一、專業發展指導課程內容？

專業發展的內容體現在以下三個方面:

(1)、專業理念～主要包括專業態度、教育理念和專業道德三個方面

（2）、專業知識～包括學科專業知語，教育教學科學專業理論知識和實踐性知識

（3）、專業能力～即教師在育人中所表現出來的教育教學能力的總和。

二、環境監測專業是什么？

環境監測與評價專業是一門專業學科，主要培養掌握環境監測必需的基礎知識和基本技能，能從事環境監測與環境現狀評價和管理工作的高級技術應用性專門人才。

中文名

環境監測與評價專業

修學年限

三年

專業代碼

C084701

一級學科

環境保護類C0847

二級學科

環境監測與控制技術C084701

三、為什么選環境監測專業？

一般是根據國家加大環境治理的力度，一方面是自己的興趣。

四、環境監測專業的就業方向？

政府機構可 以進環保系統，環保局及下屬的環境監察隊、環境監測站、環保研究所這些。

企業類可以去環境檢測公司、環境治理公司，也可以去環境咨詢機構，另外大型公司都有專門的環保部門也是可以進的。

如果你學習的專業是側重于環境監測的，一般是做實驗室工作合適，也可以去做分析儀器的營銷。

如果你學習的專業是側重于治理技術的，一般是做環境治理工作合適，比如說是在大企業的環保部門做環保管理、進環保治理公司做工藝、進環保設備公司做工藝等。

五、環境監測工程專業考研科目？

考研科目包括:政治、英語、

專業課一和專業課二。

政治和英語是全國統考,各個院校必考;專業課一,環境工程專業大多數院校都考數學二,個別院?？紨祵W一,也有考一門環境工程專業課的。專業課二必考環境工程專業課,為各個院校自主命題。

環境工程專業學生主要學習、環境微生物學、環境監測、科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練。

六、環境監測技術專業就業前景？

就業前景好。環境監測技術專業對學生要求不低，需要熟悉城市和城鎮的環境監測與污染治理的基本理論知識，掌握水、大氣、噪聲等環境監測技術和廢水的物化與生化處理技術，具備大氣污染控制、固體廢棄物處理處置、排水管網設計與管理等基本技能

七、智慧農業專業課程內容？

本專業以教育部“新農科”建設理念為指導，為國家鄉村振興戰略和長三角區域經濟發展，培養具有正確的人生觀和價值觀，理想信念堅定，具有三農情懷、人文素養和生態文明意識的，掌握農學、生命科學、生物信息學、農業機械與智能裝備、數據科學與大數據技術、現代農業管理等學科基本知識的，能夠勝任現代智慧農業產業及相關領域的教學科研、產業規劃、經營管理、技術服務等工作的復合交叉型農業科技人才。

主要課程：作物生產學、作物育種學、種子學、植物保護學、農業傳感器原理與應用、數據庫原理與技術、農業機器人技術基礎、生物信息學、農業大數據分析與實踐、農業物聯網技術、農業地理信息系統、農學綜合實習、智慧農業綜合實習

專業優勢：1.教育部“新農科”建設專業，面向農業4.0時代開設；2.擁有跨院系、跨學科的專業師資力量，教師100%博士學位，教授100% 授課；3.行業發展驅動知識融合，學科競賽培養創新能力，產學合作強化實踐技能。

八、中策環境監測專業好不好？

中策環境是專門從事環境監測的專業公司，監測質量很好有保障

九、環境監測這個專業怎么樣？

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和環境監測樣品采集與保存、檢測分析、環境自動監測系統運行維護等知識，具備對環境各要素和各類污染源排放的污染物進行樣品采集與檢測分析、對監測過程實施質量管理、對監測數據進行處理與評價、對環境自動監測系統進行日常運行維護的能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事采樣、檢測分析、質量控制、報告編制和環境自動監測運維等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向環境監測樣品采集、檢測分析、監測質量控制與管理、監測報告編制和環境自動監測運維等技術領域。

3、主要專業能力要求

具有依據與本專業相關法律法規從事監測工作的能力；

具有安全使用、儲存、防護、應急處置常規化學品的能力；

具有規范使用采樣設備對環境各要素及生產、生活過程中產生的污染物進行采集、保存與預處理的能力；

具有規范使用分析設備對環境各要素及生產、生活過程中產生的污染物進行檢測分析的能力；

具有規范填寫原始記錄表和準確進行數據處理的能力；

具有對環境監測工作開展日常質量監督的能力；

具有草擬環境質量監測方案和報告、污染源監測方案和報告的能力；

具有對環境自動監測系統進行日常運行維護和比對監測的能力；

具有適應環境與生態監測服務領域數字化發展需求的數字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：環境保護概論、基礎化學、化學分析技術、儀器分析技術、環境法規、現代檢測實驗室管理、數據處理與統計、環境管理及大數據應用。

專業核心課程：水環境監測、大氣環境監測、物理性污染監測、土壤和地下水監測、固體廢物監測、生物監測、環境監測質量管理、環境自動監測系統運營。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行水環境監測、大氣環境監測、固體廢物監測、土壤和地下水監測、環境自動監測系統運營等實訓。

在各級生態環境監測中心、第三方檢測機構、環境污染治理企業等單位進行崗位實習。

5、職業類證書舉例

職業技能等級證書：水環境監測與治理、污水處理、地表水（河湖庫灣）水質監測

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：生態環境工程技術

接續普通本科專業舉例：環境科學與工程、環境工程、環境科學

十、環境監測與治理技術專業屬什么類專業？

環境監測與治理技術專業是一門綜合性學科，其中里面所學內容含有工程類和者工程經濟類，但是都是重點。兩者一共大約占百分之45，本門學科主要是化學監測技術和大氣、水污染控制技術