污水處理的化學(xué)方法及原理?
一、污水處理的化學(xué)方法及原理?
污水處理的主要化學(xué)方法方法有: ?、僦泻头ǎ虎诨瘜W(xué)沉淀法;③氧化還原法 污水處理: (1)生物化學(xué)方法通常使用含有大量需氧微生物的活性污泥,在強(qiáng)力通入空氣的條件下,微生物以水中的有機(jī)廢物為養(yǎng)料生長繁殖,將有機(jī)物分解為二氧化碳、水等無機(jī)物,從而達(dá)到凈化污水的目的。
(2)中和法酸性廢水常用熟石灰中和,堿性廢水常用H2SO4或CO2中和。 (3)沉淀法 Hg2+、Pb2+、Cu2+等重金屬離子可用Na2S除去,反應(yīng)的離子方程式為Hg2++S2-===HgS↓,Pb2++S2-===PbS↓,Cu2++S2-===CuS↓?! ∽⒁猓? ?、僖话悴徊捎秒x子交換法,因?yàn)殡x子交換法價格昂貴?! 、谶^濾用到的玻璃儀器出燒杯外,還有漏斗、玻璃棒 ?、鄯蛛xHg是需在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,原因是Hg有揮發(fā)性,且有毒?! 、芑厥占儍舻慕饘巽~時應(yīng)增加冷凝回流裝置以防止污染。二、污水處理原理?
物理方法:格柵——通過機(jī)械的間隙截留水中大顆粒污染物;沉砂——利用水中雜志密度不同使其沉淀在池底部進(jìn)而排出;沉淀——采用絮凝劑使水中膠體聚集形成絮體,進(jìn)而沉淀至池體底部排出;濾池——利用濾料顆粒的吸附性和空隙,截留水中污染物。
化學(xué)方法:利用污水中物質(zhì)與添加劑的化學(xué)反應(yīng)使其固話,從水中沉淀脫離(如化學(xué)除磷);
生物方法:利用微生物菌團(tuán)消耗水中污染物(BOD、N、P等),然后將剩余污泥(微生物菌團(tuán))排出,使污水變清;?
三、污水處理藥劑和方法?
污水處理常用藥劑名稱:酸,堿,聚合氯化鋁,聚合硫酸鐵,聚合硫酸鋁,聚硅酸鋁、硫酸亞鐵,COD去除劑,氨氮去除劑,除磷劑,次氯酸鈉,雙氧水,石灰,聚丙烯酰胺。方法:聚丙烯酰胺使用方法:
1、在正式采用聚丙烯酰胺(PAM)產(chǎn)品之前,應(yīng)先進(jìn)行小型試驗(yàn),以便確定合理用量和使用條件,用做絮凝劑時,一般用量在0.1~0.5ppm。
2、聚丙烯酰胺產(chǎn)品在使用前,必須先溶解成溶液,使高分子鏈充分伸展后備用。通常非離子和陽離子型產(chǎn)品稀釋到0.1%左右,溶解操作要在塑料、陶瓷或不銹鋼等的攪拌槽中進(jìn)行。
3、聚丙烯酰胺分子鏈在溶液中受剪切力作用會導(dǎo)致分子鏈斷裂降解,影響性能,故溶解稀釋PAM時應(yīng)盡可能減少攪拌時間降低攪拌強(qiáng)度;降低攪拌轉(zhuǎn)速一般應(yīng)控制在50~250轉(zhuǎn)/分,不宜太快。
4、投加用聚丙烯酰胺溶液時,加劑點(diǎn)應(yīng)盡可能避開強(qiáng)烈的機(jī)械攪拌;輸送PAM溶液時,管路要粗,變頭和支管要少,輸送泵選用莫諾泵或隔膜泵,而不要選用離心泵。
四、污水處理中主要的化學(xué)方法及其原理?
