一、登飛來峰是登塔還是登峰？

登峰

山是高聳的，塔是高聳的，山頂上的塔更是高高聳立的。飛來峰和它上面的寶塔總共多高？不知道。詩人只告訴我們，單是塔身就是八千多尺——這當然是夸張的說法。詩人還講了一個傳說：站在塔上，雞鳴五更天就可以看見海上日出。請想想飛來峰那聳云天的氣勢吧！

二、嚴登宇的含義？

嚴，緊密，沒有縫隙。認真，不放松。登，意為上升，記載、登場。宇，宇字的本義是指房屋的邊檐，后也指房屋或邊境界限、空間，以及形容人的風度等。意義優美。

三、《登太白峰》譯文？

登太白峰 唐五代? 李白 西上太白峰，夕陽窮登攀。

太白與我語，為我開天關。愿乘泠風去，直出浮云間。舉手可近月，前行若無山。一別武功去，何時復更還。【注釋】 泠（ling靈）風：清涼的風。《莊子·逍遙游》：“列子御風而行，泠然善也。” 【賞析】： 太白山，在陜西眉縣城南二十公里，泰嶺山脈的主峰之一，地處漢江與渭水之間，是關中最高的山峰。太白山峰高氣冷，背陰處長年積雪不融，故有“太白積雪六月天”之諺語。這首詩極力描寫太白山之高峻，通過奇幻的想象，將自己由山引導到天上，從而借此抒發出胸中惆悵的情懷，以及超脫世俗的企盼。詩人登山，由“西上”而“登攀”，但卻并未止于山巔，而是遇見與此山同名的太白星，太白星為詩人打開天門，詩人便一步踏上仙界，于是身駕輕風，直出浮云，舉手則星月可摘，四顧則茫茫一片，由登山卻變成了“若無山”，既是奇幻的想象，又極力渲染了山本身的高峻。武功，即武功山，與太白山相連，山勢同樣高峻，故而有諺語說“武功太白，去天三百”。

四、登勃朗峰主旨？

《登勃朗峰》是人教版初中語文八年級下冊（2018年春季修訂版）新選入的課文 ，作者是馬克·吐溫 ，由衛東參與朗讀 。這篇課文記述了作者與友人游覽勃朗峰的經歷，或濃墨重彩，或簡筆勾勒，筆法多變：寫上山，用散文筆法，描繪山中奇景，嶙峋的怪石，變幻的光影，引出無限感慨；寫下山，以小說筆法，敘述奇人奇事，驚險的旅途，怪異的車夫，富有傳奇色彩，令人讀之，妙趣橫生。

五、登勃朗峰構思？

作者與友人游覽勃朗峰的經歷，重點描繪了勃朗峰的美景及富有傳奇色彩的趣聞逸事，一方面表達了對大自然創造如勃朗峰神奇美麗景觀的贊嘆；另一方面也感嘆如此的美景轉瞬即逝，快樂的時光總是短暫。人們應好好珍惜吉時美景，應積極投身于大自然中，縱享大自然的饋贈。

六、登來峰古詩？

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

——宋代：王安石《登飛來峰》

七、登勃朗峰概括？

作者與友人游覽勃朗峰的經歷，重點描繪了勃朗峰的美景及富有傳奇色彩的趣聞逸事，一方面表達了對大自然創造如勃朗峰神奇美麗景觀的贊嘆；

另一方面也感嘆如此的美景轉瞬即逝，快樂時光總是短暫。人們應好好珍惜吉時美景，應積極投身于大自然中，縱享大自然的饋贈。

八、登勃朗峰注釋？

登勃朗峰（馬克吐溫）

讀讀寫寫：

1.解釋詞語

翌日：次日。 灼熱：像火燒著、燙著那樣熱。

巉峻：險峻陡峭。 拾級：逐步登階。拾，輕步而上。

絡繹不絕：形容人、馬、車、船等連續不斷。

輕歌曼舞：輕松愉快的歌聲和柔和優美的舞蹈。

瞬息萬變：形容極短的時間內變化快而多。

紛至沓來：紛紛到來，連續不斷地到來。

和顏悅色：形容態度和藹可親。

色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學作品等所包含豐富內容。

一如既往：指態度沒有變化，完全像從前一樣。

名副其實：名聲或名義和實際相比。

九、登勃朗峰地點？

勃朗峰，又譯為：白朗峰，是阿爾卑斯山的最高峰，位于法國的上薩瓦省和意大利的瓦萊達奧斯塔的交界處。勃朗峰的最新高度為海拔4810.90米，它是西歐的最高峰。勃朗峰本身有四條常規登山路線：意大利路線、三峰連穿路線、古特木屋路線和大穆勒路線。

十、登勃朗峰特點？

勃朗峰是阿爾卑斯山脈最高峰,也是西歐第一高峰,海拔4807米,法語意為“銀白色山峰”,位于法國和意大利邊境。勃朗峰地勢高聳,常年受西風影響,降水豐富。冬季積雪,夏不融化,白雪皚皚,山體約有200平方公里為雪覆蓋，