一、環境監測是干什么的？

環境監測是指通過對影響環境質量因素的代表值的測定，確定環境質量（或污染程度）及其變化趨勢。

環境監測是通過對人類和環境有影響的各種物質的含量、排放量的檢測，跟蹤環境質量的變化，確定環境質量水平，為環境管理、污染治理等工作提供基礎和保證。簡單地說，了解環境水平，進行環境監測，是開展一切環境工作的前提。

環境監測通常包括背景調查、確定方案、優化布點、現場采樣、樣品運送、實驗分析、數據收集、分析綜合等過程。總的來說，就是計劃-采樣-分析-綜合的獲得信息的過程。

50 年代，即早期的環境監測主要采用分析化學的方法對污染物進行分析，但由于環境污染物含量低（通常是ppm或ppb級別）、變化快，實際上是分析化學的發展，被稱為。從 60 年代起人們逐漸認識到環境污染不僅包括化學物質的污染，也包括噪聲污染；不僅包括污染源的監測，也包括環境背景值的監測，環境監測的范圍擴大，手段更多，這個階段被稱作。進入 70 年代，環境監測技術進入自動化、計算機化，發達國家相繼建立全國性的自動化監測網絡，這個階段被稱為。

環境監測的主要手段包括物理手段（對于聲、光的監測），化學手段（各種化學方法，包括重量法，分光廣度法等），生物手段（監測環境變化對生物及生物群落的影響）。

按照監測對象，環境監測分為環境質量監測和污染源監測兩種。

實施部門：

一：政府事業部門

環保局下轄環境監測站，幾乎每個省市縣（區）都有環境監測站，例如：深圳市環境監測站、北京市環境監測站。

二：軍區環境保護

軍區的環境監測站，涉及到國家軍事機密的環境監測由軍區的環境監測站實施，例如，廣州軍區環境監測站。

三：學校科研單位

一些學校擁有實驗室，并通過國家認證，開展環境監測，主要目的是教學科研，也接受一些委托性質的環境監測業務，例如：廣東省環境保護學校實驗室、長沙環境保護職業技術學院實驗室等。

四：民營環境類檢測機構

環境保護日益被重視起來，隨之環境監測市場不斷擴大， 傳統的環境監測站已經不能完全滿足社會的環境監測需求，國家逐步開放了環境監測領域，民營力量加入了進來。專業從事環境監測，且具備CMA資質，開展的項目與環境監測站幾乎相同的民營監測機構已成為社會委托性質的環境監測的首選。

二、企業每年環境監測是必須的么？

一般都是為了完成上一級管理部門下達的任務，有每月一次的，每月兩次的，三次的，四次的，還有每季度一次的，每年兩次的，每年一次的，何種任務何種頻率是按照環境管理部門的需要，還有臨時下達任務等等，每月一次的一般是當地的水源或主要河流，監測項目參照地表水環境標準的全部項目監測，每月多次的或臨時任務都是為了監控某個排污斷面或出境水斷面而下達的，另外，每個監測部門每年有一個年度任務，上面明確標出監測項目、點位和頻次，臨時任務另算。

剛翻了一下環保法，第二章監督管理有一句可以參考

環境保護規劃的內容應當包括生態保護和污染防治的目標、任務、保障措施等，并與主體功能區規劃、土地利用總體規劃和城鄉規劃等相銜接。

我理解為他們想什么時候監測就什么時候監測。正好解釋了我的第一段話。

三、環境監測技術是干什么的？

環境監測是指通過對影響環境質量因素的代表值的測定，確定環境質量（或污染程度）及其變化趨勢。

環境監測是通過對人類和環境有影響的各種物質的含量、排放量的檢測，跟蹤環境質量的變化，確定環境質量水平，為環境管理、污染治理等工作提供基礎和保證。簡單地說，了解環境水平，進行環境監測，是開展一切環境工作的前提。

環境監測通常包括背景調查、確定方案、優化布點、現場采樣、樣品運送、實驗分析、數據收集、分析綜合等過程。總的來說，就是計劃-采樣-分析-綜合的獲得信息的過程。

50 年代，即早期的環境監測主要采用分析化學的方法對污染物進行分析，但由于環境污染物含量低（通常是ppm或ppb級別）、變化快，實際上是分析化學的發展，被稱為。從 60 年代起人們逐漸認識到環境污染不僅包括化學物質的污染，也包括噪聲污染；不僅包括污染源的監測，也包括環境背景值的監測，環境監測的范圍擴大，手段更多，這個階段被稱作。進入 70 年代，環境監測技術進入自動化、計算機化，發達國家相繼建立全國性的自動化監測網絡，這個階段被稱為。

環境監測的主要手段包括物理手段（對于聲、光的監測），化學手段（各種化學方法，包括重量法，分光廣度法等），生物手段（監測環境變化對生物及生物群落的影響）。

按照監測對象，環境監測分為環境質量監測和污染源監測兩種。

四、環境監測站是做什么的？

主要開展空氣，噪聲，輻射等環境質量檢測工作。比如大氣污染水平pm10,pm2.5的檢測，汽車尾氣，環境噪聲，電子輻射檢測等等，和我們的日常生活密切相關。

五、雞蛋干需要洗么？

不用洗，可以直接吃，像豆干，比豆干脆一點，更好吃一點，我個人很喜歡吃的，雞蛋干有五香味的，醬香味的，麻辣味的等等，多種口味，可以當零食，也可以用來拌涼菜，吵著吃也不錯，總之口味多樣，做飯多樣，總有一款是適合你的，怎么樣，有沒有現在就想來一包的沖動……

六、經濟學需要數學么？

經濟學需要學數學。數學是經濟學的研究手段和有效傳達的保證。

七、心理學需要數學么？

1.心理學涉及到的一些統計、測量、實驗等相關問題涉及到數學；

2.心理學考研不包括數學：專業、英語、政治；

3.心理學現在屬于理科類，但是確實有很多學心理學的討厭數學，微積分什么的，我也討厭數學；

4.顯然一些基本數學知識是必須的！

八、環境監測分析員是做什么的？

職責描述：

1、按照標準，完成實驗及相應的數據處理；

2、按實驗流程，跟進相關實驗，對實驗結果負責；

3、能夠獨立完成任務，思維敏捷，善于溝通交流；

4、常規項目新方法的開發、資料的整理及填寫；

5、負責儀器的維護保養及期間核查等工作；

6、負責所屬工作范圍的QA/QC工作，包括各種比對實驗測試；

7、負責SOP的起草及相關操作流程的完善 。

九、環境監測站是干什么的？

環境監測站是環境保護局（亦有地方為自然生態局）的下屬事業單位，承擔國家生態環境監測網絡技術支持、生態環境監測網的日常運行維護、承擔生態環境監測等任務。開展城市空氣質量、沙塵天氣對空氣質量影響、酸沉降、顆粒物組分、溫室氣體監測等工作，也由其負責。

十、大專需要學高等數學么？

需要。 主要內容包括：數列、極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。

1、在中國理工科各類專業的學生（數學專業除外，數學專業學數學分析），學的數學較難，課本常稱“高等數學”。

2、文史科各類專業的學生，學的數學稍微淺一些，課本常稱“微積分”。 理工科的不同專業，文史科的不同專業，深淺程度又各不相同。研究變量的是高等數學，可高等數學并不只研究變量。至于與“高等數學”相伴的課程通常有：線性代數（數學專業學高等代數），概率論與數理統計（有些數學專業分開學）。