一、簡述交談的基本方法？

交談是人何傳遞信息和感情，彼此增進友誼的一種方式。要使交談氣氛和諧、默契，收到良效，就必須學點交談的藝術。

在社交場合交談的藝術主要是表現在聽和講兩個方面。

（1）要善于聆聽。善于聆聽，是交際中的一項基本功。許多事實表明，越是善于聆聽他人意見的人，人際關系越理想，交談效果越好。因為聆聽是褒獎對方談話的一種方式，耐心聆聽能在無形中提高對方的自尊心，加強彼此的感情。反之，對方還沒有把話說完，你就聽不下去了，這最容易使對方的自我意識受挫。

（2）要善于“講”。善于“講”，這是一種非常重要的交際藝術。講話時應注意

九大要訣：

一是不斷尋找話題，激發別人談話。

二是中肯切題，有條有理，語言精煉。

三是真誠與熱情，既不要胡亂贊美。恭維別人，也不要盛氣凌人、武斷專橫，而要推心置腹。

四是避免枯燥的話題。

五是應該照顧到在場的每個人，尤其是沉默的人。

六是勿傷害別人。

七是掌握分寸，區別對待。對于不同的談話對象，說話者的態度、語氣、表情乃至使用的語詞都應該有所區別。

八是有的放矢，溝通心靈。

九是因時因地制宜，注意語言表達效果，話不在多，要說得得體，合時宜。

二、簡述德育實施的基本方法？

1、榜樣示范法

一般最有影響力的人物有以下幾種：

（1）革命領袖和英雄模范人物，是學生最敬仰、熱愛的榜樣，對學生具有強烈的影響作用。

（2）家長和教師，是學生最直接的榜樣，對學生處處起到潛移默化的影響。

（3）同學中的好人好事，優秀典型，是教育學生最有感召力、說服力的榜樣。

（4）偉大的歷史人物和文藝典型形象。

2、品德評價法

這是通過對學生品德進行肯定或否定的評價給予的激勵或抑制，從而控制其品德發展的方向，提高道德的形成、發展的方法。品德評價法有四種主要方式：（1）表揚與獎勵（2）批評與懲罰（3）評比（4）操作評定。運用品德評價法的要求：（1）要使學生不僅成為評價的對象而且成為評價的主體。（2）品德評價要實事求是，客觀公正；（3）要貫徹獎勵為主，批評懲罰為輔的正面教育方法。

3.情感陶冶法

情感陶冶法包括人格感化、環境陶冶、藝術熏陶三種方式。

4.實踐鍛煉法

參加社會實踐活動，使學生的思想感情發生深刻的變化；可以培養學生的獨立性和社會適應能力，在未來的社會競爭中更具主動性。

——來自#三師#教育直播

三、簡述施工組織的基本方法？

施工方案是以分部（分項）工程或專項工程為主要對象編制的施工技術與組織方案，用以具體指導其施工過程。施工方案由項目技術負責人負責編制。

將人力、資金、材料、機械和施工方法這五要素進行科學、合理的安排，使之在一定時間內得以實現有組織、有計劃、有秩序的施工，使得工程項目質量好、進度快、成本低。

對于具體的工程項目在選定了施工方法和方案后，都要進行時間組織、空間組織和資源組織，這是施工組織最重要的三大組織。

簡而言之，施工組織是針對施工過程中直接使用的建筑工人、施工機械和建筑材料與構件等的組織，即對基本施工過程和非基本施工過程和附屬業務的組織，它既包括正式工程的施工，又包括臨時設施工程的施工。

施工組織是項目施工管理中的主要組成部分，它所處的地位與作用直接關系著整個項目的經營成果。

也可以說，它是把一個施工企業的生產管理范圍縮小到一個施工現場（區域）上對一個工程項目的管理。

四、污水處理的流程及基本方法？

污水處理流程和基本方法，可分為一級、二級和三級處理。

一級處理，屬于物理處理，主要去除污水中呈懸浮狀態的固體污染物質，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經過一級處理的污水，BOD一般可去除30%左右，達不到排放標準。一級處理屬于二級處理的預處理。

二級處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(BOD，COD物質)，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。

三級處理，進一步處理難降解的有機物、氮和磷等能夠導致水體富營養化的可溶性無機物等。主要方法有生物脫氮除磷法，混凝沉淀法，砂濾法，活性炭吸附法，離子交換法和電滲分析法等

五、簡述混凝土質量評定的基本方法？

混凝土強度等級評定方法：統計方法評定（標準差已知、標準差未知）和非統計方法（當混凝土生產不連續，且一個驗收批試件不足10組時）。

1、混凝土抗壓強度以邊長150mm的立方體試件為標準試件，3個試件強度的算術平均值作為每組試件的強度代表值。邊長100mm的立方體試件的折算系數為0.95，邊長200mm的立方體試件的折算系數為1.05。

2、混凝土試件應在澆筑地點隨機抽取，取樣頻率： ①每100盤，不超過100立方的同配合比的混凝土，取樣次數不少于1次。 ②每一工作班伴制的同配合比混凝土不足100盤時，取樣次數不少于1次。 ③每組3個試件應在同一盤混凝土中取樣制作。

