞等，做一些標注，方便自己講解

三、如何講解PPT？

只要是培訓師，現在幾乎都需要做PPT。而除了少數培訓師的PPT由助理來修飾外，大多數都是由我們自己抄刀的。曾出去參加過不少培訓，也見了很多講義，是直接把PPT縮小打印成講義的。從中發現了不少問題，如：

1、講義內容：一張PPT上的內容密密麻麻，象寫文章一樣。很多時候，學員看完了還是不知所云。 PPT上的內容只是提綱，應該言簡意賅，每頁以不超過7行為宜。

2、字體大小：字體小造成學員辨認困難，尤其是一頁中內容較多時，更是一片茫然。我的PPT，通常標題欄用44號字，小標題用32號，內容用28號字。這是我這些年來，無數次地嘗試后認為比較合理的字體。當然，這也要看個人喜好，原則就是要坐在最后一排的學員能夠看得更清晰。

3、字體問題：在講師用的PPT中，有些字體，如宋體、楷體等，因筆畫太細，可能會影響到學員的視覺效果。我通常根據課程內容使用黑體（如基層主管培訓）和隸書（如領導藝術）。而要發給學員的PPT，我就會將字體改變為宋體或楷體。因為一般講義是在一張A4紙上打印出6張PPT，每張的面積比較小，若筆畫太粗，則文字就難以辨認了。

4、背景顏色太深：在播放狀態時，一份深藍色背景，白色文字的PPT可能會因鮮明的反差帶來視覺的沖擊。但作為給學員的講義，因主要是黑白的，復印出來的效果就大打折扣了。如同時存在上敘兩人問題，這份講義就沒法看了。 我通常另存一份學員用的PPT，將背景改為空白，方便閱讀。

5、文字顏色：在講師用的PPT中，我們常用各種色彩的搭配來達到視覺效 果，吸引學員的注意力。但在給學員的PPT中，同樣是黑白效果的緣故，不少淺色的文字會變得難以辨認。我通常會將字體顏色一律改為黑色。之前在論壇上，看到大家關于“PPT多少與講師的功力關系” 的討論。其中有不少觀點是：PPT越少，講師越有功力。對此，我不敢茍同。我有十一年的講師經驗。從原來的PPT很少慢慢發展到現在較多的狀態（一般一天的課程有110頁左右）。為什么會這樣呢？我經過實踐，發現認為“PPT只有幾頁，卻能講幾個小時的講師有功力”的看法，是站在講師的立場去思考。覺得PPT是給自己看的。而我的PPT是給學員看的，我的課程因重在啟發和引導，大量運用討論和各種互動，在課前是不發講義的。一方面是怕影響了大家的考慮問題的思路，另一方面是防止學員認為答案在講義中，就不積極思考和參與了。因此，我用盡量運用圖片、動畫等來表達案例、故事和概念，以加深學員的印象。一幅有效的視覺效果圖勝過千言萬語。至少有四個方面的優點： 1) 將復雜數據簡單化2）最短時間傳達最多訊息3）殘留記憶延長化4）集中學員目光與精神可以下載視頻學習！很上進哦！努力！只要是培訓師，現在幾乎都需要做PPT。而除了少數培訓師的PPT由助理來修飾外，大多數都是由我們自己抄刀的。曾出去參加過不少培訓，也見了很多講義，是直接把PPT縮小打印成講義的。從中發現了不少問題，如：1、講義內容：一張PPT上的內容密密麻麻，象寫文章一樣。很多時候，學員看完了還是不知所云。 PPT上的內容只是提綱，應該言簡意賅，每頁以不超過7行為宜。2、字體大小：字體小造成學員辨認困難，尤其是一頁中內容較多時，更是一片茫然。我的PPT，通常標題欄用44號字，小標題用32號，內容用28號字。這是我這些年來，無數次地嘗試后認為比較合理的字體。當然，這也要看個人喜好，原則就是要坐在最后一排的學員能夠看得更清晰。3、字體問題：在講師用的PPT

四、ppt講解流程？

1 新建一個PPT，插入——圖片——自選圖形，頁面上就會出現一個自選圖形的懸浮菜單。

2 選擇第五個圖標“流程圖”，會出現很多基本圖形，選擇自己需要的圖形繪畫，防止圖形的大小不同，可以選中進行復制粘貼。

3 畫完所有的圖形選框，就開始繪畫箭頭，是直線箭頭就選擇“線條”。

4 有轉折的箭頭就選“連接符”，需要更改圖形的底色可以右擊設置“自選圖形格式”。

5 流程圖畫好之后，插入——文本框，輸入文字，然后保存一個流程圖就完成了。

五、ppt講解步驟？

通過在ppt上畫出流程圖，之后使用動畫效果，即每講完一個步驟在出現下一個步驟。

六、怎么講解ppt？

首先要講解ppt，我們需要有一個用心制作的ppt，不一定要多華麗，但是ppt中要把我們所要表達的事情表述清楚。還有對ppt軟件的使用需要得心應手，防止出現ppt上比如控制不了自動播放，無法播放動畫等低級錯誤。

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其次我們有一個10-20-30原則，也就是一個ppt最好不要超過10頁（短小精煉），講解時間不要超過20分鐘（太久都睡著了），以及幻燈片的字號要大于30號（字太小后排的怎么看的見）。這些都是理論上讓觀看的人感覺到舒服的指標，但是實際中根據講解的內容、人群目標等等條件可以進行相應調整。注意講解內容和ppt內容不要大量重復，否則會給人一種念ppt的感覺