物理方法:
通過物理作用分離、回收廢水中不溶解的呈懸浮狀態(tài)的污染物(包括油膜和油珠)的廢水處理法,可分為重力分離法、離心分離法和篩濾截留法等.屬于重力分離法的處理單元有:沉淀、上?。飧。┑?相應(yīng)使用的處理設(shè)備是沉砂池、沉淀池、隔油池、氣浮池及其附屬裝置等.離心分離法本身就是一種處理單元,使用的處理裝置有離心分離機(jī)和水旋分離器等.篩濾截留法有柵篩截留和過濾兩種處理單元,前者使用的處理設(shè)備是格柵、篩網(wǎng),而后者使用的是砂濾池和微孔濾機(jī)等.以熱交換原理為基礎(chǔ)的處理法也屬于物理處理法,其處理單元有蒸發(fā)、結(jié)晶等.
化學(xué)方法:
化學(xué)處理法通過化學(xué)反應(yīng)和傳質(zhì)作用來分離、去除廢水中呈溶解、膠體狀態(tài)的污染物或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為無害物質(zhì)的廢水處理法.在化學(xué)處理法中,以投加藥劑產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)為基礎(chǔ)的處理單元是:混凝、中和、氧化還原等;而以傳質(zhì)作用為基礎(chǔ)的處理單元則有:萃取、汽提、吹脫、吸附、離子交換以及電滲析和反滲透等.后兩種處理單元又合稱為膜分離技術(shù).其中運(yùn)用傳質(zhì)作用的處理單元既具有化學(xué)作用,又有與之相關(guān)的物理作用,所以也可從化學(xué)處理法中分出來,成為另一類處理方法,稱為物理化學(xué)法.
五、spr污水處理原理?
spr污水處理系統(tǒng)采用化學(xué)方法使溶解狀態(tài)的污染物從真溶液狀態(tài)下析出,在形成具有固相界面的膠?;蛭⑿腋☆w粒;選用高效而又經(jīng)濟(jì)的吸附劑將有機(jī)污染物、色度等從污水中分離出來;然后采用微觀物理吸附法將污水中各種膠粒和懸浮顆粒凝聚成塊密實(shí)的絮體;再依靠旋流和過濾水力學(xué)等流體力學(xué)原理,在自行設(shè)計(jì)的SPR高濁度污水凈化器內(nèi)使絮體與水快速分離;清水經(jīng)過罐體內(nèi)自我形成的致密的懸浮泥層過濾之后,達(dá)到三級處理的水準(zhǔn),出水實(shí)現(xiàn)回用;污泥則在濃縮室內(nèi)高度濃縮,定期靠壓力排出,由于污泥含水率低,且脫水性能良好,可以直接送入機(jī)械脫水裝置,經(jīng)脫水之后的污泥餅亦可以用來制造人行道地磚,免除了二次污染。
六、污水處理的原理?
1.物理方式 :通過對污染的水質(zhì)進(jìn)行離心分離、反滲透等方式,對污水進(jìn)行提取固態(tài)沉淀物。
2.微生物方式: 就是利用微生物的分解能力,將污水中利于容易的有機(jī)物分解成無機(jī)物,達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。
3.化學(xué)方式 :通過中和、氧化和離子交換等方式,對污水進(jìn)行無害化處理,
七、廁所污水處理原理?
廁所污水的處理:目前國內(nèi)外常見公廁污水處理工藝主要有厭氧處理、好氧處理、化學(xué)法、高溫高壓處理法(濕式氧化法)等幾種方法。
八、醫(yī)院污水處理原理?