六、簡述CSMA/CD方法的基本工作原理？

它的工作原理是: 發送數據前 先偵聽信道是否空閑 ,若空閑，則立即發送數據。若信道忙碌，則等待一段時間至信道中的信息傳輸結束后再發送數據； 若在上一段信息發送結束后，同時有兩個或兩個以上的節點都提出發送請求，則判定為沖突。

若偵聽到沖突,則立即停止發送數據，等待一段隨機時間,再重新嘗試。 其原理簡單總結為：先聽后發，邊發邊聽，沖突停發，隨機延遲后重發。

七、簡述財務報表分析的基本方法？

1、結構分析法

結構分析是在同一財務報表內部各項目之間進行比較，以某一關鍵項目的金額為１００％，將其余項目與之相比，以顯示各項目的相對地位，分析各項目的比重是否合理。以這種百分比表示的財務報表，也稱為共同財務報表，對應于我們平時以絕對數額表示的財務報表。結構分析法可以幫助分析人員從總體上把握公司內部各項報表項目的比重是否合理;比率分析法，可以將紛繁復雜的財務數據，通過比率，簡潔、直觀地反映出來，并揭示潛在的問題;趨勢分析法可以幫助財務分析者對公司的未來發展趨勢進行判斷。

2、比率分析法

比率分析是在同一張財務報表的不同項目或不同類別之間，或在不同財務報表的有關項目之間，用比率來反映它們互相之間的關系，據以評價企業的財務狀況和經營業績，并找出經營中存在的問題和解決辦法。比率分析法，可以將紛繁復雜的財務數據，通過比率，簡潔、直觀地反映出來，并揭示潛在的問題；

3、趨勢分析法

趨勢分析法是通過觀察連續數期的財務報表，比較各期的有關項目金額，分析某些指標的增減變動情況，在此基礎上判斷其發展趨勢，從而對未來可能出現的結果作出預測的一種分析方法運用趨勢分析法，報表使用者可以了解有關項目變動的基本趨勢，判斷這種趨勢是否有利并對企業的未來發展作出預測。

4、對比分析法

對比分析法是將財務報表中的某些項目或比率與其他的相關資料對比來確定數量差異，以說明和評價企業的財務狀況和經營成績的一種報表分析方法。

5、因素分析法

因素分析法是通過分析影響財務指標的各項因素及其對指標的影響程度，說明本期實際與計劃或基期相比較發生變動的主要原因以及各變動因素對財務指標變動的影響程度的一種分析方法。

八、簡述商品分類的基本方法和特點？

商品分類是指為了一定的目的，選擇適當的分類標志，將商品集合總體科學地、系統地逐級劃分為門類、大類、中類、小類以至品種、花色、規格的過程。在實際操作中，有線分類法和面分類法兩種基本方法。

線分類法也稱層級分類法，是將擬分類的商品集合總體按選定的屬性或特征作為劃分基準或分類標志，逐次地分成相應的若干個層次的，逐級展開的分類體系。這種方法的特點是結構清晰，邏輯性強，便于管理和查詢。

面分類法是將擬分類的商品集合總體，按照它們的某些共同特征或屬性，分為幾個面，每個面內再進行細分。這種方法的特點是分類比較靈活，可以根據市場變化和商品特性進行調整。

此外，還可以根據商品之間的銷售關系來劃分，商品可分為獨立品、互補品、條件品和替代品等類型。這種分類方法有助于理解商品的銷售策略和市場需求。總的來說，不同的商品分類方法各有其特點和適用場景，需要根據實際情況選擇合適的分類方法。

九、簡述計算機維修的基本方法和基本流程？

個人認為計算機維修維護的基本原則需遵循以下步驟：

1，初步判定計算機故障屬于軟件還是硬件故障，能否正常開機，能否正常進入操作系統；

2，如果能開機正常進入系統，某個程式軟件運行存在問題，解決軟件故障——判定是否為軟件故障、系統軟件故障、病毒造成的故障、硬盤壞道造成的故障，配合相應軟件解決故障（重裝軟件、驅動、查殺病毒、重新安裝操作系統、更換硬盤等）,3，若可開機，但桌面不顯示任何東西，無法進入操作系統，而我們手上又沒有專業的設備檢查，這種情況我們應遵循排除法，我們應查看故障最有可能出現在那些部件，一個點一個點的去排除，首先我們需要查看計算機所有線材是否接觸不良，線材、外設有無損壞，電源是否工作正常；如都正常，查看計算機內存條是否接觸不良，清理內存條金手指氧化層，更換其他同型號內存測試；以上都正常故障依然存在，這時我們應查看計算機主板是否存在電容爆掉，損壞，主板上各種線是否接觸不良等；4,如果主板電源可接通，我們手上又正好有診斷卡，此刻需要借助主板故障診斷卡來快速判定故障問題是什么硬件設備導致，查出問題所在，修復或更換損壞硬件。 以上為個人從業經驗，雖然不是很全面，但是根據以上幾條原則，基本上的小問題自己都可以動手解決，希望可以對你有所幫助。

十、簡述教育管理方法最基本的特點？

教育管理方法的基本特點是科學性、體系化、層次性、實效性、剛性與柔性，最基本的特點是實效性。