一、簡(jiǎn)述基于物聯(lián)網(wǎng)的建筑能源管理系統(tǒng)中的功能架構(gòu)？

在能源形勢(shì)緊張的大趨勢(shì)下,高能耗的大型公共建筑能源管理系統(tǒng)的建設(shè)逐漸受到重視,以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及基礎(chǔ)的建筑能源管理平臺(tái)可以提供即時(shí)、準(zhǔn)確、高效的能源管理策略。

總體思路：

通過結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的建筑能源管理構(gòu)建方法,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)與建筑能源管理系統(tǒng)的相關(guān)性進(jìn)行分析,并從能耗數(shù)據(jù)收集、能源審計(jì)、能源管理這三個(gè)層級(jí)探討這兩者的應(yīng)用結(jié)合方法,為公共建筑能源管理系統(tǒng)的升級(jí)與優(yōu)化提供了一定的思路。

功能架構(gòu)：

公共建筑能源管理系統(tǒng)包含了設(shè)置在建筑中不同位置的物聯(lián)網(wǎng)終端、物聯(lián)網(wǎng)能源管理平臺(tái)以及通信設(shè)施,而物聯(lián)網(wǎng)獨(dú)特的體系結(jié)構(gòu)剛好可以對(duì)應(yīng)滿足建筑能源管理系統(tǒng)的多層需求。

傳感層：

其中,傳感層主要是通過各終端設(shè)備實(shí)時(shí)采集建筑能源消耗數(shù)據(jù),它也是物聯(lián)網(wǎng)能源管理的前提和基礎(chǔ),通過傳感器完成能耗數(shù)據(jù)信息的采集。

對(duì)于建筑能源管理系統(tǒng)來說,傳感層數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)高效收集和精細(xì)化管理的前提是能耗分項(xiàng)計(jì)量,因此,需要在能源管理系統(tǒng)建立之初就完成能耗分項(xiàng)計(jì)量的相關(guān)設(shè)備。 計(jì)量對(duì)象包括:耗電量、耗水量、耗熱量,耗冷量,耗煤氣量等,其中,電能消耗是公共建筑主要能耗,需進(jìn)一步根據(jù)耗能設(shè)備等進(jìn)行細(xì)分,也可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)行情況進(jìn)行分時(shí)段計(jì)量等。

分項(xiàng)計(jì)算：

目前建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)中一般沒有分項(xiàng)計(jì)量功能,難以實(shí)現(xiàn)能耗精細(xì)化管理,因而實(shí)現(xiàn)能耗分項(xiàng)計(jì)量是搭建物聯(lián)網(wǎng)智能建筑能源管理平臺(tái)很重要的需求。

分項(xiàng)計(jì)量需要利用物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)首先安裝分項(xiàng)計(jì)量裝置,按電、水、油、氣等能源形態(tài)分類后,再根據(jù)不同的能源用途和用能區(qū)域進(jìn)行分項(xiàng)計(jì)量,也可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)能耗情況進(jìn) 行分時(shí)段的計(jì)量。

分項(xiàng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)侥茉垂芾砥脚_(tái)后,可以 實(shí)現(xiàn)對(duì)能耗設(shè)備運(yùn)行狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) ;根據(jù)分項(xiàng)數(shù)據(jù)不同辦 公區(qū)域或者不同時(shí)段的能耗比較 ,可以準(zhǔn)確詳細(xì)地掌握一 個(gè)單位或系統(tǒng)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) ,對(duì)建筑存在的節(jié)能潛力做 出診斷 ;在此基礎(chǔ)上,提出節(jié)能改造方案。

能耗分項(xiàng)計(jì)量為開展能源審計(jì)工作提供了前提,能源管理系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)各個(gè)耗能設(shè)備的狀況。 同時(shí),通過物聯(lián)網(wǎng)傳輸網(wǎng)絡(luò)層將建筑能耗數(shù)據(jù)傳輸至物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),這一數(shù)據(jù)傳輸途徑主要是通過匯聚網(wǎng)的短距離通信技術(shù)獲取傳感層信息,通過接入網(wǎng)完成數(shù)據(jù)接入,然后由承載網(wǎng)將能耗數(shù)據(jù)傳輸至應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)層。

