窮人中描寫環境的句子?
一、窮人中描寫環境的句子?
1、屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍打著海岸,濺起一陣陣浪花。
2、海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
3、屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。
4、地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在隔板上閃閃發亮。
二、《窮人》中的環境描寫和心理描寫?
環境描寫的語句: 屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺氣一陣陣浪花。
海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。心理活動: 她忐忑不安地想∶“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……揍我一頓也好!” 門吱嘎一聲,仿佛有人進來了。桑娜一驚,從椅子上站起來?!安?,沒有人!上帝,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?”……桑娜沉思著,久久地坐在床前。呵呵 可以參考下的 ...嘻嘻...三、細致環境描寫與簡略環境描寫的作用?
細致環境描寫的作用,就是很清晰的了解這個環境,擁有什么,有什么特點。那么一看就清楚明了。而簡略環境描寫。就是大概的描述一下大體的范圍。
四、春天環境描寫的作用?
春天的到來,使廣場的一切都煥然一新。遠處的花壇里,小草都發芽了,給泥土披上了一件綠色的大衣。許多鮮艷美麗的花兒都開了,而且,它們還在那兒爭芳斗艷呢!最美麗的就是那桃樹上的一朵朵小桃花了。春天的桃花粉紅艷麗,五個白色的小花瓣合成了一個小點點。三四朵花圍成一圈,在春風的吹拂下起伏不斷,真像一群天真活潑的小孩子羞澀地跳著“圓圈舞”。
花壇里的柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。這時,桃紅柳綠這個詞用在這兒在合適不過了。
五、環境描寫的作用評語?
環境描寫的作用是為了烘托人物的心情,相同的景物,不同的心情,不同的感受。用一種環境氣氛烘托另一種環境氣氛,形成強烈的反差,來描寫出人物的心情感受。
1 環境描寫 一、環境描寫的作用: 1、交代背景;
2、渲染氣氛;
3、烘托人物的心情;
4、反映人物的性格或品質;
5、為下文作鋪墊,推動情節發展; 6、深化作品主題。 二、渲染環境氣氛 烘托人物心理 時候既然是深冬;漸近故鄉時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。 ——(魯迅的《故鄉》) 這段環境描寫渲染了農村一片蕭條、蒼涼、冷清的氣氛,烘托了主人公悲涼的心情,為全文一開始就定下了抑郁深沉的抒情筆調
六、紅巖環境描寫的作用?
景物的描寫在《紅巖》中是時常凸顯在行文中的,作者常常是試圖利用這樣的描寫將環境“象征化”。
重慶這座城市的地形樣貌本身就有擁擠與逼仄壓抑之感,而作者更意圖將國民黨最后的瘋狂與黑暗血腥的統治加以突出,也營造出地下工作的險惡環境,渲染出一種壓抑的慘烈悲壯之感
七、劇本環境描寫的作用?
1.描寫了……的特點
2.交代故事發生的背景(時間,地點,天氣,季節),渲染……氣氛,營造……氛圍,奠定……感情基調
3.烘托人物……的心情,暗示人物……身份、性格、命運,襯托人物……的形象、精神、品質,引出人物出場,為人物的活動提供背景
4.推動……情節的發展,為下文……作鋪墊(埋伏筆),與文章……形成對比
5.突出……的中心,升華了……的主旨
八、環境描寫的作用口訣?
環境描寫的作用可概括為:1.營造氛圍,,2.渲染性格,3.為下文的描寫、抒情或議論作鋪墊,4.深化主題。
口訣:環境描寫有妙用,營造氛圍見背景。人物性格它渲染,后面行文作鋪墊。主題思想來深化,散文閱讀不用怕。
九、題目側面描寫環境描寫的作用?
作用:
1.側面描寫更能激發人的想象力
2.側面描寫是對正面描寫的有益補充
3.側面描寫有利于表現人物的性格
側面描寫答題格式:
(描寫人物容貌、衣著、神情、姿態等):交代了人物的××身份、××地位、××處境、經歷以及××心理狀態、××思想性格等情況。
并反映了人物的××性格特征或××精神品質。有時還推動了情節的發展。
氣、季節和景物場景如山川、湖海等自然景物):交代故事發生的時間、地點及人物活動的空間,渲染××環境氣氛、烘托人物的××情感、預示人物的××命運、表現人物某性格、推動故事情節的發展;揭示文章主題。
發生的××時代背景、時代特征、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關系,渲染××環境氣氛。襯托人物心情,推動情節發展,深化主題。
拓展資料:
側面描寫,又叫間接描寫,是指在文學創作中,作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象,以使其鮮明突出,即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。
通常情況下,文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫,去表現人物的性格、品行和技能。
十、環境描寫的作用,題目的作用?
環境描寫,渲染氣氛,為下文埋下伏筆,題目,吸引讀者興趣,全文的線索
本網站文章僅供交流學習 ,不作為商用, 版權歸屬原作者,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯系,若來源標注錯誤或侵犯到您的權益煩請告知,我們將立即刪除.