一、4幅差不多一樣的畫(huà)關(guān)于環(huán)境？

這四幅畫(huà)中，都呈現(xiàn)出了環(huán)境保護(hù)的主題。第一幅畫(huà)展示了大自然中的植物和動(dòng)物，它們需要我們的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，以保持生態(tài)平衡。

第二幅畫(huà)是城市中的景象，它強(qiáng)調(diào)了我們需要減少污染和浪費(fèi)資源，以創(chuàng)造一個(gè)更可持續(xù)的未來(lái)。

第三幅畫(huà)描繪了海洋中的垃圾和污染，提醒人們保護(hù)海洋和生態(tài)系統(tǒng)。

第四幅畫(huà)呈現(xiàn)了一幅夜晚的城市，它強(qiáng)調(diào)了我們需要減少能源浪費(fèi)，采用更環(huán)保的能源以保護(hù)我們的星球。這些畫(huà)都提醒我們，我們需要更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，并采取積極的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。

二、畫(huà)保護(hù)環(huán)境的畫(huà)？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這樣的畫(huà)面我時(shí)常會(huì)看到，在馬路邊將礦泉水瓶子撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶的孩子；在池塘邊打撈垃圾的工人；清晨上班碰到的灑水車(chē)；還有隨處可見(jiàn)忙碌的環(huán)衛(wèi)工人；讓我感覺(jué)家鄉(xiāng)的干凈、美麗。

去公園游玩，去各處旅游，對(duì)公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)，對(duì)大自然要愛(ài)護(hù)；并且要對(duì)自己行為嚴(yán)格要求，不隨地亂吐痰，亂丟垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境以身作則。

三、關(guān)于環(huán)境的典故？

孟母三遷：孟子，名柯。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人(現(xiàn)在的山東省境內(nèi))。三歲時(shí)父親去世，由母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。

孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。

孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。

孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。 對(duì)于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習(xí)。

有一天，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布，看見(jiàn)孟子逃學(xué)，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的布匹割斷了。

孟子看了很惶恐，跪在地上請(qǐng)問(wèn)原因。

孟母責(zé)備他說(shuō)：“你讀書(shū)就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。

學(xué)問(wèn)也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來(lái)的。你如果偷懶，不好好讀書(shū)，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒(méi)有用的東西。”

孟子聽(tīng)了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書(shū)，發(fā)憤用功，身體力行、實(shí)踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。

四、關(guān)于環(huán)境的昵稱？

環(huán)境又叫自然環(huán)境亦稱地理環(huán)境。是人們的生活環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，它囊括了對(duì)人發(fā)生影響的一切過(guò)去、如今和將來(lái)的人、事、物等全部社會(huì)存在，其中歷史傳統(tǒng)、文化習(xí)俗、社會(huì)關(guān)系等社會(huì)現(xiàn)實(shí)，則是更為重要的心理環(huán)境。

人不能反映生活環(huán)境中的全部事物，實(shí)際上對(duì)人心理發(fā)生影響作用的心理環(huán)境只是人整個(gè)生活環(huán)境的一部分。

在同樣的客觀環(huán)境中，每個(gè)人所受到的影響也并非一致。

五、關(guān)于環(huán)境的名言？

手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。

六、關(guān)于環(huán)境的古訓(xùn)？

1) 蓬生麻中，不扶且直;白沙在涅，與之俱黑。——荀子

2) 精打細(xì)算 油鹽不斷

3) 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)

4) 靜以修身,儉以養(yǎng)德.(諸葛亮)

5) 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

6) 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。(白居易)

7) 人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。——馬克思

8) 卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬

9) 順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)忍，偉大的人能同時(shí)具備這兩者。——培根

10) 物競(jìng)天擇，適者生存。——達(dá)爾文

11) 人類過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，都始終是他們出生以前和降生以后的周?chē)h(huán)境的產(chǎn)物。——?dú)W文

12) 世界上有成就的人都是能放開(kāi)眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創(chuàng)造。——蕭伯納

13) 大自然不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。——盧梭

七、保護(hù)中東環(huán)境的畫(huà)？

很簡(jiǎn)單，畫(huà)幾棵樹(shù)花幾個(gè)煙囪形成對(duì)比如可以了

八、關(guān)于環(huán)境的字？

答：與自然重建和諧，與地球重修舊好。

你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化！

保護(hù)戈壁植防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。

沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。保護(hù)環(huán)境，保存希望。

九、關(guān)于邊塞的環(huán)境？

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A這是王維的巜使至塞上》。牙璋辭風(fēng)闕，鐵騎繞龍城，雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲，這是楊炯的巜從軍行》。

河遠(yuǎn)上，白云間，一片孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

這是王之渙的《涼州詞》。

云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠，胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。這是李頎的巜古從軍行》

十、關(guān)于牛年的畫(huà)怎么畫(huà)？

牛的精神十足，牛氣沖天就照這股勁畫(huà)