一、化學(xué)與環(huán)境美句？

1、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘； 2、正確操作，細(xì)致觀察； 3、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律； 4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)； 5、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思； 6、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰； 7、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新； 8、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量； 9、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作； 10、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界；科技創(chuàng)造美好生活，建 設(shè)和諧家園。

二、化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系是什么啊？

地球化學(xué)的一個(gè)分支。研究人類(lèi)賴(lài)以生存的地球環(huán)境的化學(xué)組成、化學(xué)作用、化學(xué)演化及其與人類(lèi)的相互關(guān)系的學(xué)科。這種關(guān)系包括兩方面內(nèi)容：①原生環(huán)境的地球化學(xué)性質(zhì)與人體健康的關(guān)系；②人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的化學(xué)組成、化學(xué)作用和化學(xué)演化的影響及其環(huán)境效應(yīng)。環(huán)境地球化學(xué)著重研究人而不是一般生物與環(huán)境的關(guān)系。

發(fā)展簡(jiǎn)史　20世紀(jì)初期，В.И.維爾納茨基系統(tǒng)論述了活質(zhì)的地球化學(xué)作用，成了萌發(fā)環(huán)境地球化學(xué)的基礎(chǔ)。這時(shí)期已發(fā)現(xiàn)一些地方性疾病如氟斑牙與當(dāng)?shù)鼐用裆畹乃h(huán)境有密切關(guān)系。20世紀(jì)60年代由小林純和H.A.施羅德進(jìn)行的飲用水質(zhì)與心血管病關(guān)系的研究進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了飲用水質(zhì)的地球化學(xué)與人體健康的關(guān)系。70年代初期，李長(zhǎng)生、洪業(yè)湯等發(fā)現(xiàn)中國(guó)克山病、大骨節(jié)病吳東北—西南向條帶狀分布的規(guī)律、提出了包括巖石、土壤、氣候、植被在內(nèi)的綜合環(huán)境質(zhì)量以及元素在巖石-土壤-飲水－食糧－人系統(tǒng)中的地球化學(xué)行為與人體健康關(guān)系的思想，推動(dòng)了環(huán)境地球化學(xué)的開(kāi)展。同時(shí)，由于世界性工業(yè)環(huán)境污染嚴(yán)重，人為污染環(huán)境和原生天然環(huán)境是環(huán)境地球化學(xué)領(lǐng)域的兩個(gè)方面的思想被普遍接受，環(huán)境地球化學(xué)的研究體系得以基本構(gòu)成。進(jìn)入80年代，國(guó)際輿論對(duì)諸如全球氣溫上升、臭氧層損耗、全球性土壤侵蝕、礦質(zhì)燃料消費(fèi)與大氣污染和酸雨、大規(guī)模砍伐森林的環(huán)境影響等全球性環(huán)境和生態(tài)狀況惡化的關(guān)心，迅速超過(guò)對(duì)局部性環(huán)境污染問(wèn)題的關(guān)心。

研究?jī)?nèi)容　可歸納為下列幾方面。①環(huán)境地球化學(xué)與健康。研究一些地方性疾病（如克山病、大骨節(jié)病、地方性甲狀腺腫和地方性氟中毒等）和多發(fā)病（如心血管病、食管癌、結(jié)石病等）的地球化學(xué)環(huán)境。研究病區(qū)的巖石和土壤類(lèi)型，環(huán)境的氧化還原電位和酸堿度，元素在環(huán)境－人系統(tǒng)中的含量、分布、存在形態(tài)和傳遞等，為病因研究和防治措施提供基礎(chǔ)。②污染物的環(huán)境地球化學(xué)。研究人為活動(dòng)釋放的污染物的來(lái)源和分布、含量和形態(tài)、遷移與轉(zhuǎn)化、自?xún)襞c歸宿，為控制和消除污染提供依據(jù)。③環(huán)境背景值。又稱(chēng)環(huán)境基線(xiàn)值，指未受人為活動(dòng)污染的環(huán)境介質(zhì)中化學(xué)元素的原始含量水平。嚴(yán)格地說(shuō)不受人為污染的環(huán)境已很難找到，因此，環(huán)境背景值只具有相對(duì)意義，但它是研究各種環(huán)境現(xiàn)象的基礎(chǔ)資料。

三、深圳2021化學(xué)與環(huán)境研究生收多少人？

深圳大學(xué)研究生2021招生多？深圳大學(xué)8月13日發(fā)布2021年考研招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)目錄，2021年計(jì)劃招收碩士研究生3391人，對(duì)比2020年計(jì)劃招生人數(shù)2468人，擴(kuò)招達(dá)923人

四、河北大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院在哪個(gè)校區(qū)？

在本部，具體是保定市北市區(qū)五四東路180號(hào)，實(shí)驗(yàn)樓在北院，但上課地點(diǎn)可能在北院也可能在南院，地理位置離市中心不遠(yuǎn)，交通很方便。

五、北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)的研究生就業(yè)怎么樣？

北京航空航天大學(xué)是好大學(xué)，但是它在化學(xué)和環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)力不是很強(qiáng)，并且本身化學(xué)與環(huán)境科學(xué)都不算是就業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以整體來(lái)說(shuō)就業(yè)比較一般，不過(guò)工作一般還是能找到，畢竟北航的聲譽(yù)還是足夠高的

