這9本與水有關的書

讀書使人明智。并非人人有機會行萬里路，那么至少還可以讀萬卷書。 讀書是一種享受，使人忘憂。蘇東坡被貶到海南儋州，自言：“此間居無室、食無肉、病無藥、食芋飲水” ，在這樣惡劣的環境下，他堅持與兒子一起抄書、讀書。

讀書是獲取知識最便捷的途徑，不是唯一的出路，卻是非常公平的路，不計較天賦和出身，只看重努力和付出。楊絳曾在《讀書苦樂》中寫道：“讀書就好比到世界上最杰出的人家里去串門。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖入大門，翻過幾頁就登堂入室?！?/p>

今天你讀書了嗎？

1、《河防一覽·全河圖說》

《河防一覽·全河圖說》是現存繪制年代最早的一幅大型黃運兩河全圖，也是我國現存篇幅最大、最有代表性的一幅古代 黃河和運河水利工程圖，出自明代治河名臣潘季馴的代表作《河防一覽》。

一本書承載著恢弘的治水歷史，描繪著400多年的滄桑歲月。

中國水利水電出版社的這一版本選用明代清晰版本，將書中44幅片段圖進行拼接和修復，最終制作成十米有余的河圖長卷，以經折裝的形式單獨成冊，生動展現了明代治河名臣潘季馴“束水攻沙”等經典治河思想，為后世研究明代水利及歷代河道變遷提供了很高的借鑒和參考價值。

2、《中國水利年鑒》

一本有態度的工具書，她反映中國水利事業發展和記錄水利事實，集水資源、水環境、水利建設投資、水工程設施、水電等各方面的統計數據于一身。

《中國水利年鑒》是水利部主管的大型行業年鑒，創刊于1991年，至今已連續出版29期，在刊載黨和國家有關水利的法律法規和重要文件、全面記錄水利年度發展狀況、提供我國水利系統最新統計資料和有關信息等方面發揮著重要作用，是一部集政策性、資料性于一體的權威的實用年度刊物。

3、 《中國江河湖泊》

我國江河湖泊眾多，水系縱橫交錯，河流如同大地的血脈一樣源遠流長，而星羅棋布的湖泊則如同鑲嵌在大地上的明珠。本書以長江、黃河等主要河流以及十大淡水湖、十大咸水湖等湖泊為重點，通過凝練的文字和 優美的畫卷，為讀者展示我國江河湖泊的風采以及和它們有關的常識、故事。

書中的圖片均為專業攝影師作品，為讀者了解我國大好河山提供了絕佳的范本，在獲得知識的同時，也能享受視覺的饕餮盛宴。

4、《 圖說南水北調 》

眾所周知，南水北調工程是緩解我國北方水資源短缺的戰略性基礎設施，其規模之大、涉及面之廣、專業性之強、體系之復雜，遠非社會公眾所能深入理解。

為加深大眾對這項國家級水利工程的認識，《圖說南水北調》科普讀本通過 102組問答，采用“通俗易懂的文字+各類數據圖表+卡通漫畫插圖”的方式，全方位解讀南水北調工程情況，讓讀者輕松領會南水北調工程“緣何建”“如何建”“有何用”。

本書內容涉及工程概況、體制機制、建設管理、技術挑戰、征地移民、治污環保、文物保護、運行管理、工程效益等方方面面，讓讀者能夠全面深刻地認識實施南水北調工程的重要戰略意義，理解和支持南水北調事業的發展。

今天還要和孩子一起讀書?。。?/p>

5、《奇妙的水庫》

本書為基于STEAM教育理念的水科普知識繪本, 是“水潤蓓蕾”中小學生水利科普繪本叢書之一。全書分為五部分，分別介紹水庫基礎知識、我國水庫發展史、國內知名水庫、國外知名水庫以及如何保護我們的水庫等, 邀請了國際獲獎插畫師繪制精美插圖。

本書旨在將水庫的百科知識 以繪本及科普小視頻的形式生動地展現出來，讓孩子們能夠真切感受到我國水庫的宏偉壯觀與其中蘊含的科學文化知識。豐富的插圖讓孩子愛上奇妙水庫；圖畫的想象力、科學實驗和升級知識點，提升孩子對水庫的全面認知。

6、《 美麗長江 》

本書是由水利行業專家共同編寫的面向青少年的科普讀物，從青少年的心理特點和認知規律出發，以圖文結合的表現形式，重點講述了與長江流域水生態相關的知識和故事。同時，采用拓展思考的方式啟發讀者思考和探索。

主要介紹了長江的源頭在哪里、是如何確定的，長江的干流流經了我國哪些地區，主要支流有哪些，長江的上、中、下游是如何劃分的，長江上著名的水利工程有哪些，它們的工作原理是什么，長江流域有哪些珍稀動植物等。

7、《 水文知識科普讀本 》

《水文知識科普讀本》以原創手繪插圖、實景照片與文字內容相結合的形式向讀者展現水文相關知識及水文工作的重要性。全書采用圖文結合的形式，用言簡意賅、通俗易懂的語言向廣大青少年講解與水文有關的知識及水文工作的重要性和未來的發展方向。

圖書內容以故事為主體，主要包括：什么是水文，水文的作用是什么，水文工作做什么，水文將來會如何。全篇以通俗有趣的表達方式拉近了專業知識與讀者的距離，讓水文科普綻放不一樣的色彩。

8、《 生態海河 》

《生態海河》為面向小學高年級和初中生的科普讀物，以圖文并茂的形式講述海河流域的地理、水文、歷史知識，目前存在的問題及應對措施。主要章節有：這個流域不簡單、不可不知道的流域故事、一起為流域做點什么。

除此之外，書本從青少年的心理特點和認知規律出發，采用拓展思考問題的方式啟發讀者思考并通過實踐來加深對海河流域的了解。

9、《 生命之水 》

《生命之水》是針對三到六年級的小學生的水素養教育課外讀物，以水故事、水知識、水探求、水行為四部分成篇展開，盡量以通俗易懂的語言和優美直觀的插圖介紹水知識，探求水奧秘，強化水體驗，讓小讀者們不斷加深對我國水情的認知，樹立節水、愛水、護水意識，培養正確規范的水行為。

本書作為小學生水素養教育課外讀物，在編寫過程中參閱了國內外許多專家學者的研究成果，行文由淺入深，與小學生課堂學習實踐相結合，進行生動、深刻的水科普。

這一本本書，

讓我們從晦澀高深的專業知識中走出來，

讓大眾尤其是孩子們通過簡單輕松的閱讀，

體會到水的重要。