一、環境監測技術大專就業前景和方向？

環境監測與評價專業畢業生主要去向為：各級環境監測站、環境保護局、環境保護研究所以及各級企事業單位的環境監測站或環保部門；化工、石化、輕工、園藝等企事業單位從事環境監測、評價及環境管理等工作；城市污水處理廠與城市固體廢棄物處理廠的運行、監測與管理工作；工業和企業的廢水、廢氣、廢渣、噪聲的監測、評價與管理工作。

二、環境監測技術就業前景？

不錯

當前，國家對生態環境保護十分重視，這也讓環境監測技術專業的就業前景十分可觀。

該專業學生畢業后，可以到基層一線，選擇環境采樣員、實驗室分析員、質控員、自動在線監測儀器運維員、環境污染治理設施調試員等多個工種工作。工作三五年后，可成長為第三方監測公司技術負責人、實驗分析室主管、質量控制主管、區域環保設備售后運維咨詢師等。

還可通過考試獲得國家注冊環保工程師等職業資格證書，或者走“技術員一助理工程師一工程師一高級工程師”的技術職稱晉升之路，有著很好的發展空間。

三、環境監測與控制技術就業前景如何？

就目前來看這個專業的就業前景非常的不錯的，由于我們是屬于技術性專業，工作前首先在學校要把基礎打好，不然在工作上會很吃力！因為本專業牽扯到的東西很多，行業行規，法律法規都有，大大小小的國家標準，行業標準，地方標準好幾千個！

再說就業上的問題，就業上可以選擇的范圍不是很大，要看你是選擇做治理，還是做檢測。做治理的話可以選擇到污水處理廠，垃圾焚燒廠填埋場，或者是企業里面負責企業排污治理方面，因為現在幾乎每個企業都會有排污，無論是廢水也好，廢氣也好，或者是噪聲、固體廢棄物，都需要有人和專業的設備進行處理達標后排放！

四、測控技術與儀器專業就業前景與就業方向？

就業方向：從事儀器儀表的軟硬件研發、測試及儀表自動控制等智能儀器儀表方向工作；從事研發、設計及維護計量、測試檢測和品質檢驗系統等測試計量技術與儀器方向工作；從事主要研究和設計機器視覺技術等相關的計算機測控技術方向工作。

本專業畢業生理論基礎扎實，專業知識面寬廣，適應性強，就業選擇余地大，除繼續深造者外，大部分被電子信息、通訊、航空航天、儀器儀表等行業的研究院所、三資企業、公司和大型國有企業錄用，畢業生深受廣大用人單位歡迎。

五、輕工技術與工程，就業前景，就業方向？

就業方向：

1、在公司企業從事紡織品、皮革、助劑等輕化產品的工業生產，工藝設計等應用技術工作。

2、在公司企業，商檢，技術監督，環保等部門從事輕化產品紡織品（紡織品，皮革，助劑等）性能檢測分析工作。

3、在公司企業，研究所等從事技術管理和產品研究開發工作。

4、在公司企業進出口貿易公司從事輕化產品（紡織品，皮革，助劑等）國內外貿易工作。

5、在國家機關，科研機關，學校等部門從事行政管理，科學研究和教學工作。就業前景：畢業生可進入輕化工程領域的各大公司、研究所、設計院、企事業單位、高等院校等單位工作。據資料顯示，這個專業的就業率最高達到98%，而且畢業生就業多集中在江蘇、浙江、廣東等東部發達地區。該專業畢業生大都屬于技術管理型人才，因此就業后的待遇也相當不錯。

六、輕工技術與工程就業前景就業方向？

就業方向：

1、在公司企業從事紡織品、皮革、助劑等輕化產品的工業生產，工藝設計等應用技術工作。

2、在公司企業，商檢，技術監督，環保等部門從事輕化產品紡織品（紡織品，皮革，助劑等）性能檢測分析工作。

3、在公司企業，研究所等從事技術管理和產品研究開發工作。

4、在公司企業進出口貿易公司從事輕化產品（紡織品，皮革，助劑等）國內外貿易工作。

5、在國家機關，科研機關，學校等部門從事行政管理，科學研究和教學工作。就業前景：畢業生可進入輕化工程領域的各大公司、研究所、設計院、企事業單位、高等院校等單位工作。據資料顯示，這個專業的就業率最高達到98%，而且畢業生就業多集中在江蘇、浙江、廣東等東部發達地區。該專業畢業生大都屬于技術管理型人才，因此就業后的待遇也相當不錯。