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得體的著裝和行為舉止很重要。在不同的場合我們需要不同的著裝，由于先入為主的觀念，比如我們在正式的商業演講時穿著花里胡哨的衣服，那自然給人的第一感覺就是你根本不符合演講的情況，對于之后的內容自然也是大打折扣。在臺上演講時注意保持自己的行為舉止，切勿怯場，抬頭挺胸目視前方，注意給人一種認真精神的感覺。不要背對聽眾，也不要隨便亂跑，但適當的與聽眾互動時很有必要的。

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開場白問題。開場白作為講解的開端，我們要樹立一種能吸引觀眾的格調，不要用簡單的大家好、下午好啊顯得老套，也不要直奔主題顯得很單調。可以加入一些有趣的風格啊比如先說個小故事，或者從某件現實實物入手引出主題，等等依據情況而定。

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語言技巧。注意不要語速過快，很多人由于在講臺上不自覺的會把語速變快，要及時的拉回來。提高音量也很有必要，如果在某些教室或者會議廳的時候，后排聽眾很可能會無法聽清你講的內容，但是不要吼出來，過大的聲音絕對沒有什么好處，注意把握一個度。適當的變化語調，上課時為什么很多學生會不自覺睡著，很大原因時因為老師的語調單一，令人昏昏欲睡，我們在演講的過程中可以試著更換多種語調，并突出演講的重點詞。

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ppt講解過程注意。ppt不是一個人的活動，我們在演講過程中要注意和觀眾的互動，并且多與觀眾眼神交流，堅定的目光可以顯示你的自信，但不要死盯著一個人看。講重點，雖然其他的一些準備啊鋪墊啊很重要，但是我們演講的目的就是講清楚我們的重點，記得在演講過程中安排好時間，突出重點內容，留下時間給他人理解和領悟

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結尾不要簡單的道謝。很多人會在結尾簡單的寫上謝謝觀看等等，其實觀眾并不在意這些東西，我們可以在結尾對我們的主題進行升華和強化，提煉思想和促進行動，甚至可以根據我們的主題對未來進行展望和號召，或者留下思考，這樣會讓整個演講在一個很好的氛圍中結束。

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還有一些現實中的場地、講臺問題等等我們要根據實際情況進行調整，比如說提前到演講地點準備，可以提前預演一番（有時候比如u盤怎么插等小問題都會發生給聽眾留下不好的印象），演講過程中注意不要遮擋ppt，還需要隨機應變的能力。

七、ppt文獻講解技巧？

肯定要講啊，但是控制好時間，最好把introduction、文獻綜述以及跟主題關系不大的這些內容變成你自己的話，這樣節約時間。畢竟你要講的重點在正文。

八、怎么講解好PPT？

1.講好PPT的前提是要先做好PPT，PPT做得好，才能講得更好哦！做PPT的時候要明確PPT的內容，根據內容找好材料，然后組織好語言。

2.講PPT之前要先熟悉PPT的內容，演講之前要多看幾遍PPT。可以的話，私下演習幾遍也是不錯的，這樣能夠減少演講過程中冷場的情況。

3.除了PPT中的內容，演講者可以給聽的人拓展一下PPT內容相關的一些知識，這個對PPT講解是有加分效果的哦！

4.講PPT時，一定要做到放松，因為緊張很容易造成冷場、結巴，甚至出現腦袋一片空白的情況。在講的過程中可以給自己一些心理暗示，比如：我可以的、我一定信等。

九、ppt月餅講解技巧？

打開參考線

步驟一、點擊【視圖】選項卡，勾選【顯示】選項組中的【網格線】和【參考線】。

制作月餅外形

步驟一、選擇【插入】選項卡，【插圖】選項組中的【形狀】，選擇【橢圓】，按住Shift+鼠標左鍵拖拽就可以畫出正圓。

步驟二、插入1個大的圓形，然后再插入4個相對小點的圓形出來，再將這些圓形排列對齊一下；最后使用快捷鍵【Ctrl+G】將其組合起來。

步驟三、再復制3份出來，加上源對象一共就是4份。

步驟四、將第1份選中，點擊【格式】-【排列】-【旋轉】-【其他旋轉項目】，再右邊的【設置形狀格式】中設置旋轉角度為：【22】度。

十、污水處理aoa工藝講解？

A/O廢水處理工藝，其特征在于，由以下步驟組成：

　　步驟一：污水進水進入缺氧池;

　　步驟二：進入所述缺氧池的污水，由于水中有機物為復雜結構且可生化性較差，水解酸化菌利用H2O電離的H+和OH-離子將有機物分子中的C-C鍵打開，所述打開的C-C鍵一端加入H+離子，另一端加入0H-離子，所述水解酸化菌可以將長鏈水解為短鏈，支鏈水解為直鏈，環狀結構水解為直鏈或支鏈，從而提高了污水的可生化性;所述污水中的SS高時，水解酸化菌通過胞外粘膜將SS捕捉，用外酶水解成分子斷片，然后再進入胞內代謝，不完全的代謝可以使SS成為溶解性有機物;所述缺氧池同時具有脫氮效果;

　　步驟三：所述污水進入到所述好氧池內，所述好氧池用于去除水中的有機物，處理形式至少是活性污泥池、生物接觸氧化池、SBR池、MBR池中的一種，步驟二所述溶解性有機物在好氧池內處理2-4小時后，后續出水就變清澈了;所述好氧池內的污泥回流至所述缺氧池內，所述污泥回流比為1-3;

　　步驟四：所述好氧池經過亞微米級膜孔的攔截，有效去除污水中的有機物、有害微生物、顆粒雜質、懸浮物等，得到優質的中水出水。