應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)：

在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)層,對(duì)接收到的分項(xiàng)能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,獲取建筑用能特點(diǎn)、重點(diǎn)耗能單位,以及建筑能源消耗結(jié)構(gòu)等,并對(duì)建筑能源利用效率進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)建筑的節(jié)能潛力做出評(píng)估。 此外,還可以在完成能耗數(shù)據(jù)的綜合計(jì)量與分析的基礎(chǔ)上,利用應(yīng)用層完成物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)能源管理系統(tǒng)應(yīng)用的開發(fā),包括建筑耗能設(shè)備遠(yuǎn)程管理、能耗數(shù)據(jù)管理等。

二、物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供主要基于什么模式？

主要基于大數(shù)據(jù)，這樣才能更加準(zhǔn)確。

三、物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供主要是基于什么模式？

主要基于數(shù)據(jù)流模式，才能更加全面、準(zhǔn)確。

四、物聯(lián)網(wǎng)個(gè)人總結(jié)怎么寫？

我就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，所就讀的專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，如今大學(xué)三年的時(shí)間已過，在離校之后，我通過本專業(yè)老師的介紹，在xx機(jī)器人教育學(xué)校里當(dāng)一名實(shí)習(xí)老師。在通過簡(jiǎn)單的面試之后，我得到了學(xué)校的office，也開始了我的職業(yè)生涯。

　　雖然是一名實(shí)習(xí)老師，而且還是第一天參加這樣的工作，但我并沒有太過緊張與興奮。在第一天上課之前，我就已經(jīng)在家里練習(xí)了無數(shù)次了。學(xué)校里會(huì)將每個(gè)年級(jí)組分一個(gè)出好幾個(gè)班，就像真正的學(xué)校一樣，大致上是以三歲為一個(gè)階段，劃分為一個(gè)年級(jí)，我所教導(dǎo)的孩子大多數(shù)是十一歲到十二歲之間。

　　機(jī)器人教育，主要是以培養(yǎng)孩子們的興趣為主。我作為學(xué)校里的實(shí)習(xí)老師，每天授課的內(nèi)容是不需要自己準(zhǔn)備的，而是由校方下發(fā)，然后讓我們老師根據(jù)內(nèi)容自行發(fā)揮。基本上我們都是以寓教于樂的方式在教導(dǎo)孩子們。一邊帶著他們玩樂，一邊教他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，組裝機(jī)械人。

　　學(xué)校里的機(jī)器人組裝是一門很孩子們歡迎的課程，在課堂上，我需要教授這些孩子們?nèi)绾芜B接每一個(gè)機(jī)器人的關(guān)節(jié)，這些關(guān)節(jié)各有什么用處，又是處于什么樣的工作情況。以組建機(jī)械臂課程為例，我們需要用到大致四個(gè)關(guān)節(jié)齒輪、五個(gè)扭矩電機(jī)、一根usb數(shù)據(jù)線、一個(gè)座臺(tái)、一個(gè)機(jī)器爪以及一些連接部件。

五、什么是物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)？

一、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

為了滿足工廠環(huán)境監(jiān)控和安全防護(hù)的應(yīng)用需求，大部分物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)至少分為兩層：無線傳感器網(wǎng)絡(luò)采集層和應(yīng)用層信息管理平臺(tái)。

1、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)獲取層

需要基于小組討論和安全認(rèn)證的協(xié)作感測(cè)傳輸機(jī)制。通過實(shí)證分析和仿真結(jié)果，可以有效提高傳感器網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)預(yù)警的準(zhǔn)確性，減少災(zāi)害虛警，還可以防止節(jié)點(diǎn)被惡意入侵，從而減少損失。

2、應(yīng)用層信息集成管理平臺(tái)

主要功能是完成傳感器網(wǎng)絡(luò)采集數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，分析和災(zāi)害預(yù)警任務(wù)，并為廠區(qū)環(huán)境管理人員提供環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)的宏觀監(jiān)測(cè)和管理。

六、物聯(lián)網(wǎng)域名系統(tǒng)怎么下載？

到手機(jī)應(yīng)用商店或手機(jī)應(yīng)用寶里去搜索下載。

七、物聯(lián)網(wǎng)門禁系統(tǒng)的工作原理？

出入口門禁安全管理系統(tǒng)是新型現(xiàn)代化安全管理系統(tǒng)，它集微機(jī)自動(dòng)識(shí)別技術(shù)和現(xiàn)代安全管理措施為一體，它涉及電子，機(jī)械，光學(xué)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，通訊技術(shù)，生物技術(shù)等諸多新技術(shù)。它是解決重要部門出入口實(shí)現(xiàn)安全防范管理的有效措施。適用各種機(jī)要部門，如銀行、賓館、機(jī)房、軍械庫、機(jī)要室、辦公間,智能化小區(qū)，工廠等。

