一、環境描寫的段落摘抄簡短結香花？

結香花開，花香撲鼻！】如畫杭州眼下，錢塘新區之江東路結香花正盛開，遠遠的便可聞嗅到一股股淡淡的結香花清香。

走近細看，干枯的枝頭會結出一團團的結香花，細碎的花朵圍成一個圓形，黃色的花蕊朝下垂著，由白色的花瓣圍繞著。在姹紫嫣紅的春天里，極其有個性的。

二、環境描寫段落摘抄250字？

西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。

2、“好雨知時節”，在這群芳斗妍時悄然發生。那妖艷欲滴的牡丹，在春雨的滋潤下，越發顯出國色天香，傾國傾城的美貌。花瓣上滾動著一顆顆露珠，裹著它那誘人的色彩，悄然無聲的滴落，帶著余香鉆進草叢。小草兒也傲立起頭，冒出針尖似的小腦袋，如剛出生的小孩子，在春雨的滋潤下，透著可愛的綠，新生的綠，在雨水的擁抱中茁壯成長。草間上那一點靈動的色彩，似明珠，如翡翠，鑲嵌在單純的綿綢上。鳥兒低飛，在春雨瀟瀟下時，在樹梢婉轉地唱。鳥語花香，風光無限好！

3、煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。山鎮被春雨籠罩著，山也朦朧，花也俊俏，如詩如畫，若虛若實，讓人如癡如醉。霧蒙蒙的，濕潤潤的，春之嫵媚在此線路無遺。你看那一脈遠山，如同一眉青黛，而又若隱若現，被這潤潤的春雨裹上一層半透明的面紗。山上綠油油的一片，融入這朦朧的天地，綠得誘人，亮得耀眼，充滿了勃勃生機。

三、150字環境描寫段落摘抄喜悅？

天,晴空萬里,云漫不經心地挪動著,為秋日增添幾分活潑,我的心情也正如這活潑的秋日,愉悅而又晴朗.花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜. 樹葉兒在風中搖擺,好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫,好像在為我歌唱……鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福.啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳.天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝.我們的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢.

四、儒林外史環境描寫段落摘抄？

1.須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上，鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，紫一塊。樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。

2.只見遠遠的一個夯漢，挑了一擔食盒來；手里提著一瓶酒，食盒上掛著一條氈條，來到柳樹下。將氈條鋪了，食盒打開。那邊走過三個人來，頭帶方巾，一個穿寶藍夾紗直裰，兩人穿元色直裰，都是四五十歲光景，手搖白紙扇，緩步而來。那穿寶藍直裰的是個胖子，來到樹下，尊那穿元色的一個胡子坐在上面，那一個瘦子坐在對席。他想是主人了，坐在下面把酒來斟。

3.會試已畢，范進果然中了進士。授職部屬，考選御史。數年之后，欽點山東學道，命下之日，范學道即來叩見周司業。周司業道：“山東雖是我故鄉，我卻也沒有甚事相煩。只心里記得訓蒙的時候，鄉下有個學生叫荀玫，那時才得七歲，這又過了十多年，想也長成人了。他是個務農的人家，不知可讀得成書，若是還在應考，賢契留意看看，果有一線之明，推情撥了他，也了我一番心愿。”范進聽了，專記在心，去往山東到任。

五、寶葫蘆的秘密描寫環境的段落摘抄？

水里咚地一聲響,仿佛落下了一個什么重東西似的,濺起好些亮閃閃的水星兒.接著就蕩起了一道道的波紋,一個圓套著一個圓一個圓一道光圈.好一會才平靜下來,水面上也沒有反光了:只瞧見有一絲一絲的蒸氣冒出來,越冒越多,越冒越多,漸漸地就凝成了一抹雪青色的霧. 那個寶葫蘆 那個神奇的寶貝 就連個影子也不見了

六、4個環境描寫的優美段落摘抄賞析？

以下是4個環境描寫的優美段落摘抄：

1. “陽光從窗口灑進來，屋子里的氣氛溫馨而舒適。桌上放著一杯香濃的咖啡和一本書，輕輕地翻開書頁，仿佛整個世界都變得寧靜了。”這段描寫以陽光和屋子里的氣氛作為開頭，讓讀者感受到一種溫馨、舒適的氣息。然后通過桌上的一杯咖啡和一本書，烘托出一種安逸和放松的氛圍。2. “夜晚的城市燈火輝煌，流淌著如同火焰一般的紅色和橙色，仿佛整座城市都被照亮了。”這段描寫通過城市的燈火和顏色來表現城市的繁華和熱鬧。同時用到了比喻，讓人感覺到城市燈火仿佛就像是燃燒的火焰一樣，生動而有力。3. “在森林里，迷霧繚繞，不時傳來鳥兒清脆的啼鳴聲，仿佛進入了一個全新的世界。”這段描寫給人留下一種神秘的感覺，用到了迷霧和鳥兒的啼鳴來增強森林的景色。同時，將森林比喻為一個全新的世界，烘托出一種奇妙和美好的氣氛。4. “海浪拍打著礁石，隨著潮汐的變化聲音時而清晰時而低沉，陽光透過海浪灑在沙灘上，波光粼粼，美麗極了。”這段描寫通過海浪、礁石和潮汐的變化來表現海邊的景色。同時，用到陽光和波光粼粼來增強美感，讓讀者感受到一種寧靜和美麗。

七、描寫環境的段落？

明媚的陽光透過樹葉穿過窗戶灑在墻上，鋪上白色的墻紙，顯得更為明亮。

如繁花盛開的書桌上整齊擺著一排筆筒，一個散落的綠色小植物在書桌邊，點綴了這個空間。

一陣香氣飄過，來自零食盒內散發出來的烤雞腿味道，讓整個房間里都充滿了舒適的氣息。

屋內還有一張白色的沙發，休息的角落上擺著幾個柔和的燈泡將空間營造成溫馨的氛圍。整個房間都籠罩在一股寧靜祥和的氣息中，仿佛時間靜止了一刻。

八、細節描寫的段落摘抄？

她恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

九、初中生描寫人物摘抄段落，含環境？

這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像涂上了一層油。

下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。

腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。

十、肖像描寫的段落摘抄？

1、我爺爺已經80歲了，他戴著厚厚的老花鏡，耳朵里常塞著助聽器，可他每天還能喝一斤加飯酒，吃兩碗飯，身體硬朗著哪。爺爺說，這得歸功于他的“三樂主義”。

　　2、他黑里透紅的臉上，露出一排白玉似的牙齒。

　　3、進了病房，外婆卻躺在那白色的病床上，人也很瘦，凹陷下去的眼睛已經很憔悴了，看到了我，外婆便微笑了，那蒼白的臉上又多了些光彩，用枯瘦如柴的手握住我的手，原來外婆是腦血栓，因糖尿病引起的，右腳癱瘓了，我么仍舊聊天，聊了不知多久，我伏在床邊睡著了，外婆撫摩著我，還向小時侯給我講故事……