一、環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)的就業(yè)方向？

政府機(jī)構(gòu)可 以進(jìn)環(huán)保系統(tǒng)，環(huán)保局及下屬的環(huán)境監(jiān)察隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、環(huán)保研究所這些。

企業(yè)類可以去環(huán)境檢測(cè)公司、環(huán)境治理公司，也可以去環(huán)境咨詢機(jī)構(gòu)，另外大型公司都有專門的環(huán)保部門也是可以進(jìn)的。

如果你學(xué)習(xí)的專業(yè)是側(cè)重于環(huán)境監(jiān)測(cè)的，一般是做實(shí)驗(yàn)室工作合適，也可以去做分析儀器的營銷。

如果你學(xué)習(xí)的專業(yè)是側(cè)重于治理技術(shù)的，一般是做環(huán)境治理工作合適，比如說是在大企業(yè)的環(huán)保部門做環(huán)保管理、進(jìn)環(huán)保治理公司做工藝、進(jìn)環(huán)保設(shè)備公司做工藝等。

二、音樂管理專業(yè)就業(yè)方向？

學(xué)生畢業(yè)后主要可在演出業(yè)、唱片業(yè)、音樂出版業(yè)、音像業(yè)、音樂產(chǎn)品設(shè)備零售業(yè)、音樂藝術(shù)經(jīng)紀(jì)業(yè)、國際文化交流業(yè)、娛樂業(yè)、藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)、文化部門、藝術(shù)院校等進(jìn)行管理工作。

通俗說來，可從事樂團(tuán)，演出公司，音樂唱片公司，電視臺(tái)，廣播電臺(tái)等企事業(yè)單位的管理工作，例如：宣傳策劃人，節(jié)目制作人，對(duì)外交流組織人，項(xiàng)目策劃與組織，演出經(jīng)紀(jì)人等等。

三、醫(yī)院管理專業(yè)就業(yè)方向？

醫(yī)院管理專業(yè)的就業(yè)方向主要有：醫(yī)院管理人員、公共衛(wèi)生管理人員、保險(xiǎn)管理人員、醫(yī)療器械管理人員、醫(yī)療服務(wù)管理人員、護(hù)理管理人員、藥品管理人員、病歷管理人員、醫(yī)院信息科技管理人員等。

四、美術(shù)管理專業(yè)就業(yè)方向？

美術(shù)學(xué)藝術(shù)管理是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，主要從事樂團(tuán)，演出公司，音樂唱片公司，電視臺(tái)，廣播電臺(tái)等企事業(yè)單位的管理工作，例如：宣傳策劃人，節(jié)目制作人，對(duì)外交流組織人，項(xiàng)目策劃與組織，演出經(jīng)紀(jì)人等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以有意的使自己側(cè)重適合自己的方向發(fā)展。

隨著藝術(shù)走向市場，出現(xiàn)了一代藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人，宣傳策劃人，節(jié)目制作人，對(duì)外交流組織人等，他們以成為演藝，創(chuàng)作人員及其 藝術(shù)作品與演藝市場、藝術(shù)品市場聯(lián)系的紐帶和橋梁?？梢灶A(yù)見，在藝術(shù)策劃、節(jié)目設(shè)計(jì)、藝術(shù)品傳播管理領(lǐng)域中，我們所構(gòu)想的藝術(shù)管理專業(yè)復(fù)合型人才有著極大的需求市場。無論是文化事業(yè)單位還是文化產(chǎn)業(yè)部門都不同程度的面臨著人才需求問題，在各種需求中，這種既掌握藝術(shù)學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)等基礎(chǔ)理論，又掌握現(xiàn)代傳媒和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并具備藝術(shù)的基本表達(dá)能力以及掌握藝術(shù)籌劃市場運(yùn)作，表演劇團(tuán)、演藝場館、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人公司等管理的一般規(guī)律及其應(yīng)用方法，可以在解決實(shí)際問題中出奇制勝的專門人才，更是受到用人單位的青睞。

五、商務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向？

畢業(yè)后適合在外資企業(yè)、跨國公司、國際金融機(jī)構(gòu)、工貿(mào)公司、商貿(mào)公司、科貿(mào)公司、貨物進(jìn)出口公司、國際國內(nèi)融資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)公司、財(cái)務(wù)公司等單位就職。

優(yōu)秀畢業(yè)生如愿留學(xué)，可通過英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)向英國有關(guān)高等院校推薦。

六、車輛管理專業(yè)就業(yè)方向？

方向比較多。

車輛管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)、車身及造型設(shè)計(jì)、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測(cè)試與試驗(yàn)研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等相關(guān)工作。

也可以從事科研院所的技術(shù)開發(fā)工作;高等院校車輛專業(yè)的教學(xué)和科研工作;交通部門的交通管理工作;以及其它企、事業(yè)單位的相關(guān)技術(shù)咨詢與管理工作。

七、工業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向？

1、工業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生主要的就業(yè)領(lǐng)域及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。

2、就業(yè)方向：從人才交流會(huì)的狀況來看，近幾年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)，但比起有經(jīng)驗(yàn)的人員還比較遜色。畢業(yè)生主要的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門等等。

八、師范管理專業(yè)就業(yè)方向？

就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作、各級(jí)教育行政管理部門、中小學(xué)教管理崗位等。教育管理專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

九、媒體管理專業(yè)就業(yè)方向？

就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等各類媒體中跨平臺(tái)、跨終端的內(nèi)容生產(chǎn)、發(fā)布、運(yùn)營等工作，從事記者、編輯、媒體管理與運(yùn)營等專業(yè)工作；

可以參與公務(wù)員及事業(yè)單位用人選拔，進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，從事新聞?shì)浾撔麄鳌⒕W(wǎng)絡(luò)輿情分析、國際交流與合作等工作；

可以憑借外語優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入駐外或涉外媒體單位，從事國際新聞傳播和文化交流工作；還可以進(jìn)入影視、廣告、公關(guān)、文化創(chuàng)意、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等企業(yè)單位從事相關(guān)工作

十、消防管理專業(yè)就業(yè)方向？

消防管理專業(yè)就業(yè)去消防隊(duì)或從事消防安全檢查，消防培訓(xùn)等方面的工作。

消防專業(yè)全稱是消防工程專業(yè)，是一門綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。