硬件部分可分為:

門禁工作原理-賽寧科技

多功能掃描儀:獲得實(shí)驗(yàn)人員的掌形信息并向主機(jī)傳送。

主機(jī):接受從多功能掃描儀傳送過來的掌形信息,對(duì)其進(jìn)行判斷并向控制器下達(dá)命令以及接受控制器的信息。

控制器:接受主機(jī)下達(dá)的命令,并執(zhí)行。

電機(jī):執(zhí)行控制器的命令,帶動(dòng)傳動(dòng)裝置運(yùn)動(dòng)。

傳動(dòng)裝置:傳遞電機(jī)和門之間的運(yùn)動(dòng)。

傳感器:對(duì)人的通過進(jìn)行感應(yīng)。

報(bào)警系統(tǒng):當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員非法進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)進(jìn)行報(bào)警。

在數(shù)字技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今門禁技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展。門禁系統(tǒng)早已超越了單純的門道及鑰匙管理，它已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一套完整的出入管理系統(tǒng)。它在工作環(huán)境安全、人事考勤管理等行政管理工作中發(fā)揮著巨大的作用。

在該系統(tǒng)的基礎(chǔ)上增加相應(yīng)的輔助設(shè)備可以進(jìn)行電梯控制、車輛進(jìn)出控制，物業(yè)消防監(jiān)控、保安巡檢管理、餐飲收費(fèi)管理等，真正實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)一卡智能管理。

八、基于語音視頻的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品？

全屋智能家居。離家模式，觀影模式。視頻聊天兒。

九、力合微研發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)芯片是基于什么架構(gòu)？

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用因其設(shè)備部署量大，功耗是一個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)，而物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)所支持的邊緣計(jì)算由于其需要數(shù)據(jù)處理的能力，效率性也是一個(gè)重要的指標(biāo)。

而ARM處理器一直以低功耗、高能效比、可裁剪而著稱，這些優(yōu)點(diǎn)使得物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)在邊緣計(jì)算上的應(yīng)用可謂是恰到好處。計(jì)訊物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)采用基于ARM架構(gòu)的高端處理器，能實(shí)現(xiàn)低功耗、長(zhǎng)久快速傳輸，并產(chǎn)生較低的發(fā)熱量。

十、課程設(shè)計(jì)的小結(jié)怎么寫？

課程設(shè)計(jì)的小結(jié)怎么寫？類似這樣的小 結(jié)為期3周的夾具課程設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，回顧整個(gè)過程，我組4名同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，取得了可喜的成績(jī)，課程設(shè)計(jì)作為《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》課程的重要環(huán)節(jié)，使理論與實(shí)踐更加接近，加深了理論知識(shí)的理解，強(qiáng)化了生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的感性認(rèn)識(shí)。本次課程設(shè)計(jì)主要經(jīng)歷了兩個(gè)階段：第一階段是機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)，第二階段是專用夾具設(shè)計(jì)。第一階段我們運(yùn)用了基準(zhǔn)選擇、切削用量選擇計(jì)算、機(jī)床選用、時(shí)間定額計(jì)算等方面的知識(shí)；夾具設(shè)計(jì)的階段運(yùn)用了工件定位、夾緊機(jī)構(gòu)及零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)。通過此次設(shè)計(jì)，使我們基本掌握了零件的加工過程分析、工藝文件的編制、專用夾具設(shè)計(jì)的方法和步驟等。學(xué)會(huì)了查相關(guān)手冊(cè)、選擇使用工藝裝備等等。總的來說，這次設(shè)計(jì)，使我們?cè)诨纠碚摰木C合運(yùn)用及正確解決實(shí)際問題等方面得到了一次較好的訓(xùn)練。提高了我們的思考、解決問題創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力，為以后的設(shè)計(jì)工作打下了較好的基礎(chǔ)。由于能力所限，設(shè)計(jì)中還有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)們批評(píng)指正！