一、地鐵設計需要掌握哪些知識點？

地鐵設計包含很多專業，首先你要明確你想從事什么專業。我是做車站建筑設計的。在掌握建筑設計的基礎上，還要對其他專業有一定的認識和了解。比如結構，給排水，通風，供電，動力照明，信號，通信，氣體滅火，線路，軌道，綜合監控，AFC等等。

二、英語主要掌握哪些知識點？

英語主要掌握以下幾個知識點：

1. 詞匯：學習英語單詞的拼寫、發音、詞義、詞性等基本知識，掌握英語基礎詞匯和常用詞匯，積累詞匯量。

2. 語法：掌握英語句子結構、時態、語態、語氣、句型、修飾語等基本語法知識，學會正確運用語法規則進行表達和交流。

3. 閱讀：學習閱讀技巧和策略，提高閱讀速度和理解能力，能夠理解英文文章、新聞、小說等不同類型的閱讀材料。

4. 寫作：學習英文寫作的結構、格式、語言表達等基本知識，掌握英文寫作的技巧和方法，能夠寫出簡單的英文文章、郵件等。

5. 聽力：學習英文聽力技巧和策略，提高聽力理解能力，能夠聽懂英語會話、講座、新聞等不同類型的聽力材料。

6. 口語：學習英語口語的發音、語調、語音節奏等基本知識，掌握英語口語的基本表達方式和交際技巧，能夠進行簡單的英語口語交流。

綜上所述，英語學習需要全方位的綜合能力，需要不斷積累和提高詞匯量、語法知識、閱讀理解、寫作能力、聽力理解和口語表達等方面的能力。

三、入門Python爬蟲需要掌握哪些技能和知識點？

　 對于程序員來說基本上不存在重復性的工作，任何重復勞動都可以通過程序自動解決。下面千鋒帶你一起了解爬蟲需要哪些相關的技能。

　 1、基本的編碼基礎（至少一門編程語言）

　 這個對于任何編程工作來說都是必須的。基礎的數據結構你得會吧。數據名字和值得對應（字典），對一些url進行處理（列表）等等。事實上，掌握的越牢固越好，爬蟲并不是一個簡單的工作，也并不比其他工作對編程語言的要求更高。

　 熟悉你用的編程語言，熟悉相關的框架和庫永遠是百益無害。我主要用Python，用Java寫爬蟲的也有，理論上講任何語言都可以寫爬蟲的，不過最好選擇一門相關的庫多，開發迅速的語言。用C語言寫肯定是自找苦吃了。

　 2、任務隊列

　 當爬蟲任務很大的時候，寫一個程序跑下來是不合適的：

　 如果中間遇到錯誤停掉，重頭再來？這不科學

　 我怎么知道程序在哪里失敗了？任務和任務之間不應該相互影響

　 如果我有兩臺機器怎么分工？

　 所以我們需要一種任務隊列，它的作用是：講計劃抓取的網頁都放到任務隊列里面去。然后worker從隊列中拿出來一個一個執行，如果一個失敗，記錄一下，然后執行下一個。這樣，worker就可以一個接一個地執行下去。也增加了擴展性，幾億個任務放在隊列里也沒問題，有需要可以增加worker，就像多一雙虧筷子吃飯一樣。

　 常用的任務隊列有kafka，beanstalkd，celery等。

　 3、數據庫

　 這個不用講了，數據保存肯定要會數據庫的。不過有時候一些小數據也可以保存成json或者csv等。我有時想抓一些圖片就直接按照文件夾保存文件。推薦使用NoSQL的數據庫，比如mongodb，因為爬蟲抓到的數據一般是都字段-值得對應，有些字段有的網站有有的網站沒有，mongo在這方面比較靈活，況且爬蟲爬到的數據關系非常非常弱，很少會用到表與表的關系。

　 4、HTTP知識

　 HTTP知識是必備技能。因為要爬的是網頁，所以必須要了解網頁。首先html文檔的解析方法要懂，比如子節點父節點，屬性這些。我們看到的網頁是五彩斑斕的，只不過是被瀏覽器處理了而已，原始的網頁是由很多標簽組成的。處理最好使用html的解析器，如果自己用正則匹配的話坑會很多。

　 5、運維

　 這個話題要說的有很多，實際工作中運維和開發的時間差不多甚至更多一些。維護已經在工作的爬蟲是一個繁重的工作。隨著工作時間增加，一般我們都會學著讓寫出來的爬蟲更好維護一些。