七、智能控制技術，專科，就業方向，未來前景？

智能制造工程偏重用，智能科學與技術偏重學，

前者教導學生利用技術知識和大型機械去制造工具，后者偏重科學技術在細分領域的探索研究與實驗。

你看看他們各自學的專業課程能明白——

智能制造工程專業：

機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、計算機網絡與工業物聯網、RFID技術與應用、人工智能技術及應用、計算機智能控制系統、嵌入式系統與應用、工業機器人技術與應用、數控機床與編程、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數字化制造技術、智能生產計劃管理（MES/ERP）、智能工廠集成技術、智能生產系統與CPS建模

智能科學與技術：

高等數學、線性代數、力學、電磁學、程序設計實習、信息科學技術概論和微電子與電路基礎、人工智能概論、數字邏輯設計、集合論與圖論、代數結構與組合數學、概率統計A、微機原理A、信號與系統、數據庫概論、信息論、數理邏輯、數據結構與算法實習、智能控制導論、數字信號處理、智能優化理論、智能科學技術導論、機器感知理論、智能信息系統、機器人學、數字圖像處理、腦與認知科學、模式識別導論；語音信號處理、認知心理實驗導論、數據壓縮引論、多媒體系統設計[實驗]、智能系統設計[實驗]、數據倉庫與數據挖掘方法、Web信息集成技術

你在看看他們畢業后的去向——

智能制造工程：

智能制造作為一個系統工程，強調數字化設計與制造、智能裝備、智能機器人、物聯網（工業以太網）、人工智能、大數據、云計算等關鍵技術的集成，涉及機械工程、控制科學與工程、計算機科學等多個學科。該專業培養的畢業生將成為具備綜合設計、優化能力的智能制造系統工程師，在企業中能夠進行結構性、系統性的優化設計以及解決方案的提出。學生畢業后可在智能制造相關領域從事系統的架構、規劃，對產品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作，并具備向研究應用型（碩士）以及創新型、研發型高端人才（博士）的發展潛力。

智能科學與技術：

智能科學與技術專業畢業生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業及能源管理、建筑節能設備及產品制造生產企業等單位從事建筑節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作。

這是面向兩種人開設的智能科學專業，都有廣泛的就業前景，具體選什么，還要看你自己的更擅長什么，我感覺智能科學與技術更像產品經理，用理論去詮釋需求，智能制造更像是項目經理和研發經理之類，用技術實踐去實現需求。

其實我覺得你對自己的認識更加重要，而不是一味地去看誰的就業前景好，你的天賦在哪里，你的思考方式，思維模式，邏輯能力等等，你對自己了解的越深入，你才能找到適合自己的，畢竟適合的才是最好的，你說呢？

八、環境監測技術專業就業前景？

就業前景好。環境監測技術專業對學生要求不低，需要熟悉城市和城鎮的環境監測與污染治理的基本理論知識，掌握水、大氣、噪聲等環境監測技術和廢水的物化與生化處理技術，具備大氣污染控制、固體廢棄物處理處置、排水管網設計與管理等基本技能

九、環境監測技術就業前景月薪？

就業前景好，月薪7000。環境保護與檢測專業對學生要求不低，需要熟悉城市和城鎮的環境監測與污染治理的基本理論知識，掌握水、大氣、噪聲等環境監測技術和廢水的物化與生化處理技術，具備大氣污染控制、固體廢棄物處理處置、排水管網設計與管理等基本技能。

十、教育技術學就業方向與前景？

教育技術學專業學生畢業后可從事如下幾個大方向：

1、從事教育教學工作，就是當老師。需要再考取教師資格證，如是高校或高初中重點學校，目前老師文憑沒有本科的吧，基本是研究生起步。

2、教育輔助類工作，或者就是政府部門。如各地的電教館（站），教育信息建設，教育相關的政府課題組等。需要考公務員，也是千軍萬馬過獨木橋。

3、企事業單位中教育、培訓相關職業。看各人能力和專長；

就業前景，從上面前兩點來看，需要教育技術學專業的高精尖人才，需要過關斬將，面臨很多競爭，擇優錄取。

進入企事業單位，相對更容易些，并且隨著國情發展，也令教育、培訓行業風生水起，水漲船高。近年來的網絡教學，在線教學，真人教學等等，都是很蓬勃。

教育技術學專業的就業，選擇還是蠻多的，需要找好合適的方向。