六、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)？

綠色化學(xué)主要是關(guān)于環(huán)境的化學(xué)。綠色化學(xué)的12項(xiàng)原則：

1．防止——防止產(chǎn)生廢棄物要比產(chǎn)生后再去處理和凈化好得多。

2．講原子經(jīng)濟(jì)——應(yīng)該設(shè)計(jì)這樣的合成程序，使反應(yīng)過(guò)程中所用的物料能最大限度地進(jìn)到終極產(chǎn)物中。

3．較少有危害性的合成反應(yīng)出現(xiàn)——無(wú)論如何要使用可以行得通的方法，使得設(shè)計(jì)合成程序只選用或產(chǎn)出對(duì)人體或環(huán)境毒性很小最好無(wú)毒的物質(zhì)。

4．設(shè)計(jì)要使所生成的化學(xué)產(chǎn)品是安全的——設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)的生成物不僅具有所需的性能，還應(yīng)具有最小的毒性。

5．溶劑和輔料是較安全的——盡量不同輔料（如溶劑或析出劑），當(dāng)不得已使用時(shí)，盡可能應(yīng)是無(wú)害的。

6．設(shè)計(jì)中能量的使用要講效率——盡可能降低化學(xué)過(guò)程所需能量，還應(yīng)考慮對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的效益。合成程序盡可能在大氣環(huán)境的溫度和壓強(qiáng)下進(jìn)行。

7．用可以回收的原料——只要技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上是可行的，原料應(yīng)能回收而不是使之變壞。

8．盡量減少派生物——應(yīng)盡可能避免或減少多余的衍生反應(yīng)（用于保護(hù)基團(tuán)或取消保護(hù)和短暫改變物理、化學(xué)過(guò)程），因?yàn)檫M(jìn)行這些步驟需添加一些反應(yīng)物同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生廢棄物。

9．催化作用——催化劑（盡可能是具選擇性的）比符合化學(xué)計(jì)量數(shù)的反應(yīng)物更占優(yōu)勢(shì)。

10．要設(shè)計(jì)降解——按設(shè)計(jì)生產(chǎn)的生成物，當(dāng)其有效作用完成后，可以分解為無(wú)害的降解產(chǎn)物，在環(huán)境中不繼續(xù)存在。

11．防止污染進(jìn)程能進(jìn)行實(shí)時(shí)分析——需要不斷發(fā)展分析方法，在實(shí)時(shí)分析、進(jìn)程中監(jiān)測(cè)，特別是對(duì)形成危害物質(zhì)的控制上。

12．特別是從化學(xué)反應(yīng)的安全上防止事故發(fā)生——在化學(xué)過(guò)程中，反應(yīng)物（包括其特定形態(tài)）的選擇應(yīng)著眼于使包括釋放、爆炸、著火等化學(xué)事故的可能性降至最低。

七、環(huán)境化學(xué)與環(huán)境工程有什么區(qū)別？

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

環(huán)境科學(xué)：主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練。

環(huán)境工程：主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、生物化學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練

2、具備能力不同

環(huán)境科學(xué)：具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。

環(huán)境工程：具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

3、主要課程不同

環(huán)境科學(xué)：生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)）、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境質(zhì)量及評(píng)價(jià)、環(huán)境儀器分析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。

環(huán)境工程：土木工程、化工與制藥工程、生物工程。

4、就業(yè)方向不同

環(huán)境科學(xué)：畢業(yè)后主要從事環(huán)境保護(hù)方面的研究工作。研究人員——從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師——從事環(huán)保產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理。

環(huán)境工程：畢業(yè)后能夠在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)境保護(hù)各部門(mén)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠(chǎng)等，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開(kāi)發(fā)、電廠(chǎng)化學(xué)等方面工作。

八、化學(xué)與環(huán)境工程就業(yè)前景？

化學(xué)環(huán)境與工程就業(yè)前景還可以。

環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:當(dāng)前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏,而且求賢若渴。但它們所需要的專(zhuān)業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距,學(xué)校不能全面滿(mǎn)足他們的需求。環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景比較好。環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，他們主要是面向環(huán)保、能源、化工等領(lǐng)域，培養(yǎng)具有高素質(zhì)高能力的專(zhuān)門(mén)人才。今后可以在環(huán)保、化工、能源等相關(guān)領(lǐng)域，從事相應(yīng)的技術(shù)工作，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景和良好的職業(yè)前途。

九、化學(xué)環(huán)境與工程就業(yè)前景如何？

化學(xué)環(huán)境與工程就業(yè)前景還可以

環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:當(dāng)前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏,而且求賢若渴。但它們所需要的專(zhuān)業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距,學(xué)校不能全面滿(mǎn)足他們的需求。環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景比較好。環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，他們主要是面向環(huán)保、能源、化工等領(lǐng)域，培養(yǎng)具有高素質(zhì)高能力的專(zhuān)門(mén)人才。今后可以在環(huán)保、化工、能源等相關(guān)領(lǐng)域，從事相應(yīng)的技術(shù)工作，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景和良好的職業(yè)前途。

十、化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的英文？

The School of Chemistry & Environmental Engineering哈理工官網(wǎng)英文網(wǎng)頁(yè)就是這樣寫(xiě)的