　 比如爬蟲的日志系統，數據量的統計等。將爬蟲工程師和運維分開也不太合理，因為如果一個爬蟲不工作了，那原因可能是要抓的網頁更新了結構，也有可能出現在系統上，也有可能是當初開發爬蟲的時候沒發現反扒策略，上線之后出問題了，也可能是對方網站發現了你是爬蟲把你封殺了，所以一般來說開發爬蟲要兼顧運維。

四、內鏡室護士需要掌握的知識點？

（一）護理學知識 1.全面、準確的了解內鏡的基本操作原理，實施內鏡檢查的相關護理技術。 2.熟悉內鏡檢查前的準備及護理操作，包括麻醉、鎮痛及洗腸的具體操作。 3.了解內鏡檢查的預期操作結果，掌握內鏡檢查的相關知識，能夠根據影像診斷做出正確的護理安排。 4.注意內腔刺激性及感染控制，維護患者的安全與健康，提高護理質量。

（二）醫技知識 1.掌握內鏡操作細節，正確進行內鏡檢查，對檢查的結果進行準確的采集、解釋和記錄。 2.熟悉內鏡設備的操作、維護與維修。 3.了解內鏡檢查所需常用藥品的使用和管理。 4.掌握內鏡檢查中常見并發癥的初步處理。

五、化學知識點掌握順序？

精讀，歸納，巧記，熟練

一、初步了解高中化學的基本情況

必修1第一章從實驗學化學

必修1第二章化學物質及其變化

二、無機化學的理論基礎

選修3第一章 原子結構與性質

選修3第二章 分子結構與性質

選修3第三章 晶體結構與性質（不太重要）

三、元素化學

必修2第一章　物質結構　元素周期律

必修1第三章　金屬及其化合物

必修1第四章　非金屬及其化合物

四、物理化學（速率和平衡）

必修2第二章　化學反應與能量

選修4第二章　化學反應速率和化學平衡

選修4第三章　水溶液中的離子平衡

五、物理化學（能量和電化學）

必修2第二章　化學反應與能量

選修4第一章　化學反應與能量

選修4第四章　電化學基礎

必修2第四章　化學與自然資源的開發利用（不重要）

五、有機化學

選修3第二章 分子結構與性質（復習σ鍵π鍵）

必修2第三章　有機化合物

選修5全部

六、化學實驗

選修6全部，以及穿插在其他部分的。

六、小學階段必須掌握的知識點有哪些？

語文一般可以歸納為九個方面

（1）拼音。要督促孩子把小學漢語拼音中23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節、4種聲調和拼音規則，系統復習一遍，檢查一下孩子能否準確熟練拼讀音節、會按順序背誦字母表，默寫小寫字母，認識大寫字母、會用音序查字法查字典。

一般情況是，孩子們都有不同程度的遺忘。復習很有必要，花費時間并不太多，大約一個晚上的時間就夠。

（2）漢字。在小學階段大概學習了2500個左右常用漢字，孩子都應當做到能讀準字音，認清字形，了解字義，并掌握漢字的基本筆畫、筆順規則、偏旁部首與間架結構；能正確辨析多音字、同音字、形近字，會據詞定音；會用“音序”、“部首”、“筆畫”三種方法熟練查字典；能根據字典據詞選字義；熟練地用鉛筆、鋼筆正確寫字，并有糾正錯別字的能力。

檢查的方法是，把小學十二冊語文書后面的“生字表”聽寫一遍，然后讓孩子填上拼音，對照課書找不出寫錯的，把它摘下來重考，直至全部掌握。同時，對其中的多音字、形近字，采取填拼音、組詞語的辦法強化記憶。

（3）詞語。小學階段對詞語的要求是：正確讀寫學過的常用詞語，能聯系上下文理解正確詞義，做到大部分會用；在一定語言環境中，能辨析近義詞，會找反義詞；對學過的常用詞語，能按一定的規則進行搭配，按要求進行邏輯歸類；會正確使用學過的成語；了解流傳在人民群眾中的常用諺語和歇后語；有效積累一定數量的詞語。

詞語的掌握是個日積月累的過程，復習的難度比前兩部分大。孩子們復習時間有限，最好能用“化整為零”、“積少成多”的辦法，并把“近義詞”、“反義詞”、“容易用錯的詞”作為重點，做出計劃，每天定量復習。同時，讓孩子抓緊時間積累一些成詞、諺語、歇后語，只是要求可以靈活一些，雖然“多多益善”，但也要“量力而行”。