醫(yī)院污水來源及成分復(fù)雜,危害性大。醫(yī)院污水的來源主要是醫(yī)院的診療室、化驗(yàn)室、病房、洗衣房、X片照相室和手術(shù)室等排放的污水。醫(yī)院污水中含有大量的病原細(xì)菌、病毒和化學(xué)藥劑,具有空間污染、急性傳染和潛伏性傳染的特征。
1.化學(xué)試劑法化學(xué)試劑法是一種傳統(tǒng)的醫(yī)院污水處理方法,主要是向污水中加入液氮、臭氧、次氯酸鈉溶液等化學(xué)試劑,將污水中的有害物質(zhì)進(jìn)行氧化,使有害物質(zhì)凝聚、吸附和沉淀。
2.二氧化氯消毒法二氧化氯消毒法是近年來醫(yī)院污水處理中廣泛使用的一種處理污水的方法,具有高效性、安全性、穩(wěn)定性、持續(xù)性等多方面的優(yōu)勢,二氧化氯不僅可以將污水中的微生物消滅,還可以氧化水中的某些金屬離子,同時能夠降低水溶液的渾濁度、顏色和異味,此外,二氧化氯消毒效果較為顯著,能夠快速與污水進(jìn)行反應(yīng),縮短了和污水接觸的時間,并且接觸池占地面積也無需太大,極大地節(jié)省了醫(yī)院的資金使用,是醫(yī)院處理污水的主要方式之一。
九、降噪方法和原理?
1.降低增益 傳統(tǒng)的降噪技術(shù)都是將輸入信號作為估計(jì)言語和噪聲區(qū)別的開始模式,是根據(jù)噪聲水平或者環(huán)境信噪比減少增益。降低增益的原理是為了最小化噪聲掩蔽對于言語可懂度的影響,但是,降低增益對于言語和噪聲的影響程度是一致的。所以,傳統(tǒng)的降噪技術(shù)只能提供較佳的舒適度。
2.方向性處理 在模擬技術(shù)條件下,助聽器麥克風(fēng)的方向性指向是固定的,無法根據(jù)環(huán)境噪聲的變化調(diào)整。采用數(shù)字技術(shù)后,根據(jù)前后麥克風(fēng)采集的信號進(jìn)行分析,可以根據(jù)噪聲變化的情況實(shí)時調(diào)整麥克風(fēng)的指向,從而使助聽器配戴者在復(fù)雜環(huán)境中受益。
十、背書方法和原理?
一:提要法:
在背誦一篇(段)文章時,我們要先讀一讀,想清楚文章主要在說明什么問題,文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的,并寫出文章的提要,記在腦子里。在此基礎(chǔ)上,反復(fù)朗讀文章,然后,以提要為線索,回憶文章內(nèi)容,檢查記憶效果。提要法最大優(yōu)點(diǎn)是條理清楚,避免了識記和回憶時的一片茫然,使記憶更牢固,回憶更容易,更清楚,更準(zhǔn)確。例如《周處》的結(jié)構(gòu)分三層:第一層敘述周處為害鄉(xiāng)里,與蛟、虎并為“三害”;第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸,見百姓“更相慶”,“始知為人情所患”;第三層講到周處勇于改過,走訪名人,“遂改勵”。先有了提要,背誦起來就容易了。
二:分割法:
有的文章篇幅長,一遍遍讀下來,很難留下什么印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然后連段成篇。分段突破,反難為易,增強(qiáng)記憶的信心,就能輕松愉快地完成記憶任務(wù)。例如背誦詩歌《天上的街市》,把全詩分四節(jié)來背誦,背熟一節(jié)再背一節(jié),最后綜合全詩背誦,收效較好。
三:追蹤法:
在背誦游記散文時,最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點(diǎn)的更換,追隨旅游者的行蹤進(jìn)行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內(nèi)容記準(zhǔn)確,記完整。例如背誦《小石潭記》,首先要熟悉作者的旅游路線:由發(fā)現(xiàn)小石潭,接著寫到潭中的景物和小潭的源流,最后描寫在潭中的氣氛,將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解,記憶的印象就能深刻。
四:演讀法:
背誦故事、小說等,可以分角色反復(fù)演讀,此方法可以分組進(jìn)行,也可以獨(dú)自進(jìn)行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動有趣,有利于留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉(xiāng)》的最后四段,母親和宏兒都睡著了,我躺著聽到什么,想到什么,想到希望時內(nèi)心如何,朦朧中又想到對路的看法,可以對這一系列活動進(jìn)行自我演讀。
五:抄寫法:
在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調(diào)動了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時候,不要看一個字抄一個字,而應(yīng)該先讀幾句話,然后盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。
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