（4）句子。按教學大綱的要求，孩子們應當能夠做到：會正確使用常用詞語和關聯詞語造句；掌握幾種常見句式的變換（“把”字句，“被”字句，陳述句改疑問句或反問句，變化敘述句的人稱）；能區別句子的“主干”和“枝葉”，會擴句和縮句；能修改常見的病句；能結合上下文理解含義比較深刻的句子。

幫助孩子復習句子，范圍不太好把握。可以充分利用孩子做過的練習冊和卷紙，讓孩子把上邊做錯的地方重做一遍。（當然，這種做法也適用于復習其他部分的內容。孩子做過的練習冊和卷紙是很寶貴的復習資料，特別是經過老師批改過的，更為寶貴。千萬不能一學完就給扔了。）

（5）語法。小學階段這部分內容要求不高，只要求學生能初步認識詞性，掌握名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞等六類實詞，和副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類虛詞；掌握常用基本詞組，正確進行搭配和造句。

（6）修辭。小學階段對這部分內容的要求是：認識比喻、擬人、夸張、排比、反問、設問六種常用的修辭方法，并能做到正確判斷；將比喻、擬人、夸張等修辭方法用于作文之中。

（這兩部分內容，只要孩子能跟住老師領著進行的復習就行。如果老師領著復習后，孩子仍有沒掌握好的地方，家長再做些重點輔導。）

（7）古詩、古文。小學階段課文中有的古詩約50首、古文10篇。按教學大綱的要求，對這些古詩、古文，孩子們應當做到會背誦、會默寫、會翻譯、會注解，知道作者的名字和生活年代，掌握中心思想和寫作特點。

（8）積累。從三年級起，教材中每單元后面就有了這方面的專門論述，并對孩子有了在課外閱讀中也要注意“文學積累”的要求。

（孩子們對這兩部分的掌握情況，差異要較前幾部分更大一些，已初步顯示出了語文功底上的不同。古詩、古文的復習，如果把范圍限制在課內，很好抓。如果想擴大，已屬于知識、能力“積累”與“訓練”，要從孩子的實際出發，可多可少。）

（9）閱讀和作文。都是能力訓練，要求很難用幾句話說清楚，常常會讓家長感到漫無邊界，很不好抓。其實范圍還是有辦法掌握的，可以用孩子練習冊、試卷上的題目作參考，讓孩子做些練習。但家長一定要一篇一篇認真給孩子做指導。如果自己指導不了，就得請學校老師或另請家教了。

孩子的語文學習，真見功夫之處就是閱讀和作文，特別是作文，功夫不到是不可能寫好的。為此，最好能讓孩子每天寫有標題日記，以積累素材、鍛煉思維。如果確實時間不允許，至少也要每周寫一至兩篇周記。而且，要按“寫人”、“記事”、“寫景”、“狀物”不同類型，分別選擇常見題目，讓孩子各寫出幾篇成型文章，并從中悟出一些體會。

數學可以歸納為六個部分

（1）基礎理論。包括：整數、自然數、小數、數位、計數單位等概念；整數、小數的讀、寫方法；小數的分類和性質；數的改寫、“四舍五入”、省略尾數；數的“整除”與“除盡”的區別，數的整除特征和常用性質；約數、倍數、奇數、偶數、質數、合數、最大公約數和最小公倍數等基本概念；質數的定理，質數與合數的判斷；分數、百分數的意義，分數的種類，分數、小數和百分數的關系及互相轉化；分數的基本性質，倒數及其性質；約分、通分，分數大小的比較；量、計量和計量單位的意義，測量距離的方法；貨幣、長度、面積、地積、體積、容積、重量、時間等常用計量單位及其進率，同一類計量單位之間的化聚。

（2）四則運算。包括：四則運算的意義和法則，運算定律及性質；了解0與1的運算的特點；掌握一些常用的簡算方法，能正確進行整數、小數、分數運算。

（3）實際應用。包括：解簡單應用題、復合應用題的一般步驟；方程、方程的解、解方程等基本概念和用方程解應用題；比、比例、比例尺等基本概念，比與除法、分數的關系；求“比值”，解“比與比的應用題”、分數和百分數應用題。掌握常用數學思維方法，如：綜合法、分析法、倒推法、假設法、比較法、圖解與列表法、消元法、演示法，等等。

（4）幾何知識。包括：直線、射線、線段、角、長方形、正方形、平行四邊形、梯形、圓形、扇形的基本特點；角度數的測量；幾何圖形計數；計算長方形、正方形、平行四邊形的周長和面積；計算三角形、梯形的面積，計算圓的周長、面積和扇形的面積；計算長方體、正方體、圓柱體、圓錐體的表面積和體積。

（5）統計基礎知識。會繪制統計表、統計圖，利用統計圖表計算應用題。

（6）幾個特殊專題。包括：估值問題，數字問題、周期問題、乘法原理、加法原理、推理問題、統籌問題、容斥問題，等等。

（其中第六部分屬于知識擴展，可以根據孩子的實際情況有選擇地掌握。如果孩子學習有欠賬，最好不要去涉足這部分內容。）

英語

至少應當讓孩子從頭后尾把學過的課文默寫一遍，同時也就把單詞、語法、句型復習了。是不是自己不會外語的家長，就沒有辦法抓孩子的外語學習呢？

不是的。家長可以借助“復讀機”等工具，讓孩子每天堅持花一定的時間聽、讀、寫、譯，最后能以默寫課文來做學習效果最后的檢驗。

七、cto需要掌握哪些能力？

1、技術能力、管理能力、業務與產品能力、軟技能

2、首先 CTO 肯定要懂技術的，然后還能看到一兩年以后的技術的趨勢和發展，不一定現在會用，但是他至少能預測到一個趨勢。其次，CTO 還要會判斷，要在不同的階段投入不同的技術力量，比如在公司初創期，整個項目規模要做多大，第一年是什么樣的規模，第二年是什么樣的規模。如果公司能夠正常運營，正常發展，它的增速會決定整個技術成長的速度，所以要在不同的階段，去投入不同的精力。

八、語文知識需要掌握哪些？

我認為語文知識要掌握:1.多音字、形近字、易錯字的拼音 2.字形（尤其是形近字的區分） 3.成語的意思 4.標點符號的正確使用 5.句子改錯（多重主語、多重否定、句子缺少成分……） 6.說明文、科技文、應用文 7.閱讀 8.仿寫句子、看圖寫作、句子排序等開放題 9.作文

九、騎馬需要掌握哪些技巧？

生手騎馬技巧

1、永遠不要站在馬的后方和側后方，防止被踢。。

2、上馬前一定讓領隊或馬主檢查一下肚帶是否系緊，系緊后才能上馬，肚帶不系緊容易轉鞍，這是最危險的。騎行中每隔一段時間也要檢查一下肚帶的松緊程度。

3、選擇鞍上帶鐵環的馬，鐵環幫助你保持平衡。

4、正確的騎馬姿勢是：腳前半部踩蹬，上身直立坐穩馬鞍，這是小走的姿勢。快走和快跑時，小腿膝蓋和大腿內側用力夾馬，身體前傾，臀部和馬鞍似觸非觸，跟隨馬的跑動節奏起伏。

5、上馬時腳尖內蹬，下馬時先左腳腳尖內蹬，然后松開右腳，然后下馬。上下馬腳尖內蹬很重要，一旦馬受驚或拒乘而跑開，人至多摔一交，如果全腳套在蹬內，就會拖蹬，這是非常危險的。

6、不要在林區邊緣賽馬和快跑，一旦馬受驚或駕御失控，就會竄入樹林，情形很危險。7、不要在馬上脫換衣服，尤其是鮮艷衣服，馬容易眼生，你換衣服時馬受驚跑動，人一下就摔下來了。

8、生手騎馬容易磨傷小腿肚，大腿內側和臀部，可以穿馬靴和馬褲，沒有馬靴馬褲可以用護膝綁腿等替代。

PS:讓馬走就有用送跨，腿夾馬，腿蹭馬肚子，向一側拉馬韁繩，用鞭子晃悠，再不走用鞭打，還不走那就只好下馬來用手拉了，

十、金融需要掌握哪些知識？

　　金融專業應該具備的基礎知識包括：關于銀行與證券、保險等非銀行金融機構的理論與實務，關于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務，關于金融宏觀調控及整個金融經濟的理論與實務，以及關于金融管理特別是金融風險管理的理論與實務。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經濟（含國際金融、金融理論）、投資學、保險學、公司理財（公司金融）。　　金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。主要研究現代金融機構、金融市場以及整個金融經濟的運動規律。